【推荐】叙事的作文锦集6篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的叙事的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

叙事的作文 篇1

如果说氧气是人类存活的必需品，那书就是我脑细胞存活的必需品。“一日无书，百事荒芜。”说的就是我。怎么，不信?那我就举几个事例给你听听。

事例一：我们家有两层楼，我的卧室在二楼。一年夏天中的某日，我偷偷趴在被子里，打着手电筒看《小公主》。当看到萨拉被明奇小姐赶到那个又旧又破的阁楼时，我也进入了故事里，只用毛毯盖在后背上模仿萨拉，心里还在替萨拉担心：“她能承受住失去爸爸的'痛苦吗?”结果，不知何时，我就进入了梦乡。像萨拉那样冻了一晚上，手电筒也忘了关，真是一个“小马虎”呢!

事例二：书不仅“无时不在”，而且也“无处不在”，我们家到处都是书。有一次，我上厕所也拿了本《绿山墙的安妮》看，沉浸其中，不能自拔。可是，没过一会儿，妈妈就怒气冲冲地冲了进来：“都几点了啊?作业还没做完，倒在这儿捧个书看!”“才一小会儿啊，别那么凶吗!”我连忙为自己辩解。“才一小会儿?你都快呆了一个小时了!”妈妈越发气愤，使出“河东狮吼”。我眼见不妙，只好放下手中的书，站了起来。没想到脑袋晕晕乎乎的、眼睛一黑、腿发软，差点坐了下去。幸亏妈妈眼疾手快，扶住了我，要不……后果不堪设想。

这就是我的“杯具”，不过悲中有乐，乐在其中!

叙事的作文 篇2

今天，学校组织我们到江门的江会游乐园和新会的小鸟天堂游玩。一路上，我们有说有笑，一起唱歌，做游戏...不一会儿就来到了目的地。

我们的第一站是到小鸟天堂。我们观看了小鸟博物馆里的标本，还观看了鹦鹉表演。那些鹦鹉多么可爱啊!它表演了打水，走钢索...最令人赞叹的还是走钢索。只见它小心翼翼地走上去，走到中间时，钢索动了一下，我们都为它担心，但它不但没有害怕，而且还很轻松自如，令在场的人啧啧称赞。我们还坐木船游览榕树林一周。看!这里绿树成荫，简直是小鸟栖息的好地方，而且这里阴凉舒适，最适合旅行游玩。我们大约10：30分就从小鸟天堂出发到江会游乐园。

我们很快就到达了目的地--江会游乐园。哗!这里人山人海，好不热闹。我们迫不及待向园内走去，各种各样的机动游戏令我们眼花缭乱。最后我们决定先玩海盗船。我走到船上，找了一个位置，扣好安全带，手扶栏杆。开始了，幅度不太大，我便放松下来，可接着，幅度越来越大，我的手心直冒冷汗，手紧握着栏杆，心像裂开似的'。我闭上眼睛，不敢望外面的风景。最后，我终于忍不住了，准备大叫起来。谁知，刚想叫的时候，船停了。于是我立刻跑下船，头上像刚烧完开水一样，直冒汗。我以后在也不敢玩了!随后，我还玩了激流勇进，冲浪旋艇，丛林历险...一天很快就过去了，我们依依不舍地向导游说再见。一路上，虽然我坐在车上，可是我的心似乎还留在那刺激的海盗船上...

叙事的作文 篇3

从小到大，我沐浴过爸爸妈妈多少爱呀！今天，我要给爸爸一个爱的惊喜！

在老爸没回来之前，我跟妈妈一起商量这个计划。准备在吃饭的时候表达对爸爸的爱。

随着一声开门声，爸爸回来了，我压着激动的心情对爸爸说：“爸爸，你过来一下，我给你说个事儿。”他走过来的时候，我一个飞身，扑着抱住了他，并大声说了句：“爸爸，我爱你！”

他愣了一下，用手摸了摸我的头，有些回避的应了声：“呃。”便逃也似的干他的事儿了。

我不免感到有些失落，我怎么也没想到他的反应是这样的轻描淡写。

但我一想平时爸爸的样子，心里马上释然了，接着品味出了爸爸反应的含义：爱我的爸爸，不知道该如何更爱我的爸爸，在收到我直白的爱的'表达时，竟然不知该如何回应了。在这个仅有的“呃”字里，包含着爸爸对我多少的爱和期望啊！

我体会着头上爸爸手掌抚过的余温，觉得爸爸的爱犹如狗尾巴草一般——就像那种小小的、渣渣的、软软的、长在任何地方的狗尾巴草。

每次一回家，他总是亲亲我，抱抱我，虽然每次打打闹闹都是以我烦倦了告终，但他每次回家都要惹我一番。这里也包含着爸爸浓浓的爱。正可谓是“野火烧不尽，春风吹又生”呀。

每天放学时，他总要不厌其烦地给我和妈妈打电话：“溪溪今天上什么课外班？”虽然每次说，但他每次都不记，我和妈妈都说烦了，他还在不嫌麻烦地每天打电话问。又一个“野火烧不尽，春风吹又生”。

