音乐作文锦集10篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的音乐作文10篇，欢迎阅读与收藏。

音乐作文 篇1

昨天晚上，我和老姨、乐乐一起去CBD的会展中心去看萨克斯音乐会。

到了那里，我看到节目单上有：回家、小鸟之歌、茉莉花……我看到有一堆人站在那里，我便挤进去看，哇塞，原来是一个外国人，就是那个吹萨克斯的表演者，他被称为”萨克斯之父“！

音乐会开始了，萨克斯之父名叫：肯尼基。他上了台，拿起萨克斯，吹了起来，有的时候吹得像小鸟在高声歌唱，有的时候吹得像小溪从山间流过，吹得实在是太优美了！

我认为最好听的是”回家“这首歌。

我们学校放学四节课后就会想起这段音乐，我每次都听得入了迷，恍如身临其境，这首歌可真是太好听了，绕了很多弯。

音乐会完了，我回到家，躺在床上，心却依然在音乐会的萨克斯上。

音乐作文 篇2

昨天，我欣赏了一首乐曲——《苗岭的早晨》。情景仿佛是这样的：

一天早晨，一个农夫要到山上去。他到了山上，一看：大山还在沉睡中。于是他就先坐下来休息，欣赏着山上的美景。他看到远处的山都沉睡在迷雾中，若隐若现，显得非常幽静。

忽然，他听到山上的密林中传出一声鸟叫，那鸟越叫越欢，好像要把山上的一切都唤醒似的。这时，一轮红日从山下升了起来，顿时那只鸟从密林里飞了出来。大山苏醒了。一群群鸟从林中飞出来，一会儿盘曲而上，一会儿直线下坠，一会儿停留在一处，一会儿横冲直撞。新的一天就这样开始了。农夫吹着口哨，心情愉快地开始干起了农活。

有人说：音乐是人类的第二种语言，它能表达人们的心情，有的是快乐，有的是悲伤，有的是平淡，有的是忐忑。我已经感受到了音乐的力量，每一个音乐都讲述着一个故事，只要你愿意细心地去观察，它就能被你发现；但如果你不会观察，那就不算会听音乐。

音乐作文 篇3

“叮叮当，叮叮当……”这熟悉的圣诞乐曲又在窗台上响起，从去年的圣诞节一直响到今天，我还是百听不厌。

窗台上这只圣诞雪人音乐盒，是个底部红色的圆柱体，上面印着让人垂涎三尺的“凯蒂糖”，透明罩子里面住着一位“雪人先生”，他圆圆的大脑袋上带着一定红绒帽子，红扑扑的脸上嵌着两支黑黑的小眼睛。身边还站着两只小动物，一直是可爱的企鹅，一直是怕冷的小熊。透明罩子的底部周围被“白雪”所覆盖，白色海绵小球堆在一起，像一座座小雪山。

按一下音乐盒的按钮，罩子里面的小雪球腾空飞起，如雪花飘，小动物们似乎被寒风刺骨的冰雪所包围。

这个音乐盒是我远在广州的妹妹在圣诞节时寄送给我的礼物，我和她一年最多只能见两次面，每天放学时，当我看到别的同学的弟弟妹妹来接他们时，我总是很羡慕，愈发思念我的小妹妹。天天相见的音乐盒，仿佛就是妹妹可爱的面孔呈现在眼前，那时时响起的音乐声，似乎便是妹妹欢快的笑声呢！

