在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的手工作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
前不久妈妈拿回来一些手工，就是在一个袋子里装10个皮筋，这种手工总共有60包。今天终于被我做完了。别以为这手工很容易，可是很不容易
，因为1包里有500袋，500×10=5000个皮筋，一共就是300000个皮筋。一天中我4.5包，妈妈也4.5包，我们一天做9包。其实我的很难是你们的更难，一天都做得手麻脚麻，早上起来一个大大的黑眼圈。原来挣钱是这么地难。你们也来试试，保证你们累趴下。累的趴下：如同被千斤砖块压着
自从有了手工，累得腰酸背疼，连做作业的时间也减少了许多，更别提完了，除了一日三餐，睡觉和深夜11点半的时候有空要不是我找到了窍门，不然连作业也没时间写，就是先数10个皮筋再装进袋子里，可是有缠在的，有两个连在一起，三个，四个，五个······不仅难分辨，而且数量多，搞得我头晕眼花。之后发现可以用水洗一下，就都成一个了。
困得喝咖啡：无可奈何
即使有秘诀也要熬到半夜，因为数量太多，一般妈妈回来我还剩1.5包，妈妈还有4.5包。我全部做完时，妈妈还剩2包，我妈妈超快，是我的速度两倍。我们提神醒脑后又继续做手工。不一会儿，终于做完了。
做完后的变样：
终于解决了所有的手工，终于可以歇息一天了，现在腰不痛了，黑眼圈没了。
原来挣钱是这么的不容易。
今天，我上了手工课，上课铃响后，老师竟然让我们排队下楼。
“手工课不是在室内上吗？”我正在纳闷，只听老师说：“今天我们要用树叶做书签，现在下楼采集树叶。”哇！太好了，可以下楼玩了！
到了楼下，我们首先来到一棵高大的银杏树下，树上的银杏叶像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，随着秋风落到了草坪上。我发现了其中的一片，它的形状像一把小扇子，叶子是金黄色的，还打着卷呢！柄是嫩绿色的，笔直笔直的。随后，我们来到一片小枫林里，大大小小的枫叶像一个个小小的手掌，从空中直掉了下来，好像在草地上铺了一层地毯。我找了两片枫叶，一片大、一片小。大的绿中带红，小的则小巧玲珑，像一对母子。
采集好树叶，我们回到教室去给树叶“化妆”，枫叶妈妈太漂亮了，我直接让老师给它穿“衣服”塑封好了。剩下的两片，我用水彩笔把银杏叶涂成了一道“彩虹”，我又用油画棒把枫叶宝宝的五个角分别涂成了红、黄、蓝、绿、紫，上面还画了几个粉红色的“青春豆”，可爱极了！老师把它们的“衣服”都穿好后，我高高兴兴地把它们带回了家。
这节课做的书签，我非常喜欢，以后当我再次畅游书海时，有了它们的陪伴，会更加其乐无穷了。
今天，我要完成一件手工制作，要把“直升飞机”制作出来。这不，现在就开始动手了。
我先准备好工具：剪刀、胶水等。并初步阅读了制作说明。按照说明我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开，剪了十多分钟，还有一大半没剪下来，我开始不耐烦了。再看看前面剪下来的，该齐的不齐，该圆的不圆。我不剪了，就去求助爸爸。爸爸耐心地说：“无论做什么事都要有耐性、有毅力，不然你就什么事也做不成，更不用说什么成就大事了。”我不情愿地去剪剩下的图样。又过了二十多分钟，我终于剪完了。
下面开始拼装。首先把机身折叠粘好，再把尾翼粘到机身后面。“咦，机翼应怎样安装呢？”我自言自语道。根本没有机翼的容身之地了。于是我又去求助爸爸，哪知爸爸还是那句话，给我顶了回去。我想了想爸爸的`话，似乎明白了那句话的真正含义。我拿起书，仔细地琢磨。功夫不负有心人，我终于知道怎么安装了。原来是插装的，怪不得有一个小孔呢！这时我才恍然大悟。我继续耐心地做下去，遇到困难我就仔细研究，一一排除，最后，一架直升飞机终于呈现在我的眼前，虽然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的。看着眼前的飞机，心里美滋滋的。
晚上睡觉时，我想着这架飞机进入了梦乡，我梦见我开着自己制作的直升飞机去遨游世界呢！
今天，万里无云，真是个好天气，我去了手工艺博物馆参观。
刚进了大门，就感到一股古怪的气息，全是粘土、竹子的味道。我以为手工艺博物馆没什么稀奇的物品，可进去了感觉特别的新奇。
我先来到了制作伞的展厅。哇，一个台子上放着伞骨，伞柄，伞头……样样俱全，应有尽有。做出来的伞五颜六色，十分美丽，还可以自己涂鸦，真是十全十美。
接着，我来到了紫砂壶展厅。哇，各种各样的紫砂壶，又大的，有小的，黑的，棕的，还有一张奖状，上面写着：高德芝，您的作品羽毛球壶，荣获金牌奖。我心想：高德芝爷爷的作品真牛，做了一个紫砂壶就获奖。
