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音乐梦作文9篇

   来源:学问馆    阅读: 2.92W 次
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在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的音乐梦作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

音乐梦作文9篇

音乐梦作文 篇1

“妈妈,我要学唱歌!”我向妈妈大声道,“我要唱最好听的歌,让大家都听到!”“好呀,但是你要想好了,不能半途而废哦。”“一定不会的!”我信誓旦旦地保证。于是妈妈为我向她党派的朋友报了名,和其他三个孩子一起上课。这个老师姓郭。

“咪——咪——咪——妈——妈——妈——”这是郭老师教我们练气的,他说要气沉丹田,嗓子要圆润,不要太沙哑,此外吐字要清楚。为了让我们吐字清楚,郭老师每节课前都要特意找一些绕口令来让我们事先进行练习。“八百标兵奔北坡……”、“东边来了个哑巴,腰里别着个喇叭……”、“红凤凰,粉凤凰,粉红墙上花凤凰……”。绕口令我还比较擅长,经常看过几遍我就可以背得滚瓜烂熟,常常把别人惊得目瞪口呆。另一个小女孩,她比我小一点点,唱歌的声音非常好听,简直就是天籁之音。遗憾的是,她吐字不是很清楚,看来学好语文,练习吐字发音是很重要的。

这些枯燥的东西曾一度让我想过放弃的念头。但是,为了我小小的梦想,我会努力坚持的。

每次练声结束了,我们才正式开始学唱歌。很快,《小草》、《小路》、《雨花石》、《让我们荡起双桨》、《大海啊故乡》、《贝加尔湖畔》……这些歌我都能流畅地唱出来。从这时开始,我的梦想变大了:我希望能有一天站上大舞台,把歌唱给大家听。为了实现这个梦想,我苦练本领:每天唱歌至少半个小时,外加背顺口溜。周末没事干的时候,我就会到阳台上去唱歌听歌。

此外,我还了解到了,想要成为一个好的歌手,一个让大家喜欢的歌手,就必须做到以下几点:一、谈吐要幽默,这需要有较高文化知识做底蕴;二、要掌握一门乐器,文笔也要优美,这样才有机会写出打动人心的歌曲;三、为人要宽容,待人要和善。如果能做到了这些,我觉得我离我的梦想就不远了。

心有多宽,梦想就有多远;心有多大,梦想就有多精彩!加油吧!为了梦想,努力在音乐之路上行得更远!

音乐梦作文 篇2

“你怎么搞得,又考这么点分,你还想不想读书,如果不想读就去工作好了,你到底有没有在听我说话,你你你还有心情听歌,把你MP4给我,考试没考好别想听,不务正业,我有音乐梦作文600字。”妈妈就这样劈头盖脸的训了我一通。“妈,我真的喜欢音乐,我答应你,我会更努力读书,你别拿走好吗?”我几乎哀求地说。“你喜欢音乐有什么用,你认为你能把它弄出什么名堂来,你还是好好读书,以后找个好工作就算了吧。”她回答道。我无言以对。

尽管现在的选秀节目越来越多,热爱音乐的人多多少少也被提携,就算不是名气高的歌手,但他们有机会再舞台上发光发亮,而我,一个初三毕业生呢,没有好看的外表,没有特别的嗓音,有什么机会可以站上。

我的生活,除了假期,上学,放学,写作业,看书,偶尔妈妈心情好允许我看看电视,打开电视:《中国梦之声》,《快乐男声》等等一系列的音乐类节目,每次看着他们,我的心竟会随着他们而波动,看他们从海选,到相互竞争,我真的好羡慕好羡慕,多希望我也可以像他们一样精彩一次,失败又如何,起码我实现了自己长久以来站上舞台的梦想

回想自己接触音乐的那段路:幼儿时,妈妈的《摇篮曲》;少儿时,老师教的《小燕子》;少年时,周杰伦的《蜗牛》。它们让我明白,音乐无所不在,我真的无法没有它,因为有它们才把我纯白的生活涂上了色彩。

热爱音乐的人,在追梦的过程中时是孤独的,但他们心中有梦,无论前方的险阻多大,他们都不会退缩,我当然也一样,让我们一起为自己的梦想努力吧,无论多苦,未来是自己的!

