叙事的作文集锦六篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的叙事的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

叙事的作文 篇1

今天一整天我过得特别充实、快乐。

上午，我和翁翔跟着妈妈、外婆一起去了邻里中心的“他舅家”，吃了一顿丰盛的早餐。

吃完早餐，我带着满意的心情去了素描班，一个半小时后，画完了一幅画，自我感觉很好，因为远看立体感很强。

回到外婆家，我在午饭前看完了精彩的小说《草原上的小木屋》。

下午，我先去打了乒乓。这次我很有进步，每个球差不多都能接牢，教练夸我找到感觉了。

接着，我又去上了电子琴课，还学了乐理。

傍晚，我还和翁翔看了一本电影——《卑鄙的我》，我们是在电脑上看的.，非常好看的电影。看到最后一段街舞时，我俩一起跟着舞了起来，超疯狂。

晚上，我又去了邻里中心购物，并在三楼图书馆看了会书。回到家，又写了这篇日记。

希望这个暑假天天过的像今天一样有意义！

叙事的作文 篇2

老A说过，有些地方去过就不会忘记。

我去到地方并不多，但我依然信仰每一个地方我都会记住。

去到重庆几次，记得有一个地方叫石碾盘的，那下车的地方有一家叫作高佬牛肉面的面馆，至于为什么不叫高佬面庄或是高佬庄，就无从知晓了。有那么几天，我黑白颠倒，开始如鬼魅一般昼伏夜出，所幸高佬二十四小时营业，白日睡去，夜间还能到这里，吃一碗面或是米线，再要一杯纯净水，然后熬通宵，写自己的稿。夜间到这里吃东西的人，无非四种。一、致力于麻将的，二、努力上网却挨不住饿的，三、生活白无聊赖，靠着父母供着的无业青年，他们对夜生活充斥着极大的兴趣，不到凌晨四、五点断不会回家，四、即是工作一直到深夜的公司职工。一、二、三是可耻的，而我就在这群可耻的人中愈加可耻地用自己的文字光冕堂皇的.浪费光阴。在朋友的文字中，看到过这样一句话，浪费光阴本不是错，错的是明知自己在浪费光阴，却依旧装做懵然不知。我或许即是这种人罢？

坐在店里，店里店外皆是不绝的过客、路人，我平静地看着他门南来北往，匆匆行色。

我出了高佬沿着人行道一直走，路过一个三岔口，未作停留便向右拐，经过外观几墩石柱很似圆明院的沙坪公园，接着上桥，那是一座很小，小得我已记不得名的桥，只记得桥下有火车在进站出站，向南向北。我路过的时候，一似乎眼瞎而戴着墨镜的老先生正拉着二胡，是名曲《二泉映月》，我听了许久，竟迷离地将手伸进口袋，拿出5元钱，走向他面前放钱币的小桶，突然曲声戛然而止，老先生估计越吹越没了兴致，对数钱兴致勃勃，摘下墨镜一张一张小心翼翼的数钱，立马转身，把手缩回口袋，心里暗庆没有失财。

去到八中，大门不让进，我看了看一旁不高的铁栅栏，毫不犹豫的跳了进去。我想八中的保安可能比较懒，甚至懒得理我，见我进去也假装没看见，因为若他当作看见，势必要叫我出去，而我势必会跑，他若不追势必没面子，追又势必得绕一大圈，等他绕到，我势必又早跑得无影无踪，而他不仅徒劳无功，且势必更没面子，经过一阵势必，他选择了沉默是金。

八中的内部结构，占地面积与我们校相差无几，只是人家操场是塑胶的，而我们是水泥的。他们的教室设施也明显较为先进，一个班人数也较少，不似我们像搞帮会的――多多益善。转了两圈，我终明了什么叫浪费人力财力物力，就他们那五、六层的教学楼，竟也弄一电梯，真不把钱当钱花，不过也充分体现了，恩！八中人都很懒。

走来走去，只见到初一和高三的教室，我就十分纳闷，莫不是八中人个个IQ二百五，读完初中直接跳级读高三。但转想不太可能，唯一可能就是他们为节省门牌把初中统一为了初一，高中为高三，不过想想够呛的，读三年才升一个级。