对别人来说只是一只普普通通的音乐盒，可是，对我来说是一件可以传递姐妹之情的珍贵礼物！

音乐作文 篇4

契诃夫曾说：“艺术是到达人类其一的一种品味，在同一感情下结合艺术，会增进个人和人类的共同幸福！”可见艺术是多么的重要，我也为我会唱歌而感到骄傲。

小时候，经常去姨妈家，听见一首首美妙悦耳的歌曲从表姐嘴里哼出，我便喜欢上了唱歌，我下决心一定要学会唱歌。

记得四年级的暑假，我央求妈妈帮我报了个音乐培训班。

记得那是一个星期天的早晨，太阳在鸡鸣的催促下，慢慢地伸了伸懒腰，微笑着射出第一道光辉。那道金灿灿的光线，暖暖的照进我的房间，我的精神劲也由此而来。

我早早地来到了音乐培训班，音乐老师先叫我唱最容易的《阳光总在风雨后》，当我用心唱完这首歌，微笑浮上老师的脸庞。

就这样，我开始跟老师学唱歌了。一开始，我觉得非常好玩，好有趣。我轻而易举地学会了简谱，自己会识唱了。

渐渐地，老师叫我练比较高音的歌曲。有一次，老师叫我唱韩红的《青藏高原》，我深吸一口气，跟着宏阔的伴奏曲唱起来，但是唱到后半边，声音再也没有那样清亮，显得苍白无力，显然唱不上去。我叫道：“不练啦！”并且把歌词纸给撕碎了。老师并没有责怪我，她安慰着我说：“雅丝，唱不上去是正常的，只要你认真地学，悉心地琢磨，我相信，你一定能学好的。还有，老师送你一句话：‘失败乃成功之母。’知道吗？”听了老师这句话，刚刚如泄了气的皮球一样的我，重新燃起了信心，我问老师怎样才能把歌唱好。老师温柔地对我说：“想要唱好歌，应该每天早上起来吊嗓子，练好基本功。平常呼吸要注意方法，要用腹部呼吸法；唱歌时，感觉有充沛的，强劲的气流把你的声音带上来，这样声音就会很浓厚，很实，不会发颤，不会虚。慢慢地，高音也会拔上去的。”听了老师的话，我似懂非懂地点了点头。”

后来，在五年级那时，培训班举行汇报演出，老师叫我们每人准备一支歌曲，我高兴极了！为什么呢？因为我已经把老师教给我的基本功都学会了。当然，我也不会错过这个大好时机，把我那优美的嗓音亮出来！

那一次，我唱那英的《春暖花开》，在动听的伴奏曲下我开始演唱这首歌，我唱着唱着，好像看到了美丽的春天，草儿在春风的摇曳下随风舞动；如雪的樱花姑娘在春风中把片片花瓣撒向大地；一大片桃林，杏子林像是朝霞染红了天空。真是春到原野，春到山林，到处一片欣欣向荣的景象。唱完后，教室里鸦雀无声，同学们已被美妙的歌声陶醉了。之后，热烈的掌声萦绕我耳畔，我真是兴奋极了！

我深爱的音乐，我想在漫漫的人生道路上，有你的陪伴，便会春暖花开。

音乐作文 篇5

闲来无事时，你是否会趴在窗边，静下心来，细聆那窗外雨珠的节拍，倾听那微风轻抚叶尖的音韵，感受那昆虫振翅远飞流淌在空气中的余声。那是多么美妙的旋律:绿绮之音没有它悦耳，峄阳之韵没有它动听。每一个音符都充满着跃动的活力，每一个节拍都令人幻想痴迷。当我们静心聆听，能听到很多，很多……

潮起潮落，水声喧嚣。站在海滩沙石之上，闭眼而细细聆听，那磅礴的海浪一遍遍有节奏地拍击着礁石与沙滩，奏鸣着，嗡响着，壮阔地敲击着，风在潮汐上奔跑，激起一朵朵水花，海鸟在金色的夕阳下扇动翅膀，羽毛与空气摩擦所发出的细小的声音融化在水声中。慢慢的，醉了，醉在这海上的美妙的协奏曲中。“哗——哗——”空气中弥漫着水的韵律，每一个元素都那样灵动。这就是最纯粹的海洋的声音，汹涌澎湃。

遗落古寺，钟声嘹亮。置身于千年古刹之中，轻抚斑驳陆离的痕迹，感受着，仿佛凭空传到耳畔，“咚——咚——”沉重而清晰，钟声撼动了一切，与生命共振。闭眼。带着一颗纯洁通透的心。细品。在这千年庙宇，一切，一切，都变得那样的宁静。刹那间，恍然隔世，仿佛在另一个虚幻飘渺的层面，听到了。听到了那钟声嘹亮，听到了慈悲的观音清脆的轻吟，听到了长长的，仿佛通达一切的古阶，一步一叩首，一阶一长吟的虔诚庄重……恍然如梦，一切却在虚假中真实。是的，梵音悠扬。

树桠微颤，风声隐约。坐在高大的银杏树上，听风在身边嬉闹萦绕的梦幻之音，听鸟鸣清脆而嘹亮。“呼——呼——”树林里，一切都是静的，幽深，幽远。树林里，一切都是动的，风鸣，鸟鸣。翻腾的叶浪在唱，奔流的溪水在唱，一切一切都在演唱。作为唯一欣赏的听众，我听见了，听见C调淡雅的幽鸣，听见A调嘹亮的高亢。我听见一切，一切，深邃安宁。

生命悠悠，心声跃动。手掌按于左胸的心脏，敬重不禁油然而生。一声声，一阵阵，有力的震动令人震撼，这是生命的，最纯粹的余响。“砰——砰——”它有别于一切声音：它不是音乐，却比任何声音都动听，它不是鼓点，却比任何鼓点都规则；它并不高昂，却比任何声音都有穿透力，它并不低沉，却比任何声音都有震撼力。这是奇迹，生命的奇迹，稳重伟大。

