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【精选】音乐作文锦集10篇

   来源:学问馆    阅读: 9.11K 次
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在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的音乐作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】音乐作文锦集10篇

音乐作文 篇1

若你捧起一块石头,会听到什么?是若干年前时间的回声?若你捡起一根树枝,会听到什么?是鸟儿在树上吐诉优美的歌声?这些声音在我的心中却远不及雨的声音。石头和树枝都曾被雨打过,而雨的声音在我心中最动听。

下雨是一场音乐会,尤其是山雨,让雨和最真实的大自然同台表演。起初,乌云和风开始充当主持人的角色,而雷是一名打击手。这时的音乐激越高昂,像千万匹脱缰的野马,声势浩大。

“哒……哒哒……哒哒哒,”听,雨下起来了。刚开始的雨给大家带来了舒缓的音乐。雨丝像无数轻柔纤细的手指,轻轻地弹着大小颜色都不一的琴键,自然弹出来的音乐也是不同的。红色的琴键是小花吧,它那么柔弱,自然声音也是比较轻,但是它这首曲子中不能少的;棕色的是泥土,雨落在它的身上,和它慢慢融为一体,它的声音开始响起来;透明的溪流发出了明快的声音,音乐越来越响,节奏越来越快……

我如痴如醉的听着,现在的节奏已经很快了。雨滴发出“咚咚—咚咚”的声音,仿佛要把自己所有的感情都表达出来。雨越来越急,曲子越来越高昂。难道雨是在弹《月光曲》吗?是月亮慢慢升起来,微波粼粼的海面上洒满月光在这时却突然风起云涌吗?

你再听听,节奏开始缓慢了,是音乐接近尾声了吗?刚开还豆大的雨点已经小了很多,是表演者都没力气了吗?不,原来,这场精彩的表演将要结束了。

“哗!哗,哗……”。这时的曲子又舒缓起来,像是人的一生。牙牙学语—节奏缓慢,长大成人—激越高昂,年纪大了—自然平缓,随之音乐结束,太阳公公和彩虹来了一个完美的谢幕。

站在雨中,我感慨万千。我感受到了自然的声音—雨,它那神奇的魅力,我感受到了生命的轮回和时间的变迁。你也去听听自然的声音,听听雨吧,你会找到最纯净的心灵,最真实的自己。

音乐作文 篇2

你是我清晨的地一缕阳光,温暖我的心房;你是我朦胧的第一颗露珠,滋润我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,浇灌我的梦想…… 我喜欢音乐,音乐是美丽的,音乐是高尚的,音乐是圣洁的……因为一路有你.我获得了快乐;在我感到疲倦时,可以帮助我放松心情;它可以使我产生无限的瑕想。

听一曲音乐,每一个音符的挑起,每一串音色的飘落,每一朵高音的绽放,缠绵如流水,清脆如山泉,晶莹如泪珠。是谁把那份惆怅注入听者的骨髓、灌入听者的心房?是谁让万物屏息合眼、唯有空灵的音乐沉淀了一切而剩下淡定的忧伤?是你!音乐。

我觉得在音乐王国里,我的心灵会得到净化,我的思想能得到启迪.音乐,你是世间最美妙的尤物,你使人们的心灵得到净化把人们带到一个纯净的世界;你使人们的思想得到启迪把人们带进一个奋发向上的世界。在不愉快时,让我敞开心扉向她诉说,从而摆脱郁闷的乌云。

因为一路有你,好像进入一个美妙的世界,所有的音符就好像生命使者,微笑中带着一丝淘气。音符们乖乖的,一个挨着一个,张开小嘴,带着圆润的乐曲把琴者们的心情轻声演绎出来,甜甜的音符,甜甜的歌声,甜甜的世界,流入我的心中,我的心顿时变得那么的自在,那么的轻松.音乐是生命的源泉.一首快乐的音乐如一个灿烂的笑脸,回忆快乐瞬间。一个人无聊的时候,一首幽静的音乐便成了最好的朋友,当那一串音符贯入耳膜,一瞬间置身大自然,鸟语花香,音乐时时围绕身边。这时,我不再感到孤单,一切烦恼烟消云散。只要音乐声以响起,热血便涌上心头,激活一颗受伤失落的心,一股不服输的劲头顿生。