路过一个路口，看见四、五青年站在一起，各自叼着烟闲聊。我心里暗自庆幸数数是从小数到大，否则这四五青年立马升级成了五四青年，多么迅速，且极具跳跃性，四五青年怡然自得地向空中吐着烟圈，样子似乎童心未泯，还互相比较，恩！我的要大些。

看了四五青年后，我特郁闷地想找个无人的地方坐坐，无意间走到了街心公园，里面的人并不多，但每隔十米必有一对情侣，最后漫搠了半小时之久，才勉强找到一处可坐的地方坐下。行人三三两两地走，让我忽然觉得生命中真的过客许多，不曾停留。日后，定要写个什么记住这个城市，也记住这些个过客，就命名为重庆行者记，之后若再写，就叫重庆者行记，再次就叫重庆记行者，（怎么听着像捅了猴子窝似的）但定不可叫重庆记者行，那会产生歧义，产生误导作用，或许就存在无数误导，误导我行色匆匆，误导我从生命中过客。

风过无痕，却已吹过。于是，起身继续地向前行走，去和更多的人相遇、相错。

没有人会去记住一个没必要记住的人，但是我会，因为总得要一个人去记住，不是你，便是我。

离开的前一晚，我出去走走，路过那座小桥，老先生没在，桥下的火车，不在向南向北，进站出站，全都静静地停在那里。走过八中，里面很暗，只在昏暗的路灯下有那么一小块光明，大门紧锁，寂静无人。今天，有些冷四五青年不知去到了哪里，不知是否依旧会叼着烟，比着烟圈。街心公园的情侣都已不知去到何处，只剩一位老人和我，老人在不远处发呆，我在昏暗的街灯下写着自己的文字。记得过去听收音机，最喜欢听中午十二点整，丢丢主持的音乐贺卡和晚上十点、不知谁主持的清风夜语。

今夜，我也在清风夜语，只是我的语只在纸上。

叙事的作文 篇3

大浪淘沙，经历岁月金自显;蚌海拾珠，阅尽千帆始见真。

我与老师不相见已有一个月了，我最不能忘记的是她的背影哪个星期，我们考试考得很差，老师又受到上级的批评，正是一个祸不单行的日子，我从家里打算去学校为老师分忧，我到了学校，我悄悄的去了办公室，啊!我顿时震惊了，在我们心中那么坚强的老师居然趴在桌子上哭，周围满是狼藉的东西，此刻我想起了老师对我们说的`一句话;无论我心情差，绝不会带进教室，今日我终于明白了。老师回头看见了我，我说老师我——我——我——对不起——老师，老师说没事，事已如此，不必难过。好在天无绝人之路;我的眼泪情不自禁的从眼眶中流了出来，老师看见了，用那粗糙的手为我擦干泪水，我模模糊糊的看见老师的背影，我同老师一起把东西收拾整齐了之后我离开了办公室，我不知道为什么我一闭上眼就仿佛看老师的背影就这样惊心胆颤的过了三年，我考上了重点高中，我和老师的交往一直亲密，直到我走的那一天老师托人送我去，老师还在三叫他小心点，但老师始终不放心，她说她送我，我说老师您腿脚不方便还是他送我去吧，老师说不行我不放心，终于老师决定亲自送我去。

我们乘车到了火车站，我们上了火车，老师把自己从未舍得穿的毛衣给我铺在座位上，说小心着凉夜里警惕些，我轻声的说知道了，老师帮我整理好了以后，朝窗外看了看说;我去为你买几个苹果，你就在这里不要走动，我看那马路的对面有几个苹果的在等顾客，老师本来腿脚不方便过了马路，还得上梯子，然后又下梯子，在买苹果，我看见老师回来了，在过马路时老师的叫不小心扭伤了，我顿时站了起来，老师装作没有事的样子，把苹果给了我然后走了，我的眼泪又流了出来，我怕别人看见，也怕她看见。

