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风筝与线作文精选[15篇]

   来源:学问馆    阅读: 2.71W 次
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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的风筝与线作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

风筝与线作文精选[15篇]

风筝与线作文1

风筝和线是无法分开的,就像父母和孩子一样。

在去年,爸爸和妈妈打算回奶奶家,可我还没放假,爸爸就把我交给姥姥,让姥姥照顾我。带着妈妈回奶奶家了。这是我第一次离开爸妈,可是我一点儿不担忧,反而有点兴奋,过惯了父母管教的日子,还真想体验一次没有父母管教的日子。

虽然爸爸妈妈走了,但是“检查”还是少不了的,爸爸妈妈隔三差五就来一个电话,向姥姥问我的表现,而且还会督促我学习,每当这个时候,我就感觉好像在听唐僧“念经”一样。快要烦死了。

后来,不知为什么,爸爸妈妈有好长一段时间没有给我打电话,我只是才发现我是多么需要父母来管教我,没有父母管教的我,就像天空中断了线的风筝,在偌大的天空中华漂泊,不知方向。

一个月后,我日日夜夜盼望的父母终于回来了。我又再一次体验到了父母管教我的滋味,但是这次和以前不一样,我感到了满满的幸福。

有一天,爸爸妈妈带我外出野餐,我带了风筝,爸爸把风筝放得高高的,然后交到我的'手中,我看着看着风筝入迷了,我忽然反应过来,看着在天空中翱翔的风筝,发现那风筝原来就是我,把风筝带入天空的线是父母。先把风筝带到了天空中,让它在天空中自由的飞翔,就好像父母抚育我长大一样,线无时无刻都在紧拉着风筝,生怕它在这偌大的天空中迷失方向,父母也在紧拉着我们的手,怕我们误入歧途。

我爱“风筝线。”

风筝与线作文2

我是一只风筝,天天过的逍遥自在,可突然有一日,一只线系在了我的脖子上,从此,我便不是原来那个想飞哪就飞哪的“自由鸟儿”了。

从前的日子真自在!早上和鸟儿们打打闹闹,中午在云海里洗洗澡,傍晚呢?就与夕阳赛赛跑!这样的日子多开心哪!那些日子里,我过的无忧无虑。而且,我的人缘也挺好。鸟儿们打架总是约上我,乌云们也让我帮他们引雷,还有太阳,他要是准备让地方闹干旱的话,怎么能少得了我的帮忙呢?

可好景不长,就在我快乐的像个神仙一样时,有一个讨人厌的家伙来了,她就是线。她每天都管着我。她不让我与坏鸟儿交朋友,说是怕带坏了我;还不让我在云海中洗澡,说是怕我着凉;还有,更可气的是她还不让我靠近太阳,说是怕融化我……这个臭家伙,她不就是嫉妒我比她快活么!还天天栓着我!可气!

可线这个家伙也可以保护我。下雨天的时候,她总是把我拉的低点儿;有坏鸟来啄我的.时候,她总是舞动腰身把他赶走;我的衣服旧了,她总是给我涂上新衣;如果我饿了,她总是给我再多添些木头支架,让我饱饱的……其实,她有时候也是蛮好的。

可突然有一天,她老了,她要离开我了,从此,我再也没了依靠。可是,她教会了我怎么做木头支架,我不愁吃;她教会了我怎样给自己涂新衣,我不愁穿;她教会了我怎样保护自己,教会了我如何交往……没了线,我的生活依然快乐。可那些一开始就没有线的风筝呢?伤的伤,残的残……我真庆幸我真庆幸我有个线……

写到这里,我慢慢放下手中的笔,我真庆幸我有个好妈妈……

风筝与线作文3

乌云笼罩着天空,树叶在沙沙作响,周围的一切似乎都与我隔绝,心里说不出的滋味,考砸了?不是、吵架了?也不是,只是不想生活被父母掌控罢了,望着眼前崎岖的小路,伸向远方,一片迷惘。

回到家,靠在窗台,百般无聊地翻起书来,一张照片从书中滑落,映入我的眼帘,那是我小时放风筝的照片,那是的我笑的天真无邪,多好的风筝啊,可最终也逃不了线的'束缚,如我一般。

想着,一丝悲凉从心头划过,家里电器本就不多,父母又不在家,就越发空荡了,从箱子里翻出那早已破旧不堪的风筝,心里不觉生出怜悯之意。

把它重新拿在手里,一股异样从手心传来,我与它同样被掌握着命运,我相信它是有生命的,那时,我似乎有了一种遇到知己的喜悦,同时又有了一种想要任它高飞的冲动,我被这种冲动吓到了,但我没有阻止。

