首页 > 绿色校园 > 音乐 > 关于音乐作文锦集10篇

关于音乐作文锦集10篇

   来源:学问馆    阅读: 1.29W 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的音乐作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于音乐作文锦集10篇

音乐作文 篇1

在我很小的时候,就很喜欢音乐。看着电视上那些人在弹琴时,觉得很优美。于是从那以后我开始了我的学琴生涯。

我六岁时,妈妈就给我报了一个电子琴班。我小的时候看别人弹琴像流水一样,非常好听又非常快,我觉得弹琴很简单。我到了那里,老师把我安排在第一个做,在这一上午,我觉得很有趣,虽然老师只教我了一些简单的音符。回到家,我发现妈妈给我买了一架崭新的电子琴,于是我赶紧坐在琴的面前,把今天老师教得通通弹了好几遍。时间像流水一样过得飞快,一年过去了,在这一年中,我学了两首曲子,就觉得很枯燥,没有什么意思,整天练整天练,此时此刻,我多想放弃电子琴。妈妈也看出来了,于是对我说:“当初想学琴的是你,现在不想学的也是你。”妈妈的这句话像是在警告我,学东西不要半途而废。我想了又想,于是决定我要继续学下去,不管有多难!

寒假的到来使我更加难过,因为几乎每天都去学弹琴。别人都能出去玩堆雪人、打雪仗,而我呢,只能关在一个黑暗的小屋子里,练习那没意思的电子琴。我学了三年琴,今年的考试最重要,因为有音乐家要来当评委,在考级之前,音乐家讲了许多关于音乐的知识和音乐的优美、作用等等。听完音乐家的讲话,我渐渐地找到了音乐的优美。我是第二个上场,刚开始我还很紧张,可是当我伶俐的手指在黑白相间的琴键上越过时,我的心平静下来了,我想象着,我在一架大电子琴上,用我渺小的手指头在上面来来回回弹着,在此时此刻,我根本没注意坐在我面前的那位音乐家,只顾弹自己的。一个小时过去了,我弹完后,听见有人在为我鼓掌,我抬头一看原来是那位音乐家。最后我获得了三等奖,虽然我不是那个弹得最好的,但是我努力了,我很满足。我学了三年琴,在这其中有苦有甜,但是只要我努力了,我就会获得成功。

音乐作文 篇2

我累了,想休息会儿。哪怕一分钟,让我好好享受着一段属于我的一分钟。仔细思考一个问题,我到底是谁?我的名字只不过是一个代号,仅仅如此。我并没有资格对别人指手画脚,因为我连自己是谁都不知道。

我决定了,以后看见自己认为不公平的事情不再过问,因为我说出来,他们也会胡搅蛮缠。只不过,今天是最后一次。

改选中队委,必须要有一定的公正性,更何况有这么多人竞选。我不说什么,只是提醒一句。我说过,不再过问。

那段美好的日子,只不过我们没有发现,仅此而已。我轻轻的都在路上,发现了今天就是星期八,我梦想中的星期八。每天都在幸福中度过,只是我身在福中不知福,仅此而已。

窗外的风在吹着,路上没有一个行人。天空中浮现出我的一切,在寻找着那些重要的历史痕迹。我,迷茫的找来找去,终于看到了。

时间永远不会听你的话,只有你去顺从。我很想让时间留下来,可是他每次都会悄悄离开。朱自清的《匆匆》让我明白了这一切,那是无法挽回的。放快脚步,让时间无法逃走。

这是一个无法描述的感觉,这是一种人间真情的展现。随着夜晚的火花飘入天空,多么华丽的夜晚。

这可能是最后一天见面了,请带走我真挚的祝福。

我好傻,简直是一个自恋狂。

明天又要考试了,一定保佑我!