音乐梦作文 篇3

我想象着,在光彩夺目的舞台上,在万人面前,用鼓点倾泄着心中的激动,倾听雷鸣般的掌声……

喜欢上架子鼓,并不是妈妈要求的,是我自愿学的。从小,我就对音乐很感兴趣,经常翻出家里的旧口琴吹《小星星》和不成调的音乐,把自己喜欢的玩具当大鼓打。幼儿园中班时,妈妈给我报过一个葫芦丝班。课上久了,我发现自己的手指不算很灵活,用葫芦丝老师的话说:太过僵硬。我不喜欢葫芦丝,也没有学葫芦丝的天赋。我想学一种够大方、够帅气、更有节奏感的乐器。

好长一段时间,我都应付着“打卡”上葫芦丝课。我曾经多次向妈妈提出不想继续学葫芦丝,但她希望我有一技之长,逼着我坚持下去。直到有一天,我在电视上看见乐团里豪放的架子鼓手,顿时产生了强烈兴趣。哇,打架子鼓可真酷!我也要学。

妈妈很支持我的新想法,于是给我报了架子鼓学习班。这一学,我就再也停不下来了。

时光荏苒,转眼间,三年过去了。这三年的学鼓生涯,我以不可思议的速度接连拿下了三级、五级和七、八级证书。已经长大的我,明白了妈妈的良苦用心。而我,也有了自己的梦想:我喜爱音乐,喜爱架子鼓,以后要当一名鼓手——摇滚鼓手,还要当作曲家。我要为人们谱写、演奏架子鼓曲,用我的热情感染他们。

要成为一个好鼓手和作曲家,首先得锤炼自己,提升自己的音乐素养。为了实现梦想,我要更专心学好架子鼓,不能半途而废。除此之外,我还应当积极参加各种比赛,锻炼音乐方面的能力。

虽然我现在还小,乐理知识不全面,基本功也算不上很扎实。但我相信,只要我为梦想努力奋斗,我的音乐梦终会冲破阻碍,长成一棵大树。

音乐梦作文 篇4

我是一个喜爱音乐的小女孩,时常做音乐梦。

在一个无聊的晚上,我无精打采的打开电视,调到了我最爱的节目:“隆力奇杯“青年歌手大赛。就在这时,我被电视吸了进去。

当我睁开眼睛时,我发现我奇迹般的站在舞台上。更令我吃惊的是,我已经长大成人了!我简直不敢相信我的眼睛!我下意识的掐了自己一下,真疼!我意识到这不是梦。当主持人报出下一位选手就是我时,我心里感到一阵紧张。平时我还在电视前嘲笑别人紧张呢,自己还不是紧张吗!我就要上场了,心里却还在琢磨:我唱什么歌呢!主持人报出了我的名字,我深吸了一口气,从容的走上了舞台,自我介绍说:“大家好!我叫江雪,我给大家带来的曲目是。。是。。。“下面的观众开始说起话来,都没有听了,有的还说我耽误时间。我很生气,对着话筒大声说:“欧若拉。“所有的观众都愣住了,又开始认真的听起来。我用我那清甜的声音唱了起来,迷倒了一大片观众。就在我唱到最高潮时,一个既熟悉又温柔的声音叫醒了我,“宝贝儿,醒醒。“我大叫道“妈妈,妈妈!“突然,我脚下的舞台消失了,我落入了谷底。我睁开眼睛,模糊的看见妈妈的身影,我这才发现:我躺在沙发上睡着了。