就这样又过了俩年，有一次我写信给她问道，您身体可好，老师回信说道，腿脚不能像往日一走动，其他还行，读到此处，在晶莹的泪水中看见熟悉的背影。

叙事的作文 篇4

外婆家橘树长的橘子，她老人家不喜欢吃，每年都白白浪费。我妈劝我趁着过年拿去卖了。我想，老师经常要我们参加社会实践，我就“实践”一把，看看有什么收获。

进入菜场，到处都是叫卖的声音，没有摊位，靠着卖鱼的坐下来（坐到卖水果的地方，人家会赶你走）。我不好意思喊，生怕遇到同学，那不羞死了。头微微低着，眼睛偶尔朝远处一瞥，马上收起眼神。算了吧“守株待兔”，看看到底有无撞上门的生意。

“橘子酸吗？”终于有人问津了。来的是一位年轻的大哥哥，他指着橘子问。我想，橘子有酸有甜，人们肯定喜欢吃甜的'呗！于是，我便答道：“这橘子甜，特甜，不甜不要钱。”没想到这人失望地说：“算了，不买了。”“为什么？”“你们这儿怎么没酸的，酸的才刺激呢！”说完，扬长而去。

看着他远去的背影，我纳闷儿了。这人脑筋是否有问题啊，甜的不要，要酸的！咦？现代人富裕了，难道连味口都变了吗？

正琢磨着，来了一位小妹妹，指着橘子问：“橘子酸吗？”我想，既然甜的没人吃，那就酸的吧！“酸的，百分之百，纯酸。”没想到她竟然闷闷不乐：“啊，酸的。妈妈说过吃酸的不好，吃起来苦涩。”说完，失望地走了。

我又一次纳闷儿了：橘子究竟是酸的好，还是甜的好呢？是我愚钝，还是大千世界无奇不有呢？难怪古人有自相矛盾一说。我为了早点卖出去，昧着良心，一会儿说甜，一会儿说酸的，不也自相矛盾吗？看来楚国那个人也有苦衷啊！不知道别人究竟要买矛，还是要买盾。要是知道矛和盾都买，就不会留下千古耻笑的话柄于人。当然，要是有人知道我前后说法不一样，故意问我酸甜都要，我也就没辙了。

任何东西都应该让别人自己判断，自己评价。不能按照自己的心愿去猜别人的心思。因为——风的大小，树叶最知道；水的冷暖，鱼儿最知道；是酸是甜，顾客最知道。

叙事的作文 篇5

在我家楼下，最不起眼的角落里有一个最不起眼的小店面。店主是一个四十来岁的中年人，不高不矮，不胖不瘦，长的不帅也不丑，不抽烟也不喝酒。最令人铭记的可能就是他那双炯炯有神的眼眸，给人以十足的安全感。我上学放学都得经过他的小摊，无论何时，无论风雨，我总是能看到一幅可亲的笑容面对着熙熙攘攘的人群。

如今我迈入了初中，学习生活变得紧张，早餐也变得将就起来——之前的“满汉全席”迥然不见，取而代之的是五块钱一个的葱饼。我拿着家长给的五块钱，有点沮丧的走到他的小摊前，哆嗦着要了一个葱饼。他笑呵呵的说：“刷点辣酱还是甜酱？我说啊现在的学生也真是不容易，这么冷的天还要天天按时赶到学校上课。我的孩子以前也是，现在上大学了就好了，熬一熬，也就过去了。给你刷点辣酱吧，暖暖身子！”我应和了两句，也答应了。正是大清早，太阳还没露出整个身子。街上来往的人不多，只有几只黄蝴蝶在地上飞舞着。还有几个高年级的学生头也不回的往前走去。我一边凝视着多云的天空，一边冷的不住的搓手，身体不自觉地靠在他烤饼的炉子前。

他熟练的.擀好了面团，一只手像二人转似的飞着饼，另一只手修饰着边框。一个白白的但不胖胖的面饼就飞好了。然后，他灵活的把这个面饼贴在炉子的壁上，到这一步基本上就完工了。我很好奇他的手难道感觉不到烫吗，不过随后，那通红的手掌和厚厚的茧子让我疑云俱消。薄薄的面饼在高温的炙烤下疾速膨胀，再经过酱料的洗刷可谓色香味俱全。我从他温暖的大手中接过那个正烫着的饼。面对着美食的诱惑，我心急的咬了一口，一下子烫的我不能自已。他面露心疼地说：“慢点！上学注意点安全！”我点了点头，然后向学校跑去。