音乐作文 篇3

我的音乐老师姓刘,他古铜色的脸,短短的头发,眼睛闪闪发光。刘老师很会敲扬琴,他的手时快时慢,像正在花丛中快乐飞舞的蝴蝶,我完全陶醉在音乐中了。

刘老师上课的时候很温柔,和他的样子真是判若两人。老师在上课,下面却在激烈的辩论,老师的声音嘎然而止,我以为老师一定会生气的走开,没想到老师只是让那个人唱歌,那位同学没听,唱出来全跑调了。

这时,老师语重心长的说:“上课要认真听讲,不认真听讲怎么会学好呢!”那位同学羞愧的低下了头。刘老师还很会唱国歌。那一次在台上,老师严肃的表情好象真的看到了抗日战争时的情景。高昂的国歌再配上他洪亮的声音,变得更响亮了。同学们都惊呆了,那次是同学们唱的最齐的国歌了。

刘老师还教我弹琴呢!他问我哪一首歌好听,我说《致爱丽丝》最好听。老师就教我弹《致爱丽丝》,然后又问我这首曲子是谁写的呢。我答不出来。老师说:“我提醒一下你吧,你考试考了许多一百分吧!”我一下子就想出来了,脱口而出:“贝多芬!”顿时,音乐教室里笑声不断。我喜欢他的幽默,我喜欢这个爱笑的老师!

音乐作文 篇4

王老师,我们的音乐老师。她个子高高的。音乐老师,耳朵灵不奇怪,我们王老师眼睛也特别尖呢,我们用“耳聪目明”来形容她。

有一次上课时。王老师提出了一个问题。我们一个个说起自己的看法,与边上的同学讨论起来。讨论的声音嘈杂,王老师耐心地让我们各抒己见,不时,还弯身参与到几个同学的讨论中。这时候,就有一些同学,利用这嘈杂的声音说起了与问题无关的话来。没人听见,因为大家都在思考问题。他们以为王老师不会发觉,还认为他们也在热烈地讨论问题呢。谁料想,耳尖的王老师从嘈杂的声音中听出了闲聊的声音,“噌”的站起来,几步走到说废话的同学身边,这时王老师坐不住了。从凳子上站了起来,眼一瞪,轻声而又严厉地说:“再说废话,下课王老师陪你聊天。”那几个说闲话的伸了伸舌头,赶紧与同学讨论问题了。我想:王老师耳朵也太灵了,这么多声音也能听出说废话的声音!

有时,课堂上想起简直可以忽略的说话声,王老师的耳朵就像有扩音机一般,把那声音听得一清二楚,停止弹琴,眼睛扫视着教室的每一个角落,教室里顿时鸦雀无声。

说起王老师的“眼尖”,我有深切的感受。那一次,王老师一边弹琴,一边看着我们。我们跟着琴声唱着歌,做着动作。我做着动作,手放下去拍腿时,故意去捏了边上的同学一把,那同学瞪了我一眼,我不怀好意地一笑,若无其事地唱着,做着动作。当我把目光看向王老师时,与王老师的目光相遇。那熟悉的目光分明在批评我,啊,我的一切都逃不过王老师的法眼。

我们的音乐老师王老师真是一个“耳聪目明”的老师。

音乐作文 篇5

快乐无处不在,但心情不好的时候,这快乐就不知在何处了。

当活泼的歌曲响起的时候,我们充满活力,将不开心的事情从头脑消失,去挑战那歌声的豪放、活泼。

记得,初一刚开学的时候,日想夜想,想着回家(毕竟第一次离家到外面)有一次,两个星期不能回家,在星期六的中午,睡在床上,侧着身,面对着墙壁,手捂着眼睛,大哭了起来,宿舍里的其他成员正高兴地聊着趣事,不知道我在一角落大哭了,哭着哭着,忙擦眼泪,害怕同学知道我哭。

突然,想到一的、个主意,接着,我把我的复读机拿出来,装上活泼的轻快的带子,音乐瞬间动了起来,我的头脑里出现了那个画面,所有的想家事都消失了,手舞足蹈的在床上玩着,眼泪渐渐干了,人越来越清醒,越来越高兴。

经过这一次后,我一有不开心、伤心的事,我就拿音乐出来调解我的情绪,所以我随身携带着。同学们还嘲笑我,但我并不理会她们,这毕竟是一个人的想法,走自己的路,让别人说去吧。