……

有时间，就静下心来听听吧，你听到的将超出你的想象。有时间，就静下心来，听听吧……

音乐作文 篇6

1. 这篇文章小作者运用朴实的语言，向我们介绍了名字的来历。文章结构完整，层次分明，语言流畅，叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书，知识储存量大的孩子。

2. 习作不注意语言的精炼，如“今天是八月十五，是传统的，今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”，第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用，如说的话都没用引号。

3. 这篇文章语言优美，通俗易懂，引用大量描写中秋明月的诗句，表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。是一篇不错的习作。

4. 这是一篇抒情散文，作者通过喜欢七夕姐姐的文章，从而感受她的生活状况及思想，文章多次点题，直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，很有感染力。其中“问章”应为“文章”。

5. 这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。

6. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

7. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

8. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

9. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

10. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

11. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

12. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

13. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

14. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

15. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

16. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

17. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

18. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

19. 详略安排不当，主次不够分明。

20. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

音乐作文 篇7

轻缓，低沉，愉悦，曼妙，那是音符在跳动，在缠绵。

　　——题记

小时候，和爸爸妈妈一起去了某一所大学的音乐厅听了一场音乐会。我不耐烦的，像木偶一样被按在观众席的椅子上。当被告诫乱跑乱跳就会怎样怎样之后，只好乖乖地像听枯燥无味的报告会一样认真地坐着。

声音在期待已久中响起，跳跃的旋律在金发碧眼的外国人的指间响起。一向不懂得欣赏的我竟然听入了迷。各种乐器的声音交织在一起，就像在大海里的一艘船，时而遇上海风，船身颠簸不安；时而风平浪静，缓慢地行驶；时而下起大雨，在海面打起一朵朵水花……

也许那一次是我第一次接触如此盛大与华丽的.乐章吧。结果音乐会过后，妈妈就让我学起了钢琴。以后的每一天晚饭后的动画片时间都被改成了弹钢琴时间。只不过是我心甘情愿。但几年之后，我又开始厌烦了，开始顽固地抵抗妈妈，。她也无奈，只好让我放弃了钢琴。

前几年，在逛超市的时候，偶然听到一首钢琴曲。那时也没多想，只是听着听着就与它产生了共鸣。我去问店员，那是什么曲子。她说，是《天空之城》，是很早的曲子了。回家赶紧打开电脑，翻开百度，戴上耳机，终于听到了那陌生而又熟悉的旋律。流水一般抚过心间，我与它几乎形成了一体：一起如怨如慕，如泣如诉。像是把心埋藏在这段旋律中。

现在，我已经成了音乐的常客，经常在音符拼凑的世界中走街串巷。恍然来到了音乐居住的街道，与风一起捉迷藏，在花丛中听见花开的声音，听见湖水在荡漾的旋律。如诗如画，就像夏天地面上的月光那样美好而清新。

一段一段优美的音律，一首一首的乐章可以在听到的一瞬间洗涤你的心，并将它俘获，装得满满的，再还给你。那样也许你会感到无尽的满足，这也许是音乐的魔力所在吧。

音乐，无时无刻不在陪伴着我，让我在陷入悲伤时给予我轻松与欢乐。如果说我的心律是水，那么音律则是水面上的波纹，让我沉浸其中，畅游其间。

音乐作文 篇8

新年到了，我学习弹钢钢琴的地方知音琴行在银泰罗曼里酒店大厅里举办了一年一度的新年音乐会。

下午两点，我和所有参加演出的同学们怀着紧张又兴奋的心情准时来到演出大厅，这里的灯光明亮又柔和，舞台上的三角钢琴格外引人注目。

两点半，演出准时开始，只听主持人说：请钢琴组的张怡然同学为音乐会弹奏开场曲《牧民歌唱毛主席》”。听到播报后，我心里就像揣着一只上蹿下跳的小兔子，一阵紧张。我赶紧用了老师交代方法，深吸了口气，平静了片刻，用轻盈的步伐走过T台，来到了钢琴前，把琴凳距离调整好，弹起了熟悉的乐曲。

曲子终于弹完了，热烈而持久的掌声响了起来，我深深的向大家鞠躬，看见了所有的观众和同学都在拍手鼓掌。

之后，我们又观看了其他同学们的演出，有琵琶、古筝，吉他、架子鼓等，其中，吉他弹唱和架子鼓表演的十分精彩。

演出结束后，知音琴行给所有参加演出同学都颁发了纪念碑，并在舞台上进行了大合影。

这真是一个有纪念意义的新年音乐会！

音乐作文 篇9

音乐可以使烦躁的人平静下来，使人心情变得舒畅；音乐可以使人回想起一件件往事，回味过去的甜蜜。音乐就像时光机，可以勾起回忆，也可以带你遥想未来……音乐也是带给我力量的能量球！