记得泰戈尔说过一句话:不要试图填满生命的空白,因为音乐就在那空白的深处。音乐,是从人类的灵魂里流淌出来的旋律。它有着古典和流行之分,却没有高雅和低俗之别。它可以穿越浩瀚的宇宙时空,融化难忍的孤独,抚慰寂寞的心灵。音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉; 音乐,是陶冶性情的熔炉.音乐,是一种充满神秘色彩的旋律,它能带来悲伤与忧愁,也能带来快乐与希望。因为一路有你.给了我们另一个世界,一个想要多大就有多大的世界,在那里,我们可以搁下所有的忧愁和烦恼,快乐成长。让我们的心在音乐的世界里碰撞,击出朵朵灿烂的火花,在你我心头长开不败。 我感谢你音乐!感谢在成长路上,一路有你!

轻轻地,按下按钮,静静地,让音乐涓涓流入我的心扉.拨动转轮,让我与窗外清风共同感受音乐的雄浑矫健与缠绵悱恻.

听巍峨高山,听潺潺流水.领悟音乐的韵律,感悟人生之美.琴弦拨动,流出婉转的音调,形成一曲曲佳音,道出一段段旧情......

驻足音乐的殿堂,感受钟声的雄厚;雨雾般的缠绵;冰雹般激活;还有那阳春白雪般的典雅......

阿炳的一生因为有了二泉映月而不再落寞,洗星海的生命因有了义勇军进行曲而不再苍白......音乐,给了我人生的信念.

感受肖邦的心灵,倾诉一腔爱国激情;感受贝多芬的心灵,谱写田园之曲,冲击命运之门;感受柴可夫斯基架着马车,在静谧的湖畔驻足欣赏天鹅的舞姿......

巴赫的音乐,浪漫典雅,折射出遥远的时代风貌,迸发出古文明的底蕴;舒曼的小夜曲,恬静优雅,安抚躁动的心灵,使你与自然融为一体,感受大自然的神秘;贝多芬的命运交响曲,慷慨激昂,催人奋进,感受热血沸腾......

感受天籁之音,澄净心灵,使人生得到启迪!

窗外轻风已驻,音乐也换了一首又一首,但精彩仍在......朋友,感受音乐,让它为你的心灵重新着色,洗去世俗的污垢,为你的人生添彩!

音乐作文 篇3

天渐渐暗了。我知道那是一天快要结束了。宽阔的窗子里装着发白的天和栋栋拔地而起的高楼。我从21楼的书桌旁俯视着着美好的一切,只不过景色好像被蒙上了一层灰色暗淡无光的轻纱。

音乐的开端是舒缓却有些忧郁的。我好像看见了微风迎面的大海。

阳光微微地掩在云朵中,透出不算强烈的光,温柔地洒在人的身上。偶尔飞过一两只雪白的海鸥,翅膀划过海面,流下飞行的痕迹。水波粼粼的海面上,时不时有水鸟在飘过的树枝上栖息。一群漂亮的鹬拍着翅膀飞来,落在干净的沙滩上,啼叫几声。一只小鹬迈着怯生生的步子向海里迈进,四处张望,仿佛害怕得都不敢觅食。

过了一会儿,音乐的节奏感(鼓点)变明显,但并没有加快速度或是激情高昂,因为海面照样那么宁静:瞧,那怯生生的小鹬早有了自己的家庭:看,它正带着自己的小鹬来海边觅食呢。依旧是阳光、微风与大海。海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,宝石的颜色又太深,纵是名师高手也难描绘。海边多了一些游客,青春活力的姑娘们在海滩上自由自在的奔跑嬉戏。她们或是在浅海游泳,或是在海滩吃着冰激凌。

在1分50秒时,音节的节奏又渐渐变弱直至虚无。我仿佛看见了那只鹬早已年迈,吃力地在沙滩上走来走去。沙滩上这几年的生意不景气人烟稀少,只有冰激凌店年迈的50多岁的老板娘坐在躺椅上,轻声哼唱着这首《MELANCHOLY》,注视着碧蓝的一望无垠的海……她好像在回忆什么,那怯生生的小鹬、那青春活力的姑娘?