然后，我来到了刺绣展厅。刺绣分双面绣和单面绣，还有手绣和机绣，手绣要比机绣难，因为手绣是用手一针一针缝下去的，还需要花好长时间，有时甚至还会扎破手指；而机绣就不一样了，全是机器来工作的，根本不会扎破手指，而且绣得又快又好。
最后，我来到了织布机展厅。织布机展厅介绍了各种各样的织布机，有大织布机，小织布机，长织布机，短织布机，还有一架体验的织布机。有一个阿姨正在一台织布机上织布，很多游客都没有明白那个阿姨在做什么，可我明白了：阿姨在把一根绿色的线织在黑色的线上。
渐渐地，时间过去了，我走出了大门，但那些好玩的事，仍在我的脑海中回荡。
这是一个阳光明媚的上午，我高兴地说：“今天是星期天，太好了！我可以做手工了。”
我先把手工小熊的头部和身体包括它的手从手工本上剪下来，接着再把小熊衣服上的两条线剪开，因为我不会剪，所以我要爸爸帮我把这两条线剪开。
然后我准备把小熊后面给粘起来，爸爸说：“你搞错了，不是这样粘的，是把熊卷成筒状，然后从后面将粘贴处用透明胶粘牢，就可以了。”我照爸爸说的做，小熊的身体就做好了。
我把小熊剪下来的两只手给插到手工小熊衣服上面的口子里，爸爸说：“你又错了，你把两只手插反了，你仔细看看成品图上画的吧！”我不由得脸红了。
经过一番改正，我终于做好手工小熊了。小熊摆在窗台上好像笑盈盈地对我说：“主人，谢谢你！如果你没有做我的话，我不就还是一只没有手的熊？现在我是不是帅气多了。”
“用萝卜刻个草莓，印印印……用叶子拼成鸟儿，磨磨磨……印出了好看的花桌布，印出了独特的收藏盒，磨出了可爱的小鸟儿，磨出了我的好心情。”当我读到《创意美术与手工》上的这首儿歌时，不由对制作印章产生了浓厚的兴趣。为什么我不动手试一试呢？对，心动不如行动，马上开始试验吧！
首先要准备好材料。我和妈妈特意到菜市场选购了几个大小适中的土豆和一个水灵灵的大白萝卜，用来做印章。然后，我们到文具店买了一盒颜料，用来给印章涂色。回到家后，我们把卡纸、旧报纸和刻刀找出来摆放在桌上，一切就准备就绪。
试验正式开始。妈妈帮我把土豆切成两半，我迫不及待地用笔在切好的平面上画上了一个爱心，顺手拿起刻刀就胡乱地刻起来。因为我掌握不好轻重，土豆被雕刻的坑坑洼洼一点都不成形。涂上颜色后在纸上一印，只是红红的一团。我有些心急了，又用力地刻起来，没想到，一下子把手指划了一道口子，好疼啊！原来制作印章并没有我想象的那么容易呀！
妈妈走到我身边，亲切地说：“心急吃不了热豆腐。无论做什么事情都应该静下心来，慢慢做。”第二次试验又开始了，这一次我和妈妈一起合作。我先画好草莓和乌龟的图案，然后妈妈进行雕刻，接着我将调好的颜色涂在印章上，最后印在纸上就行了。你瞧，这个红红的草莓和彩色的小乌龟是不是很可爱呢？
妈妈将我拥在怀里，夸奖道：“佳佳今天制作的小印章真别致！”“对呀，因为这是我的独创！”我心里美滋滋。
每一个人都有自己的拿手绝活，而我，也有自己的看家本领，那就是做手工。
记得那一次，天气非常冷，寒风刺骨，我实在不愿意出门，可妈妈偏偏给我报了一个兴趣班，就是学做手工。我不得不慢吞吞地迈出了家门。
由于我的磨磨蹭蹭，第一次上课迟到了。妈妈十分生气，愤怒地说：看看你干的好事，每次总是拖拖拉拉的，人家的小孩子从不让别人催，你第一次上课就迟到！我小声嘟囔着：关我什么事！正说着，突然门开了，一位貌美如花的老师走了出来，微笑着说：你就是新来的同学吧！我点点头说：是的。哦，那好，你进来吧！
我跟着老师进了教室。教室里静悄悄的，同学们正低头做着什么，我好奇地走过去一看，原来，他们是在做手工呀！我毫不犹豫地走向我的新课桌，加入了他们的团队。
不一会儿，开始做手工啦！在老师的指导下，我先把自己的鞋子脱下来，用卡纸对着脚丫的边沿，再用铅笔画线。画完后，我把鞋穿上，然后将卡纸上的脚丫剪下来，再根据自己的想象画上花纹。有的同学画了一道道彩虹，有的同学画了一朵朵娇艳的玫瑰，大家可真是八仙过海，各显神通呀！我也不例外，用彩笔在卡纸上画出了一片片绿叶。最后，我按照老师的要求，用卡纸剪下一根竖条，贴在脚丫的两侧，一只拖鞋马上就要做好啦！
正当我有些沾沾自喜时，突然一不小心，剪刀戳到了手指头，鲜血一滴一滴地流下来，痛得我哇哇大哭起来。细心的老师看见了，急忙走过来帮我包扎，此时，我感受到心里暖暖的，一会儿便止住了哭声。虽然我想放弃，不做算了！但是看到同学们正在上交作品，又看到老师鼓励的眼神，我咬咬牙，决定坚持到底。于是我再次拿出剪刀，照着刚才的步骤，完成了另一只拖鞋。我长舒了一口气，把作品交了上去。这个小姑娘真棒！耳旁传来老师由衷的赞叹，我听了心里比喝了蜜还甜。
从那以后，我爱上了做手工，经过一次次的努力，我勇敢地克服了困难，并完成了许多得意的手工制作。这细致的手工活儿让我明白了：困难，并不可怕！只要勇敢克服，永不放弃，就一定能得到意想不到的收获。