音乐让我快乐,音乐让我高兴,音乐让我活泼,音乐让我……

音乐作文 篇6

这一天,晚上我做了个奇妙的梦,梦见我和我的五个伙伴到着各自心爱的乐器去了月球,到了月球,没有空气,我们都带着氧气瓶,月球有环形山,我们攀登大山,后来同伴说:我们开个会吧!大家一起响应,首先由我独唱《让宇宙充满爱》,月球上声音婉转,旋律美妙引来各星球的观众,不用麦克风,声音传遍天空,我说和朋友们来个组合,《秋天不回来》,电吉它,声音拨动有力电子琴旋律悠扬,架子鼓节奏强劲明快,月球的环山随着节奏左右晃动,海水也和着旋律一会风平浪静,一会儿波涛汹涌,各星球的朋友被我们的乐器吸引住了,有的张大嘴巴,有的睁大眼睛,还有随曲漫漫起舞,有的和着曲调小声哼,整个月球沸腾了。唱完了之后他们纷纷来邀请我们到各星球做客。

我们去了水星,在大海上开起了演唱会,那里的大海水平如镜可以在海上行走,像在路上一样,并且能随着乐曲转拨变换不同的色彩。

水星的人们非常好客,热情,他们用空气的水为我们泡茶,来搞鲜艳的彩云做鲜花送我们,最后用飞碟把我们送回地球,坐在飞碟上我睡得更甜了……

音乐作文 篇7

追求音乐,体验一次次努力艰苦地训练;追求音乐,感受一回回不可避免的错误;追求音乐,聆听一段动听悦耳的旋律。追求音乐之梦,体验音乐的快乐。

每当看到那张绿色的考级证书,我就会想起去年冬天考级的经历。

寒 假刚放三天,我参加了校管乐团的集训,像往常那样来到学校上课,以外地得知了令人激动的消息,我们可以参加考级。我高兴极了,一直想得到对自己长号水平的 认定,这下终于有了机会,拿到了考级谱子,上面“画”满了密密麻麻“小蝌蚪”。看了这个谱子,我浑身顿时充满了劲儿,只有复杂的谱子,才能大显身手,让大 家见识一下我的水平。

一回到家,我就信心满满的开始了练习,可谁想,还没吹几小节,就出了不少错误。我不服,又重新吹奏,却是错误百出。慢慢的, 我的信心一点点消失,仿佛泄了气的皮球,不由得产生了放弃的念头。我找到妈妈,告诉她我打算放弃考级,妈妈大吃一惊,急切地问我:“为什么要放弃?”“这 个谱子太难了,我没有信心,我觉得我吹不下来,下次在试试吧。”我说。妈妈听后,语重心长地对我说:“孩子,记住,失败并不可怕,可怕的是没有了信念,你 小时候画素面到时候不也坚持下来了吗?”

妈妈说完这些话,小时候画素描的情景顿时浮现在了眼前。那时,年少的我我不服输,尽自己最大的努力,把不擅长的素描画的生动形象,取得了优异的分数,克服了这个小坎坷。如今,这也是我我人生中的一个小坎坷,我要用我的刻苦努力把曲子吹下来。

注意调性,拉准把位,调整好音准,控制好口型,渐渐地,我用心灵去感受乐曲。随着一段段旋律被吹奏出来,我的身心也完全沉醉在音乐当中了。我已忘记了考级,忘记了身边的一切。眼中只有乐谱,心中只有音乐,完完全全的把曲子不遗余力地吹奏的悦耳动听,吹奏得淋漓尽致。

就 这样,我完美地通过了考级,追求到了自己的音乐之美,在追求的过程中,有训练,那是坚持之美;有错误,那是失败之美;有旋律,那是心灵之美。不经历风雨, 怎能见彩虹,在追求的过程中,虽然充满了坎坷,充满了艰辛,但却从哪里体会到了幸福。我用心去追求音乐之梦,让音乐梦想的花朵绽开!