我真希望这不是一场梦。

音乐梦作文 篇5

泉州是著名的南音之乡,我生于斯,长于此。在这片美丽的故土之上,留下了我成长的足迹,同时,也播种下了我纯洁的梦想—— 一个为了音乐而滋生萌发的梦想。

我的梦想是当一名“歌唱者”。这个梦想,我时常魂牵梦萦着。我相信,这个梦想终有一天能够实现,能够把我的歌声传递给世上所有人,使他们能够得到精神上的饱满,心灵上的享受。

记得小时候,奶奶常常对我说:“诗扬啊,要是你能像宋祖英那样出名,那样厉害,奶奶也会以你为傲的!”那时,年幼无知的我只会用天真的眼神望着奶奶,而压根不明白宋祖英是谁。现在我长大了,我知道了宋祖英是我国著名的音乐家。我不想辜负奶奶对我寄予的厚望,我会努力地朝着我的梦想前进。不管前面的路有多坎坷,有多曲折,我的目标始终只有一个:那就是成为一名歌唱者,一名出色的歌唱家,为祖国取得更多的荣誉,让家人为我感到骄傲。

有人说,梦想是虚无缥缈的,它只有百分之五十的成功率。但我深信,只要努力,就能把剩下的百分之五十给补足。我要用后天的努力,来弥补先天的不足。每天清晨的吊嗓子,雷打不动;音乐课上,我醉心其中,生怕错过什么;双休日,我又找声乐老师进行专业的指导……一分耕耘,一分收获。我多次在学校的文艺汇演中一展歌喉,今年还在学校的“才艺之星”比赛中斩获冠军。掌声与喝彩,是我前进的动力。实现梦想的过程,令我不断地充实自己,体味着幸福和快乐,也使我的心更加坚定。

音乐带给了我深深的震撼,它已经在我幼小的心灵牢牢地扎根。在这个世界上,我就好比一粒小得不能再小的泥沙,但我会证明:是金子总会发光的!我,是幸运的,上天给了我一副好嗓子,我要利用这个好的条件去完成我的梦想,完成我对人生意义的追求。

在以后的人生道路上,我的音乐之梦会伴随着我度过每个春夏秋冬,我的梦就如同长城一样,它将会不断地延伸……

音乐梦作文 篇6

梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引领你走向黎明。

结茧成蛹的春蚕,在软壳期待化成彩蝶的时刻;含苞待放的花蕊,在叶子中想象如霞的未来。年少的我们在成长中憧憬着美好的明天,幻想着美丽的未来……

从小我就有一个梦想:好好学习,考上一所音乐学院。因为我喜欢唱歌。每当优美的音乐响起来的时候,我总会情不自禁的跟着哼唱起来,“我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”笨拙的唱腔总不在调上,同学们在一旁不停的嘲笑我,听,唱得多难听,还想当音乐家,简直是痴人说梦话。可是我却从来没有放弃过。

爷爷奶奶知道我喜欢唱歌就把家里买了一台DVD,那时,一台DND也是要花很多钱的!对于家境并不富裕的我来说,爷爷奶奶的支持,更加坚定了我想要唱歌的梦想。那时起,我就开始每天练习唱歌,跟碟盘唱,练习发音,音准,音调。可我总觉得这样不够过瘾。

于是,在上初中后的每年暑假我都去上音乐补习班,我学了两年二胡,学会了一些枯燥的乐理知识,还掌握了一些简单的二胡技法。原来学习音乐的道路是如此的艰苦。为了能熟练指法,每天都要练习一两个小时,不停的拉练手指上都磨起了水泡,我忍着疼痛挑了水泡,继续练习,时间久了,我竟然也能拉几首像样的曲子了。学校的文艺演出晚会上,我表演了一首曲子,台下想起了热烈的掌声,同学们也向我投来了羡慕的眼光。爷爷奶奶高兴的说:“补习班没白上,钱也没白花。”

上了初三,我总觉得长大了许多。小时候的我手脚笨拙,但我有梦的天真。现在的我要坚持,努力,因为我知道放弃,后退,那是懦夫的表现。每次上音乐课我都会认真听讲,听完老师教那些难唱的地方,回家的路上不停的哼唱练习。课堂上我把同学们的嘲笑抛之脑后,放开喉咙,大声高歌。既然选定目标,就要不停努力,用尽全身心不留遗憾。

我想起一首歌:“向前跑,迎着冷眼和嘲笑,尚明的广阔不历经磨难怎能感受到,与其苟延残喘不如纵情燃烧吧!”