我想要任性一下,想要随着自己的感觉走一次,想要自己去探索对与错,我拿它冲到楼下,剪刀、风筝,准备就绪,let’sgo。

秋风飒飒,风筝飞起来了,我似乎又回到了儿时那种感觉。

拿起剪刀,只咔嚓一声,风筝断了,原以为它可以像小鸟一样直奔云霄,却没想到它随叶般缓缓落下,依旧刮着,吹着我那早已惊愕的双眼,心情如秋风般凄凉,未来路上,似乎充满惊险,但同时又充满希望。

靠在墙边,思索自己未来的一生,紧闭双眼,会想刚才疯狂的一幕,似乎都只是梦一场,但那梦却又那么真实,其实自己早有梦想,只是太过于依赖他人。

不知不觉,已是黄昏,天空中黄红交映,美丽极了,捡起那掉落的风筝,心却一点一点坚定,风筝与线早已融为一体,何必分开、

我坚信,我的未来不是梦。

蓦然回首,发现他们就在前方,冲我招手。

风筝与线作文4

都说没娘的孩子像颗草,都说没父母的孩子要流浪。

——题记

鱼儿离开水,它要死亡,人离开食物,也要死亡。风筝靠着风的力量和线的牵引飞上了高空,但它并不自由,坚硬的线在束缚着它,使它很不快乐,但他并没有想到是谁让它飞上了高空,是谁让它在高空漫游。这些他都忘了,他只想一个劲的'往更高处走,摆脱束缚。这就是他的生命。

幼小时,妈妈就是自己的守护者,她给我一切,当快要成年时,妈妈似乎是自己的克星,什么事情都不让做,之后,就会吵架,等到了成年时,需要独立的时候,才真正读懂了母亲的良苦用心。

但做都做了,伤都伤了,再也找不到当时的呵护,风筝离开线了,它始终不知道自己为了什么。

有这样几位师徒,师傅教他两个徒弟酿酒,告诉他们说,要等到九九八十一天过后,第二天早晨三次鸡鸣后打开,这一天,两个徒弟都在等着三声鸡鸣。第一声响起,两人很激动,紧接着第二声响起,两人更是激动,可第三声迟迟没有到来,其中一位徒弟等不及了,把酒桶打开,里面全是臭水,另一位徒弟耐住性子,终于等到了第三声鸡鸣,当他打开酒桶,里面飘出浓郁的芳香,另外一个人看在眼里,后悔在心里。后悔又怎么样,断了的线,很难接。

终于,在这一天,风筝靠着倔强摆脱了线的束缚,他终于得到了自由,然而,他并未知道,他正在慢慢的流浪,慢慢的走向灭亡。

风筝与线作文5

小时候,我也只是放过几次风筝,但却一直记忆深刻。因为我渴望变成风筝,渴望得到那种自由,无忧无虑地在高空飞翔。

一、不敢脱线的风筝

天气的变幻莫测,成了风筝最大的克星。承受不住的她,只能在线的庇护下飞翔。那时妈妈是我的启蒙老师,教我做人的道理,妈妈是我的避风港,我生病时彻夜不眠地照顾我;她也是我的雨伞让我不再被雨淋。这让我死心塌地的'依偎在妈妈身边,就像刚起飞的风筝,还是不能离开线,得紧紧地抓住线来稳定它,遇到风吹雨打以至于不会掉下来。这个时候,我是风筝,妈妈是那根牵引我的线。

二、想要脱线的风筝

风筝在高空飞久了,难免想要属于自己的自由,不再受线的牵制,风筝有自己想去的地方并且不再害怕,这时的我渐渐长大,不再依偎在妈妈的身旁,想要自己一个人去飞翔,甩开妈妈的那些唠叨,甩开那些无关紧要的叮咛,这时在她看来都成了她的枷锁,拖住了风筝的步伐,让她不能获得自由,但我心里知道,妈妈所做的一切都是为我好,让我不会受伤害,这个时候,妈妈是束缚我的那根线。

一只脱线了的风筝变得孤独,天气万变,承受着风吹雨打的痛苦,能不着地吗?风筝不管怎么样,有了线都是安全的,而失去了线,虽然表面上完好无损,但是却失去了方向,直到消失在眼前,永远看不见。

风筝与线作文6

在很久很久以前,有一个风筝和一根线。

风筝和线是一对很要好的朋友,但是有一天它们吵架了:

昨天微纸王国的纸老虎宣布了一项很重要的事情:每一个人都要表演一个节目,表演节目最好的人,就能成为微纸王国的王位继承人。于是风筝与线也想参加,但它们能表演什么呢?是像蛇一样扭动的线?还是像小丑一样在舞台上跳来跳去?答案可想而知,风筝与线都是不可成大器的,可是有一句话说:“三个臭皮匠赛过诸葛亮”但是要看谈们有无毅力,能否坚持。可,风筝和线能到这么多吗?不能吧。但只要不断挖掘,答案就在眼前。

风筝对线说:“线贤弟,我觉得嘛,我一定能当上微纸王国的王位继承人啊!”线质疑地对风筝说:“不一定吧!”“不过你成为了微纸王国的继承人,我一定会登门拜访的。”

好心的王后很看好风筝与线,就对风筝与线说:“我相信你们都是聪明人,你们得扬长避短!我相信‘困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的.将是锋利的钢刀’你们一定有这个实力!

继承者大会终于开始了,所有节目都是单个单个地表演,这些节目都是出于私心。唯独风筝与线是团结一致的!在继承者大会上尽情地挥洒,最终风筝与线获得了纸老虎的继承人!

纸的世界全都臣服于了风筝与线,微纸王国拉起了团结的帷幕。

风筝与线作文7

风筝在线的牵引下,中破云层,展翅翱翔着。可风筝却很高傲,它认为自己被线拘束着,束缚了它的自由,让它只能待在这厌倦的环境里……于是,在一个狂风大作的日子里。风筝乘着风越飞越高,线紧紧地拉着它,不让它飞得太高,因为线知道风筝不能离开自己。而风筝却认为这是一个摆脱线的好机会,它竭尽全力向上飞着。“啪”的一声线断了,风筝无比高兴,它终于摆脱自己认为无用的线,随着风像小鸟一样自由自在地飞翔着。过了一阵子,风停了。风筝失云了那熟悉的平衡,向下坠落着。此时,它开始后悔了。后悔自己离开了线,后悔自己做所做的这个愚蠢的决定。然而,这一切都晚了……

我凝思着,这线不就是我们未来的道路吗?这风筝不就是我们人生奋斗的目标吗?我不愿自己的人生像风筝这样如此可悲。在未来的道路上要明确自己的目标。没有目标,那就跟捂在耳朵的蝙蝠一样四处乱撞,失业人生价值。我的目标是成为一名优秀的室内设计师,把房间设计得新奇、漂亮、别具风格、充满特色。让家庭充满温馨,让墙壁光芒四射,让家具具有生命。但空想是没用的,没有实际行动,那便会变为吹嘘。

行动,一个简单的'词汇,要将它做好却是十分不易的。在这过程中不可能一帆风顺,但我相信只要有坚定的信念,顽强的意志以及十二万分努力奋斗的力量一定会收获梦想的果实。

风筝若没有线的牵引,便会失去平衡,最后坠落。人生若没有奋斗的目标,整个路上将失去光彩。我们的命运掌握在自己手中,在未来路上,让我们放飞理想的风筝,让梦飞翔吧!

风筝与线作文8

“今天刮风,去放风筝吧!”妈妈轻声地对我说。听到这里,我才想起上次新买的风筝才放了一次,便一直把它放在了车库里。我漫不经心地说:“好吧。”

我慢吞吞地把风筝从车库拿出来后,同妈妈一起来到了沿江风光带。这里早已经聚集了不少游客,放风筝的大有人在。

我们开始放风筝了,线拽着风筝,风一吹,风筝在天空中左摇右晃,但是线依然紧紧地拽着,丝毫不放松。这时风大了,风筝摇晃得更厉害了,但线依然拽着风筝,不让风筝在大风中迷失方向。看到这一幕,我看了看我的妈妈,虽然妈妈还只有三十七岁,但时光老人在妈妈脸上留下的痕迹在逐日增多。

在你们身边,一定也有这么一根线:他无时无刻地牵挂着你,是他在你迷茫时,为你指引前进的道路。是他在暴风骤雨来临之时,紧紧地拽住你,不让你误入歧途,在你受到丝毫伤害时,最担心的'是他们。很有可能,在他们的世界里如果失去了你,他们就不完整了。

这时,风越刮越大了,妈妈说:“我们今天先别放了,改天再来吧,要不然风筝会被吹走的。”我点了点头。

我身边的线是我的妈妈,她总会在合适的时候让我一个人在我的世界自由飞翔。但也有的时候,妈妈就会充当我的保护伞,保护着我,不让我离开她的视线,不让我受到任何伤害。

风筝翱翔天空,俯瞰大地,拥抱美好的大千世界,离不开线的掌控,如果没有了线,风筝将不能在天空中俯瞰大地;如果没有了线,风筝将不能在天空中自由飞翔;如果没有了线……

收好风筝后,我和妈妈步行回家,我紧紧的抓着妈妈的手,紧紧地。

风筝与线作文9

说起风筝,大家一定想到去放风筝,但是又有谁关注过牵引着它方向的线呢?