秋风萧瑟，刚才滚烫的饼已经冷却下来，还有点热乎劲，正合适。我贪婪的咬下一大口，口中塞满了饼与葱肉。嗯？我要的明明是葱饼，怎么还有肉…我伸手摸向荷包，确实只少了五块钱啊。我很疑惑，但饥肠辘辘的肚子和准时响起的铃声不允许我多想。我几大口瓜分了这个肉饼，然后飞奔向学校。直到午饭，余香缭绕，温暖环绕。

晚上回到家，妈妈把第二天的早饭钱递给我。这次比上次却是翻了一倍。我很好奇，妈妈不经意间说了一句：“我今天下班买了一个葱饼，一个白饼哪吃的饱肚子！你也是的，吃不饱就跟我说嘛，又不是不给你钱。你还在长身体，要多吃点好的！”我沉默了。因为我明白了一切。

第二天早晨，我仍然只花了五块钱。但是我买到的是满怀的温暖与关怀。

叙事的作文 篇6

‘’是作业越少做得越差，特别是......”汪老师停顿了一下，用那严厉并带着批评与指责的眼神斜视了我一眼。我脸一红，立即低下头知大事不妙。

果不其然， 老师点了我的名字， 对我进行严厉的批评。同学们都用带着嘲笑的表情看着我，我更是感到无地自容，真想找个洞钻进去。无奈只得两眼无神的盯着试卷上的两个小红叉。 这一节课，老师讲的什么内容都没听进去，心中充满了疑惑和愤怒。我不过是只错了两个而已，老师却点我的名字，害我出尽洋相受到同学们的耻笑，真不想学了。想着想着，只觉心中一下子变得昏暗，心中的绿茵场也被上了锁。老师似乎看出我的.心思，下课后将我叫进办公室，对我语重心长的说：“这几天你的作业质量都不高，没有到达你所应有的标准，阅读虽只错了两个，但在我看来却是十分糟糕。照这样下去，中考......”她停顿了一下，接着说：“只有奋斗才能实现你的理想，希望你以后能够大胆表现表现自己，努力奋斗。

听了老师这一番肺腑之言，我深深地被震撼了。原来老师只是想借此告诉我只有努力奋斗、努力拼搏才能到达成功的彼岸，而不是......我感觉心中似乎有一团火正在燃烧，我很清楚地知道那是奋斗与拼搏。我感觉心中的那块绿茵场被卸下沉重的锁，敞开宽广的大门，在初升的阳光下，一个人正在奔跑，而这个人就是我。

从此以后，每晚只要一做完作业后我都会将所学过的知识点复习一遍，因为我一直抱着“w温故而知新”的思想。而且，再临睡之前我都会在心里默背几个混淆的单词。为了提高阅读能力我还托母亲给我买了一本专门训练阅读能力的题目，坚持每晚做一篇。清晨，当闹钟响起时，我便迅速地起床，开始新的一天的“ 奋斗旅程。”

终于，一天、两天、三天......在自己不懈的努力下，总算取得了一点成绩。当老师再一次对阅读题试卷进行评价时，我的举止与上一次截然不同。周围的人都用惊异的眼神望着我，似乎在说：“咦，她怎么没有脸红没有低头呀？而我心中有一个声音早已为他们回答了这个疑惑：是奋斗、是努力、是坚持。对就是这，我坚定的点了点头，是老师语重心长的教诲；是自己的不懈努力；是我亲自打开即将“闭关锁国”的大门；是我让心中的绿茵场敞开宽广的大门，让自己自由自在的在这无比宽广的绿茵场不懈的奔跑。

只有拼搏，只有奋斗，只有努力，才能超越自我，才能达到人生极限。让我们打开心中的绿茵场吧！不要让它关上“闭关锁国”的大门；不要让它成为无罪的犯人；不要让它带上沉重的枷锁。让我们去努力，去奋斗，去奔跑吧！