我知道实现梦想的道路不会一帆风顺,但只要坚持,梦想就一定会实现。丑小鸭不懈奋斗,终于变成了白天鹅。我相信只要努力奋斗,我的音乐梦想也一定会变成现实。

音乐梦作文 篇7

蔚蓝的天空中凝聚了无数的梦想,他们或大,或小,但都是人们用信念搭成的桥梁,通往心灵上的希望……

说到我的梦想,甚至我都觉得有些搞笑:自小儿打起,我就有一个五音不全的嗓子,别说唱歌,就连说话也吐字不清,所以,我从不透漏半点风声,就此,梦想就埋在心里,永远也不带萌发……

依然是那个清晨,依然是那缕阳光,我依然走在上学的路上,听到小鸟的鸣叫,闻到小桥流水的哗啦,使我的心情更加愉悦,不由得哼起了小曲儿。虽然周围没有人,但我哼的还是很低,甚至连我都听不见,至于哼的到底是什么,我也不知道。

春天匆匆归去,夏天又匆匆赶来,一年一度的艺术节又即将开幕了,同学们都积极的筹备着,唯有我默默的走开了,当我听到唱歌还缺乏人选时,不禁欣喜万分,多么渴望站到老师面前,说一句“老师,我想报名参加!”,多么渴望成为他们的一员,多么渴望站在舞台上一展歌喉……可恐惧心理使我胆怯,因为我怕出丑,我怕丢面子,我怕被同学嘲笑,那样我会很尴尬,“一个五音不全的人,还想当歌手,真是笑话!”面对这些,我只有一个字—怕!所以,唱歌对我来说遥不可及,这只不过是痴想罢了。心中的杂念给我堵了一面墙,给了我沉重的打击,“梦只不过是虚构罢了,何必为了他在意现实呢?”或许当初我正是这样认为的。

老师似乎看出了我的心思,走了过来,慈祥的脸给我一股暖意,只是说了句“你来试试如何呢?”我震惊了,觉得心中的信念蠢蠢欲动,呆呆的望着老师,充满信心的点了点头,老是点的歌是《我相信》,对此我非常下功夫,我知道老师的用意,也知道逃避不能解决一切,要敢于面对现实,就算梦想是海里的一颗针,我也要海底捞针,把它寻找,信念不禁油然而生,此时感觉,我的梦—在奔腾,在燃烧,在放射光辉,是那样的耀眼,是那样的迷人。

尽管暮色已经渐渐褪去,但我心中的梦想—永不暝灭!为了梦,执着;为了梦,坚持;为了梦,付出。即使眼下没有观众,台下没有掌声,我依然要展现歌喉,唱出属于我的—梦!

音乐梦作文 篇8

秋叶纷飞,我已走过无数的四季,一直都陪伴着我的.,是音乐。

这声音脱离了人世的沉杂;这声音催促着花儿绽放!它在奔跑!跳跃!舞动!停歇!高低起伏的旋律就像是精灵在倾诉,或忧伤,或欢快,或沉寂,或喧腾。

我分明听到了”叮咚“的流水,细碎的鸟语。我清楚的看到了满园的桃花,飘悠的白云,它似乎能感觉到我的心跳。在我的前方,有一个美丽的铜铃,它牵绕着我这颗澎湃着热血的心。

我抵挡不住它那迷人的笑容,我曾多次地踏上那个使我梦魂缭绕的岛屿,倾听花儿的舞步。是它也沉浸在了这美妙的音乐中了吗?