风筝,是翱翔在天空中的小鸟,是太阳挂在天空中的饰品,是变化莫测的云彩的玩伴。但是,你想过没有,风筝一旦没有了线还会骄傲地飞翔吗?不,不能飞翔,因为它迷失了方向。

在生活中,我们与母亲也是这样的,母亲就相当于引导风筝方向的线,而我,就是那个摇摆不定的风筝。

记得那是一个风雪交加的夜晚,母亲带着我从姥姥家回来。但那天的雪下得特别的大,没走一会儿,雪就淹没到我的脚脖上。这时的我也觉得路越来越难走了,渐渐地就落在后面,脚下也不大听使唤了,就在这时妈妈回头问道:“欣悦是不是不想走了,”“嗯”泪水不知什么时候已爬满了我的脸颊,模糊了我的双眼。这时,只见妈妈走到的我身边,把手中的物品全放在一个手中,然后,牵着我的手说:“孩子,妈妈牵着你的`手慢慢走,如果不走的话,你会冻坏的,”就这样,在妈妈的带领下,我们回到了家。到家后,只见妈妈提东西的手已经被袋子勒出了深深的印痕。

“欣悦,作业完成了吗?又在看电视。”“没有,我还有一道题不会做,”“你不会做就放弃不做了吗,书里的例题你认真理解不就懂了”“噢”,于是我便把老师当天讲的内容,结合书里的例题认真看了几遍,我终于会做了。做完之后,妈妈又意味深长地对我说:“孩子,你以后还会遇到许多各种各样的难题,如果你不思考就放弃的话,那你就会离成功愈来愈远,相反,你就会离成功愈来愈近,明白了吗?”我似懂非懂得点了点头。

在生活中,还有许多这样的例子。在我心中,妈妈,你就是那根线,时刻地为我指引着方向,教导着我识别人生的黑与白,让我一直朝着成功的方向,勇往直前,永不停歇。

风筝与线作文10

风筝与线密不可分,风筝是线的寄托,线则是风筝飞翔的道路。

题记。

生活路上的风筝与线。

在成长的道路上,我们的生活就有如风筝与线一般,我们就是风筝,而父母则是牵引我们的线。

生活中的我们,无时无刻都在父母的牵引下成长,父母把一切的希望都寄托在了我们的身上,他们鞭策着我们,激励着我们,引导着我们,让我们得以翱翔在蓝天之中,可有时,我们却不满于这种束缚,想要努力挣脱,可一旦挣脱,便会摔个粉身碎骨。但我们也不能一直在父母的保护下成长,总有一天,父母也会离我们而去,总有一天,我们也会变为雄鹰,不用父母的引导,也可以在碧海蓝天中任意翱翔。

学习路上的风筝与线。

学习的路途上,我们的学习就有如风筝与线一般,我们是风筝,而老师则是指导我们的线。

在学习的道路上,老师总是一点一滴地耐心的教我们,他教会了我们如何起飞,教会了我们如何在高高的天空中比其他风筝更胜一筹。正处于青春叛逆期的我们,厌烦了老师的管教,总想脱离这种束缚,但此时的我们更应努力。有句话说的.好人生难得几回搏,此时不搏何时搏,只有现在努力,将来才可以搏击天空。

未来路上的风筝与线。

每个人的未来都是一个未知数,未来的我们,或许飞的高,让人遥不可及,也或许飞的低,令人无暇顾忌,但有一点永远都不会改变,就是成功永远都离不开从小就伴随着我们的线,这条线便是我们的理想,没有了理想,我们便有如没头的苍蝇,失去了目标,失去了方向,永远都无法到达成功的目的地。