尽管妈妈的爱像春风，老师的爱像雨露，但我还爱这像狗尾巴草一样普通、平凡、渣渣、暖暖的——爸爸的爱。

叙事的作文 篇4

由于我们班在年级表现良好，被选中去参加海峡两岸教学交流活动，因为代表着整个学校，所以我既紧张又自豪，紧张的是有着千余名老师来参加观摩教学，自豪的是我们代表的是整个学校的荣誉，于是，我们都积极的准备着这次交流，期待着这难忘的一节课能早点到来……

今天，我们早早地来到学校，在老师的带领下，整整齐齐地出发去到观摩教学的地点——影剧院。课堂上，我们望着台下黑压压前来观摩听课的老师们，连平时最调皮的同学都不敢有丝毫懈怠，大家都聚精会神地听老师讲课。

今天，老师给我们上的课是《凡卡》。老师先向我们介绍了这篇文章的作者契科夫，然后介绍了《凡卡》产生的背景。这篇小说写于1886年，当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活，无数农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。老师介绍后，就带领我们进行朗读，老师时不时地给我们进行了讲解、引导我们正确理解课文。课文中，凡卡是一个才9岁的农村孩子，他没爹没娘，只有爷爷一个亲人。凡卡3个月前被送到莫斯科的'一家鞋店里当学徒，孤苦伶仃，生活十分悲惨。

凡卡在老板家里忍受着非人的折磨，他们对小凡卡随便殴打，凡卡一天到晚吃不饱睡不好。在凡卡的记忆中，乡村的生活是宁静、优美的。其实他们乡下的生活也是非常贫困劳累的,爷爷已经65岁，还要给老爷家守夜，砍圣诞树时爷孙俩都要“冻僵”了。家乡生活在小凡卡的心里如此美好，正是因为他城里的学徒生活太悲惨了。在那个冰冷的世界，生活在那一群冰冷的人中间，弱小的他能指望什么呢，他只希望爷爷救救他，救他离开那个魔鬼般可怕的地方。凡卡的信，是蘸着血和泪写的，是对那个悲惨世界的控诉!

课堂上，我们都为小凡卡的悲惨遭遇愤愤不平，深恶痛恨这种悲惨的黑暗社会。这是一节令人难忘的课同学们难忘海峡两岸教学交流给我们大家创造的机会。大家都觉得：这堂课，我们收获了很多、很多……

叙事的作文 篇5

一天，我和妈妈走在中山路上，下班下课高峰时间的中山路显得特别热闹。

一辆公交车挪动着它.那笨重的身子艰难的前行着。公交车还没靠边，那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐们就像在进行一场比赛似的把本来不宽的路面几乎堵了个水泄不通。

“车辆进站，请注意安全”的警示语对于这些迫不及待回家的人好像没有起到任何作用。车门一打开，为了抢上公交车，他们又开始了激烈的比赛。司机叔叔急得直喊：“别挤，别挤，一个一个地上，后面的车也马上要来了。”可他们还在不停地往车上挤！

“嘎……”前面一连串紧急刹车的声响，我向着响声看过去：原来是行人乱闯红灯，不走斑马线，还在那追跑!好险啊！交警叔叔和交通协管员口哨吹个不停。

自行车骑上了机动车道，接送小孩的'大人载着小孩歪歪扭扭的在人流·车流中艰难前行，一些骑摩托车的大人，自己和小孩都没戴安全帽也在急速前进！

正当我要过斑马线时，几个学生模样的哥哥并排着骑着车起劲地聊着天，哪还顾得上我，我的胳膊被车重重地撞了一下，妈妈急忙说：“喂，你们慢点骑，别聊天，这样会出事的。”几个哥哥朝我们做了个鬼脸骑着车跑了。

看着眼前的一切，我和妈妈都为这些人捏了一把汗！新闻报道频频播出的交通事故，不都是因为缺乏交通常识你追我赶造成的吗？

当我看到236路排队上车，秩序井然时，我在想他们也急着回家啊？

人的生命只有一次，生命对我们来说是宝贵的，珍爱生命，平安第一，交通法规，人人牢记，让我们行动起来，认真遵守交通规则：红灯停，绿灯行，行人请走斑马线！

叙事的作文 篇6

今天下午，我们正上着音乐课，过了一会儿，数学王老师走了进来。金菲对我说：“杨婷，我好紧张啊，数学老师说过如果今天错一道题的话，就要重抄一遍!”“嗯。”我也紧张地答应着。

“错的上来拿作业本。”我闭起眼睛，手紧张地抓着书本，牙齿咬紧，屛住呼吸。随着王老师话音响起，整个班级就像停止了一样。终于，朱瑞打破了这份宁静。“朱瑞，你错了多少题目，自己来数数。”

听到王老师这句话，我更加紧张了。“再写100字检讨。”“不会吧。”我担心到。“下面开始报错题同学的名字，陈茂如……好，下面开始订正。”

“金菲，我们没有错，太开心了!”我抱着金菲激动地说到。“真的`吗，我们没错，太好了。”金菲一开始还没有反应过来。

终于，紧张的一次冒险过去了，但是不能高兴得太早，因为还有许多次冒险呢!