忽然,音乐的旋律放慢了,好一首击碎人心的悲歌啊!落叶轻轻地飘着,轻得就像羽毛,是它们不想吵醒冬天,但它们又不得不呐喊出积蓄在它们心里多年来的委屈,它们痛苦,它们无助,在这一刻,它们却又迸发出一股强大的力量,混乱了乾坤!

那一串符号,那一声 呐喊,那一次惊心动魄的战斗,打破了安宁,打破了焦虑 。

一次次舞蹈,我爱那可爱的精灵;一朵朵鲜花,我爱那美丽的铜铃;一首首悲歌,我爱那迸发的力量,一种种语言,我爱那舞动的符号……

音乐,就让你把我的心牵绕。

音乐梦作文 篇9

春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐;夏天,捧一抹骄阳,放进心房,让它照亮我的温暖;秋天,拾起一枚红叶,放进心房,让它收获我的故事;冬天掬一捧这阳光,放进心房,让它荡漾我的心灵……而这春风,这骄阳,这红叶,这阳光,都是我的最爱——音乐。

我,一个十岁的小男孩,有着一双小小的眼睛,一个大米似的鼻子(当然要比大米大那么一点儿),一张能说会道的嘴巴。我有许多缺点,平时做事总有点虎头蛇尾,但我自尊心极强,具有幽默感,很有朋友缘,最主要的是——我是一个“音乐狂”。

想知道我为什么这么喜欢音乐吗?其实说出来你们可能不相信(其实我觉得你们是百分之一百不会相信),因为连我自己也不敢相信。在我六岁时曾做过一个梦,梦中的我手里正拿着麦克风激情地演唱着,数不清的人在我的正前方仰望着我,朝着我欢呼着,所有的灯光都照射在我身上……此时,我的心里产生一种无与伦比的骄傲。从那一刻起,我就爱上了音乐,但我知道只沉溺在幻境中是没有好处的,这样会让人失去自我,于是我开始行动。

最初,我想练唱歌,可是自己扯着嗓子吼了几天,总感觉不对劲,于是爸爸建议我从乐器开始学起。来到商店,我在琳琅满目的乐器中穿来穿去。后来,一把蓝色的吉他引起了我的注意,我毫不犹豫地买下了,然后我再看看课程表,选定周日上课。

第一周,老师来了,倒不像是老师,更像是哥哥,年纪不大,看上去和蔼可亲。本来我是非常感兴趣的,在第一节课时,老师讲得声情并茂,说话幽默风趣,我也学得十分顺利。但到了第二节课时,我就感觉不怎么有兴趣了。到了第三节课,我就遇到了对自己来说最大的困难。回到家后,我默默练习,可是每一次都没法弹出感觉来,甚至弹出的声音就像拉锯似的难听。以至于到了第四节课,我感觉根本就听不懂了,于是,老毛病又犯了——我想放弃。我向老师提出了我的困惑,并表明没有信心再学习下去了。这时,老师耐心地对我说:“没关系,开始学习是这样的,有什么问题我们一起来解决,但你一定不能放弃啊!既然决定要学,那就一定要坚持!”这句话一下把我的心从失落中拉了回来。于是,我虚心请教,老师告诉我拨弦时手要和琴弦垂直,指要打直……在老师的细心指点下,我茅塞顿开,找回了自信。

回到家后,爸爸妈妈煮了我平时最爱吃的,语重心长地对我说:“儿子,你一定不能轻言放弃啊!只有敢于拼搏的人,才能成功!”

就这样,在老师和父母的鼓励下,我又对吉他产生了极大的兴趣,越学越想学,今年我还去参加了吉它的“等级考试”。当我手捧着鲜红的等级证书时,我激动得热泪盈眶,这更坚定了我学习吉它的决心。

这就是我,一个怀揣着音乐梦想的男孩,我相信只要不放弃,一步步脚踏实地地前进,就一定会梦想成真!

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