风筝与线密不可分,断了线的风筝有如迷了路,无处可达,而失去风筝的线,就有如失去了希望,孤独乏味。

风筝与线作文11

风筝一直希望自己可以像小鸟一样,在天空中自由的飞翔。但线却不准,当风筝飞高飞远的时候,总会有一股力量便把他向后使劲拉。风筝挣脱不了,便乖乖顺从了。

风筝试了好几次,但都被线残忍的拉回来了,但风筝没有放弃,一直进行着自己的逃跑计划。终于,风筝的努力有了回报。一个艳阳高照的早上,一股风把风筝吹起来了,风筝拼了命的冲向那蓝天白云,他看到线越来越细,他的决心跟坚定了,飞的更努力了,线无论再努力也是白费。最后,只听“啪”一声,线断开了,风筝自由了!风筝激动的左右摇摆,炫耀着自己的成功,并用鄙视的口气对线说:“你再也别想束缚我啦!”线无奈的叹了口气。

风筝欣赏着蓝天的美,可这时,不知从哪里冒出来了一只鸟,就要撞上他了,风筝想躲但身体不听指挥,想向线求助,可线早就离开了自己。终于,“嘭”的一声,风筝被鸟撞了一个大洞。但风筝没被影响到,仍沉迷在美景中,还吹起了口哨。舒服自在极了!

突然,风筝感觉自己要被大火点燃了一样,不停的出汗。原来是已经到中午最热的时候了,太阳正肆无忌惮的发着热光。风筝想抓住云彩,可云彩好似会72般变化一样,从他手中溜走了。风筝感到自己越来越重。糟了!开始下降了!风筝一边喊“救命”,一边努力向上飞,但看到地面离自己越来越近,他绝望的'闭上了眼睛,流出了忏悔的泪水。他开始想念线,想念自己以前安定温暖的生活。

在这时,风筝停住了,他惊讶的睁开了眼睛,发现一条细线支撑住了自己。他紧紧地抱住了线,对线保证自己再也不逃跑了,会听线的话。线安慰的笑了。

风筝又被线困住了,但他不觉着生气了,而是天天开心。

风筝与线作文12

生活其实就是放风筝,你在这头,爱你的人在那头。题记

春天,是风筝飞翔的季节。奔跑在松软的草地上,风筝飞在很高的天上,阳光刺眼,仰头,直射我的眼睛,我急急忙忙用手遮住双眼,周围几个孩子扯着风筝在乱跑,听着他们银铃般清脆的笑声,看着他们那不愿飞翔的风筝,我笑了。

记得在书中无意看到过这样一句话:生活其实就是放风筝,你在这头,爱你的人在那头。

小时候,我们是父母手中的风筝,那时候的我们,刚学会蹒跚走路,就想挣脱母亲的怀抱,妈妈就用那根看不见的风筝线,远远地栓着我们,看着我们,告诉我们,什么是对的,什么是错的;嘱咐我们,天黑了要回家,免得让家人担心;叮嘱我们,天凉了,要多加衣服,不要冻着。可那时的我们总嫌妈妈絮叨,好想长大,展开翅膀在蓝天下自由飞翔。

上学了,我们是老师手中的`风筝线,我们总以为自己很成熟,把老师的话当成耳旁风,左耳进,右耳出,还经常出言大声顶撞老师,想尽办法摆脱老师,可是老师的风筝线若近若远,让我们明白,什么是善,什么是恶,什么是梦想。

“啪”一声,线断了,风偷走了我的风筝线,视线的黑点越来越小,模糊不见。

是啊,风筝线终有线断、飘走的一天,就如人终会长大,远离父母的呵护,远离师长的关爱,远离去更广阔的天地实现续写的梦。但,他们手中的线会时刻牵挂着你,因为这是由爱铸成无形的线,它会伴你一生,直到老去。

生活就是放风筝,你在这头,爱你的人在那头。后记

风筝与线作文13

如果你是一只风筝,你是否注意得到永远牵着你的线?——题记

春天是放风筝的好季节。怀着愉快的心情,拿着心爱的风筝,和朋友一起来到空地上放风筝。在伙伴们的合作下我的风筝很快就飞上了天空。随着风筝越飞越高我手里的线很快就放到了头。看着定格在半空中的风筝我不禁想到了自己。童年时,每当我想和伙伴们去外面玩耍,妈妈总是不会轻易答应,每次我都看着小伙伴们失望丧气的离开,而我只能在小院中独自玩耍。那时的我就像现在手中的风筝,总是被线牵绊住,无法自由飞翔。

像这风筝一样的我不快乐,我多么想告诉爸爸妈妈我内心的`想法,我不要像温室里的花朵每天被呵护着。不经历风雨,如何见彩虹,不经历挫折,我又如何成长呢?