那只年迈的鹬仍在沙滩上转悠。

一阵浪花卷来,鹬没有做任何抗争,它生于大海,又把自己还给了大海。

它似乎在回忆什么。

音乐作文 篇4

春节期间,我们一大家子约好一起去福成吃饭。

初一上午,我们怀着愉快的来到了福成火锅店。一进门,大厅内张灯结彩、暖意浓浓,春节喜气洋洋的气氛伴着大家的欢声笑语扑面而来。那一道道诱人的饭菜让我直流口水。

吃完了饭,我们说笑着走出门,刚刚走了几步,一幅不和谐的画面映入了我的眼帘:一位衣衫褴褛的老人席地而坐,正用他那双黑黑的、粗糙的老手拉着一只破旧的二胡,他好像丝毫也没有注意到我们,风儿吹动着他那脏兮兮的粘在了一起的头发,我看到了一张饱经沧桑的脸。二胡的音色不是很好,但老人拉得还算熟练,凄凉、悲惨、苦涩的曲子我也听出来了,这是其中的一段。此情此景和饭店里其乐融融的景象形成了强烈的反差。

我一步三回头地走了,一路上,那一阵阵苦涩而又凄凉的二胡声一直回荡在我的耳边,是什么原因让这位老人沦落到如此境地,这一刻,我想到了卖火柴的小,我真想拥有童话中天使的魔法,给这位老人送来饭菜与财宝,为这个社会奉献很多,让社会上这样“不和谐”的画面少些、再少些……

音乐作文 篇5

周五的早晨,迎着初升的太阳,我们常青藤作文小学低年级部的学员在老师的带领下,一起走进了音乐广场。

一进广场,随着音乐望去,我们看见有几位活力十足的老奶奶在跳广场舞,她们跳得虽然不是太整齐,但是她们已经很努力了。

我们走着走着,看见一个带墨镜的老爷爷在溜冰,他信心十足的从一个滑溜溜的坡道上一下子滑了下去,还稳稳的站在了下面。接着他转过身去,背对我们,快速的滑了下去。我们个个都惊呆了。这位老爷爷虽然年纪大了点,但他的溜冰技术实在是棒极了。

老爷爷的旁边还有几位小姐姐也在练习溜冰,显然她们没有老爷爷溜的好,但我相信她们只要努力练习一定会赶上老爷爷的。

这些没美景平时我都没怎么看,经过今天我们游学一圈以后,我才发现,原来音乐广场这么美,以前我怎么没有发现呢?

老师带领我们来到了石桥边,让我们所有人过石桥,看谁会摔倒。当然,男生肯定希望女生摔倒,但女生只有一个没站稳而已,男生却有好几个小胖子摔倒了,真丢人呀!

时间到了,我们也该回家了,但我会记住这个特殊的有意义的早晨。

音乐作文 篇6

“我要飞的更高,飞的更高,狂风一样舞蹈,挣脱怀抱”每每听到汪峰的这句歌时,我总是抑制不住兴奋,这种兴奋是音乐赋予我神奋的力量。

我爱音乐,爱的那么痴迷,那么疯狂。

我爱音乐,我喜欢在忧郁的时候听音乐——那种激情的音乐,这种音乐可以让我重新激起斗志。我喜欢在我烦恼的时候听音乐——听那种快乐的音乐,这样的音乐是我乐观起来。我喜欢在劳累的时候听音乐——听那种休闲的音乐,这种音乐可以让我全身心得到放松。在任何时候,优美的音乐都能源源不断的灌输到我生命里,于是,音乐便成为我生命中不得缺少的一部分。

慢慢地,我开始品味音乐的意境。我欣赏周杰伦的《兰亭序》听他的歌,余味悠长。我偏爱汪峰的《春天里》,听他的歌情深意浓。我喜欢成龙的《神话》,听他的歌,心旷神怡。在任何时候,听音乐都能让我得到释放。天地间一花、一草、一木,融入在嘹亮的歌声中。