那是一个星期六的晚上，是我街舞表演的时间。我站在台下忐忑不安，手心里一直在冒汗，紧张得连跑了好几次卫生间。因为下一个就要轮到我表演了，我害怕自己上台后记不住节拍，跳错动作，表情不到位，越想我心里越慌乱！

轮到我上场表演了，我站在台上面对着观众，心更加怦怦跳个不停了。突然，一阵婉转悦耳的歌声像一个顽皮淘气的小孩钻进我的耳朵里，原来是我跳街舞的伴奏呀！

我听着这熟悉又优美动听的歌曲，紧张的心情得到了缓解。慢慢投入地跳了起来，与歌曲融为一体，当歌声变得低沉时，我的舞姿逐渐变得柔美；当歌声变得高昂时，我身上的每一块肌肉好似不受控制，充满力量，舞姿便变得刚劲有力。我此时与歌曲好像成为了好朋友，在我忘记动作的时候，它便会提醒我，我与它一起战斗！

要到最后一个动作了，这个动作难度很高——单手倒立。我轻声对自己说：“加油！你一定能行！”我先是双手撑着地板，然后，就要抬起一只手，可是有点体力不支，正当我要撑不住的时候，音乐好像在说：“加油，坚持一下，你会成功的！”这句话好似一瓶万能药水治愈了我，像一颗能量球击中了我的心脏，给了我无穷的力量。我把手一抬，完美地做出了一个单手倒立。

因为我超常的发挥，裁判们全都给了我满分，就这样，我获得了一等奖。

那个星期六的晚上，让我难以忘怀，是音乐给了我力量！我喜欢听音乐，我会从音乐中吸取正能量，让我更加热爱生活和学习，音乐与我同在。

音乐作文 篇10

一个星光灿烂的夜晚，我坐在钢琴旁，望着夜空闪烁的星星，情不自禁地边弹边唱起了一首歌《送你一朵玫瑰花》。唱着唱着，忽然一道星光划过，七个小人儿落到了琴键上，每个人身上的衣服颜色各不相同。他们眨巴着大眼睛，在琴键上欢快地跳着。哦，原来是"多、来、米、发、索、拉、西"七个音乐精灵来我家了，真是好可爱啊！

穿红色礼服的"多"精灵站在钢琴中央C的位置上，手一挥，得意洋洋地说："我是七兄弟的老大，我的作用最大，要是没有我，你们可能都找不到自己的位置了。"说完，他就在琴键上蹦跳着，钢琴发出一连串的"多"的音，有的高音，有的低音。

其它六个音乐小精灵不服气了，他们七嘴八舌地反驳道："嗯，你可别太骄傲了，要是没有我们其它六兄弟的配合，你弹出来的音才单调呢，不信你试试。到时候可别后悔哟！"六个音乐小精灵说完这话，又一道白光闪过，它们一起飞走了。

"多"精灵仰天大笑，"哈哈哈，从此这里就是我的地盘了。"笑完，"多"精灵讨好地对我说："以后就由我来陪伴你弹琴吧。"

我点点头继续弹琴。咦，怎么全是"多"的声音，我以为自己弹错了，又仔细地看了看曲谱，没弹错啊，我一边弹一边唱，啊！?还是一连串的"多"音，我这才明白刚才六个小精灵的意思，一定是它们罢工，把钢琴弄坏了。我看看"多"精灵，一副很无奈的样子。总是发一个"多"音，该有多难听啊！

连续几天，我都没有弹琴，"多"精灵感到很寂寞，为什么小主人不来抚摸我呢，她不喜欢我了？哎，一个人真无聊。

这天晚上，我把妈妈喊到房间，"妈妈，这个琴坏了，弹出来的全是一个多音。肯定是琴键坏了，不信，我弹给你听。"妈妈一听，咦，真是好奇怪啊？等我找琴行师傅来看看。

躲在角落里的"多"精灵一听，原来是这么回事。"看来我还得把其它六个兄弟请回来，不然小主人没法弹琴了。"

"多"精灵飞回它们的精灵小屋，其它六兄弟正玩得开心呢，"多"精灵对它们说了许多好话，检讨自己以后再也不敢狂妄自大，目中无人等等。六个音乐小精灵这才依依不舍地离开精灵小屋，跟随"多"精灵又回到钢琴边。

这天我无意中打开琴，轻轻抚摸着，欢快的乐曲便从琴键里飞出来，咦，怎么又好了？七个小精灵蹦出来，相互看一看，会意地一笑，"我们再也不会分开了，永远和你在一起，天天陪着你一起弹琴。"我感激地说："谢谢你们！"

从此，我的生活里又充满了欢快地音乐声。