音乐作文 篇8

现在正值盛夏,知了鸣叫,到处都是鸟语花香。爸爸、妈妈和我准备吃完晚饭到五莲新建的音乐广场去玩。出发的时候太阳已经快要落山了,我们踏着夕阳沿着小路漫步而行,人们在这里显得格外的悠闲,花草树木都焕发出勃勃生机,柳条像长发女孩一样美丽,花儿开的正艳,杨树枝繁叶茂,使这闷热的傍晚有了丝丝的凉意。

广场的'西面有一条护城河,河的中心新建了一处音乐广场,河水清清的,能看到小鱼在里面快乐的游来游去。你可知道几年前的这条河臭气熏天,让人闻而远之,更别说是鱼儿生存。这时一阵音乐响起,河中心的喷泉就像战士听到号角般一起喷向天空,它有七种颜色,红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、桃红和白色的,一个个水柱有高有低,勾画出鸟儿的翅膀,鸟儿的巢,这时的水珠在霓虹灯的照耀下像跳动的音符、晶莹的珍珠,变幻出七彩光芒。一时间人群沸腾了,叫好声、欢呼声、惊叹声响成一片,我也高兴的蹦了起来。

回家的路上我心想,满园春色固然可爱,但是这个美丽的夏天,这音乐喷泉更是别有一番情趣!

音乐作文 篇9

“明天的第二节音乐课由我来给你们讲,题目是《丰收锣鼓》这是一首乐曲,我还会教你们两种乐器,那就是“缶”和“埙”,自己没事可以回去预习一下。”音乐老师熊老师说道。

第二天,我们迫不及待的来到教室,等待着老师的到来,不一会,上课铃响了,老师先让我们念了一段锣鼓经,看着她那温柔的面孔,我不禁陶醉在锣鼓经里了。接着,老师又问我们:“你们认识什么乐器呢”?我说:“扬琴,柳琴,古筝和笛子。我们又听了一遍“丰收锣鼓”这首乐曲。接下来是演奏部分,许许多多的同学踊跃举手参加这次表演的锣鼓经呢。最后老师说:“谢谢大家的参与。”二十分钟的音乐课很快就结束了。

上完了这节课我认识了很多的乐器,还对埙产生了兴趣。

音乐作文 篇10

今天,天气真晴朗。树林里,树木葱翠挺拔,错落有致。绿油油的草地上,盛开着各种各样美丽的鲜花,有的在炫耀自己淡黄的衣裙,有的好像有点害羞,露出红红的笑脸;有的迎着微风展示自己美丽的舞姿......一条清澈见底的小河潺潺流淌,穿越树林。

树林里,住着一群可爱的动物,典型代表有乐于助人的啄木鸟医生、爱唱歌的黄鹂、热心的麻雀大婶、高大帅气的斑马哥哥、威风八面的森林之王—老虎。

就在今天,在河边的绿草地上,将举行一场别开生面的树林音乐会。

所有的小动物都来了,把会场挤得满满的。“主持人”黄鹂披着一身亮丽的羽毛上台了。“亲爱的朋友们,大家好!我很荣幸地宣布:树林音乐会现在开始!首先上场的是小鸟乐队组合,掌声有请!”在雷鸣般的掌声中,排列整齐的小鸟们飞上舞台。音乐响起来了,鸟儿们边唱边跳,歌声婉转,舞姿翩翩。台下,鸦雀无声,小动物们都伸长了脖子,看呆了。

精彩节目还在后面。瞧,由啄木鸟医生、孔雀姐姐、斑马哥哥、老虎组成的“超级合唱组合”上台了!它们手拉着手,尽情欢歌!尽管它们个性截然不同,体形差别很大,但在舞台上却那么融洽和自然。台下的动物们情不自禁地跟着一起唱起来,跳起来。就连那花,那草,那棵棵树木,仿佛都在歌唱,都在跳舞了。

树林音乐会,精彩无极限。树林里的动物们多么快乐,多么幸福啊!

出国留学
外语学习
寄语
广播稿
观后感
读后感
读书笔记
电影