从此,我就开始学唱歌,学唱就是一个字—苦!首先要学习乐理,我的启蒙老师是我妈妈,她以前在活动中心专门训练过,在音乐方面样样精通。乐理我学的可真费劲,一条条的理论让我晕头转向,总感觉学不好,好象真的没有什么天赋。可是,和尚也有一本难念经呀!不坚还得受皮肉之苦,便坚持下去了。大概学了一年,乐理这关便勉勉强强的过了。剩下的便是最难的了—学唱,唱,简单。可这要唱的惟妙惟肖,可真不容易。要学会从丹田发气,张大嘴巴,要有感情色彩。可是,尽管这样,唱出来的歌是那么死板,那么生硬,几次都将嗓子给唱哑了;在苦思冥想中,我恍然大悟,歌手之所以唱得那么动听,是因为他们用整个心来唱的,是用自己的全部感情铸成的。这样一来,优美的旋律加上深奥的歌词才是真正的音乐。从这一刻起,我悟到了音乐的真谛,我更爱音乐,也更爱唱音乐了。

进入这个美丽的音乐世界,我还感受到生活的美好。朵朵乌云后面,我看到灿烂的阳光,小鹰折翅的背后,我看到了他翱翔的雄姿。

音乐作文 篇7

我的家乡在东乡,东乡有许多美丽的.地方:如人民公园、佛岭水库、吉和塔、街心花园等,我最喜欢的就是星期六夜晚的行政中心的广场啦。

夜晚六时,人们不约而同地来行政中心,行政中心的主体大楼金碧辉煌,非常气派,爸爸说这是很多单位办公的地方。我最喜欢在行政中心的中心广场玩,那里有迷人的音乐喷泉。到了六时四十分,广场早已站满了群众,有慈祥的老人,有年轻的夫妇领着他们的孩子,还有穿着旱冰鞋孩子……人们尽情的享受这美丽的夜晚。

我和爸爸也来到了广场中央,踏着广场的青石板,感觉格外的舒适。七时整,随着美妙的音乐响起,广场一下子变得沸腾起来,中心水池的水随着音乐跳起了优美的舞蹈,有时像雄鹰展翅飞翔,有时像波浪此起彼伏,有时像疾速的火箭腾空直冲云天……不知是谁说了一句“真美呀”,“是呀,多亏了党的政策好!”爸爸不由自主的说到。我可不管这些,撒起腿就往喷泉溅起的水雾中跑,一边向其他伙伴一样大声尖叫,叫声划破夜空,传到很远很远……就这样跑着叫着,直到精疲力尽,浑身湿透。

到了七时半,音乐停了,音乐喷泉也戛然而止,在恋恋不舍,在爸爸的拉扯中,向回家的路上走去。

音乐作文 篇8

五月来了,它像魔术师一样,把春天的一切都改变。带来夏天最有趣的那场音乐会。

夏来到了花丛中。花骨朵开放了,缤纷艳丽,美丽极了!小野花点缀着蓝里透绿的湖水和绿色的高山,花团锦簇,花枝招展,好像是夏派来的小天使,挥动着魔法棒,使夏日更美丽了。一阵风吹来,花朵又成了舞蹈家,自由自在的跳着,湖水翠绿如玉,嵌在那高山从林之中。

绿树成荫,那绿叶密的一丝阳光都照不进去。鸟儿在空中飞舞与白云嬉戏。毒辣的太阳烤着我们,只有池水中的荷花不亦乐乎地跳着自己的舞蹈,蟋蟀先生也忙着练习自己晚上要表演的歌曲,就差青蛙来主持了,荷花小姐和蟋蟀先生可是最佳组合,今晚它们要表演各种音乐技能。最忙的可是今晚的特约记者小松鼠。它不但要观看蟋蟀的独唱音乐会,鱼儿和荷花的双人舞,还要专门采访蟋蟀先生和荷花小姐,它们可是动物植物电视台的影坛巨星,不仅演技高超,音乐也是一流的!可不,小松鼠记者把题目都拟好了:《动人的歌喉,优美的舞蹈》。

夜幕降临了,蟋蟀先生的独唱音乐会开始了,青蛙上台主持。“叽叽,叽叽”蟋蟀先生开始唱歌了!不一会儿,荷花小姐要上场了,松鼠记者看得入迷了,荷花小姐优美的舞姿,博得了观众的阵阵掌声。结束后,松鼠记者由蚂蚱胚胎,去采访蟋蟀先生和荷花小姐。