突然一阵大风,我手中的风筝线“嘣”的一声断了,我的心情也随着激动起来,我想:风筝终于要自由飞翔了。正当我高兴之时,风筝便像着了魔似的左摇右扯,没等我回神,它又像老鹰扑地似的猛地扎了下来。这时,我的心猛然一惊:原来,细细的风筝线并不只是风筝的牵绊,它其实是风筝逆向的支撑。就像父母对子女,无论孩子飞得多高,走的多远,父母始终在背后默默地支持。试想,倘若失了这股来自爱的力量,我们又如何载着梦想起航呢?

此刻,我的心终于释怀,有这风筝线的牵绊,我是何其幸福!

风筝与线作文14

没有风的鼓吹,岂有风筝翔于蓝天白云之中呢?同样,没有线的牵引,岂有风筝随风高飞的乐趣呢?淡雅的蓝天,漂浮着几只悠然自得的风筝,它们与群鸟为伴,与高山为友,触碰到白云的心跳,感受到蓝天的呼唤,它们快乐又自由。

线牵引着风筝,领着它迎着风和阳光,潇洒自在地奔跑在草坪上。线滚动着它的轴轮,风筝欢快地飞翔在蓝天的怀抱里。线就像长辈,而风筝就像天真的孩子,线每次看见风筝在笑,它就开心,它尽自己最大的努力,把线伸到最长,希望让它飞得更高,但风筝始终抓不住天空妈妈的手。

有一天,风筝它不耐烦了,觉得线束缚了它,它想要挣脱,得到自由,它要扯开这根束缚着它追求梦想的`线。线知道后,泪流满面,它感到很无助。线不敢相信风筝的话,以为它只是一时的糊涂、意气用事,但它错了,风筝实在是讨厌这根让它烦恼的线,它想要追求自己的梦想,事先自己的抱负。那一刻,线绷紧了,风筝却使劲地挣脱,当线支撑到底线时,风筝与线从此分离了。

在那之后,风筝便感受不到线的存在了,它朝着它的梦想前进,而线瞬间崩溃了,线失去了风筝而倒地,但风筝却欢笑着仰望天空,感受着自由的满足。不一会儿,下起了狂风暴雨,风筝快速下坠,天空离它越来越远,它感受到了疼痛。风筝落地的那一刻,大地亲吻了它,然后它便粉身碎骨了,眼睛里热泪盈眶,模糊了视线。借着最后一丝光线,它再次仰望天空,飞鸟正注视着它,仿佛在嘲笑它的失败;天空顿时变得更加灰暗,仿佛死神将降临,最后它闭上了双眼,再也无法醒来了。

风筝用它那最后一点生命看了世界最后一眼,它后悔了。

风筝与线作文15

“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”

每每听到这首歌,我心中就不由的想起了自己的未来,也似乎看见了风筝与线风筝与线

我常独自一人趴在窗口,看着天上高高飞着的风筝。它们自由自在的飞着,时而如蝴蝶翩翩起舞,时而如雄鹰展翅翱翔,时而俯冲直下,时而又展翅高飞,那曼妙的身影,那婀娜的舞姿,无不深深地吸引着我。它们在高空中骄傲地俯视着我。这时,谁又会仔细的观看那根牵引着风筝的纤细的线呢?

望着那纤细的线支撑着一个偌大的风筝,我在想:如果没有风筝线,就不会有那高高在上的风筝。是啊,风筝就是我的'未来,就是我的梦想,望着它,我满是梦幻般地憧憬,而那线,则是操纵我梦想的动力和信心,是用勤奋努力凝成的线啊。如果没有那满是勤奋和信心的线,哪会有高高在上的风筝的成功呢?

但儿时的我,还不能明白这风筝与线的涵义,直到那一次风筝与线

记得那次是在体育课上,老师买了好多风筝。我拿了其中一个,独自一人开始玩耍起来。我趁着大风,撒开了脚丫跑,可风筝就是飞不上天去。这才知道,放风筝可真不是件容易的事呢c师和同学们也过来帮忙,不厌其烦的提示我。终于,满头大汗的我把风筝放飞了。

兴奋之余,我不由得联想到了我们的学习。我想,我们的学业也犹如放风筝呀,成绩的高低,处决于刻苦勤奋,用心的付出。只有辛勤地付出,才能飞起高高的风筝,享受到成功的喜悦呀。

于是,我仰望着高高的风筝,对那纤细的线,升起了一股敬意。

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