松鼠一见蟋蟀就说道:“你的歌喉太动听了!”“是啊!”蚂蚱说。“松鼠记者,你错了!我唱歌不是用嘴巴!而是用翅膀的激情!”蟋蟀笑着说。“嗯?你要知道,蚂蚱的听力可是很灵敏的!”松鼠说。“松鼠记者,你有错了!我不是用耳朵听的!而是用腹部感觉的!”蚂蚱说。“那么,荷花小姐,你说说看啊!”松鼠开始采访荷花小姐。“对了,荷花小姐,你的舞姿太优美了,是怎样练成的呀?”“松鼠记者,这次你又错了,我不是用自己的身体跳舞的,而是用花瓣来配合节奏的。”荷花小姐回答道。“原来如此,真有趣!”松鼠记者说道。

第二天,动物们在报纸上看到了小松鼠记者的文章,不过题目是《听,不用耳朵;跳,不用身体;唱,不用喉咙》。动物们纷纷议论道:“这可真是个与众不同的夏日音乐会啊!”对了,你们知道蚂蚱用什么听?蟋蟀用什么唱?荷花用什么跳舞吗?

音乐作文 篇9

四年多来,我上过无数堂课,给我印象最深刻的是去年一堂音乐公开课。

这堂课的主题是“笛子与箫。”当老师问我们:“谁知道笛子与箫的区别呢?”我们都摇摇头,你看看我,我看看你,无人回答出来。“请看大屏幕。”大屏幕上出现了几支笛子和箫。从屏幕上我们分别认识了笛子和箫的形状,又了解了它们的种类和特点。老师又问:“你们知道箫和笛子吹出的声音有什么区别吗?”我们再一次摇摇头。“下面请同学们欣赏两段音乐。”音箱中首先流淌出缓慢而低沉的音乐是多么悠扬,老师告诉我们这是箫声。接着,老师有播放第二段音乐,这是和第一段截然不同的音乐,它时而清脆欢快,时而婉转,像是枝头上的黄鹂在欢唱;像是小鹿在林中奔跑……真是美妙极了。啊,这就是我们熟悉的笛子声。接下来老师让同学们用自己的竖笛为家长吹一曲。我们马上十分投入的吹着,家长门随着我们的旋律抬着手。当笛声刚落,老师从钢琴后抽出了一支竹笛,“我也来为大家吹一曲《塞上牧马》!”我们立刻兴奋起来。我们随着笛声的起伏摇动着身子,眼前仿佛出现了一片大草原,牧马人,坐在马背上,带着群马在辽阔的草原上奔驰……大家都沉浸在美妙的笛声之中。

这堂形式新颖令我难忘的音乐课,真让我喜欢。

音乐作文 篇10

大家好,我是一只既可爱又会唱歌又会发光的泰迪熊,现在,就让我来自我介绍一下吧。

小主人说我是一只“欠拍”的泰迪熊,因为如果小主人想让我发光的话,那就要打开我的开关,再轻轻拍我一下,我就可以发光啦。如果小主人想听我唱歌的话,那也不难,只要小主人打开我的开关,再用我的电线和手机连接在一起,我就可以唱歌了。

介绍过我的功能,现在该介绍一下我的名字了。我的名字叫做“甜甜”,因为我是一只天蓝色的音乐发光泰迪熊,小主人本来想叫我“天天”的,但因为她觉得“天天”不太好听,所以想了一个读音差不多的名字“甜甜”。

介绍过了我的功能和名字,现在该介绍什么了呢?对了,该介绍我的外貌了。我长得很可爱,我有一身天蓝色的外衣,还有一个浅蓝色的领结;我长着一双黑黑的眼睛,长着一个蓝色的鼻子,还长着一张小小的嘴吧,我是不是很可爱呢?哦,对了,我还长着小小的耳朵、短短的尾巴。我的小主人很喜欢我。

“甜甜,甜甜,你在哪呢?”哎呀,我的小主人在找我呢,我们等下一次再聊吧,再见!

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