在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的音乐作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
厨房像个大乐队。
锅，是厨房的一个乐器，在菜进锅时，音乐厅马上热闹起来“嗤啦”一声响，这时，铲子也进了锅，在锅里翻来翻去，炒着菜，锅里发出“嗒沙沙、嗒沙沙”的声音。
油烟机是厨房里的一位歌手，也是著名的大嗓门。因为本来音乐厅里唱的的温情的音乐，它一唱别人什么也听不见了，只能听见它唱“呼呼”的声音，因为它的声音实在太大了。
随着厨房交响乐的完成，一道道美味的佳肴端上了餐桌，我可以和家人一起美美的大餐一顿了。
音乐作文 篇2晚上睡觉前，我总会听会儿音乐。
德拉的《回忆》使我想到作者在创作这首乐曲时，一定回忆起令人陶醉的往事了，而这些往事也激励他奋勇直前。我听了这首乐曲，不但让我把一天的烦恼和疲倦抛到九霄云外，还让我回忆起初一的开学典礼，回忆起初一的学习，回忆起初一的散学典礼等许多快乐时光。这一切似乎还是昨天的事，那些美好的往事总让我潸然泪下——激动、怀念。它还似乎告诉我，往事毕竟是往事，我们不应该沉迷其中，我们要奋发图强，努力开创明天与未来!
贝多芬的《G大调小步舞曲》让我感到轻松、愉快，似乎快要随着音乐奔向遥远的古代。这首乐曲让我想起当时那些贵族在富丽堂皇的殿堂里随着这首乐曲欢欣雀跃的热闹场面。这时，我的心情更加畅快。这种乐曲使我想象出一幅绚丽多彩、生机勃勃的图画：在一片新绿的草地上，许多色彩各异的小花随着音乐摇摆着身姿，像此起彼伏的花海;在一片湛蓝的天空下，许多色彩斑斓的蝴蝶随着音乐漫天飞舞，天地间成了蝶海;天上的七彩飘带——彩虹随着音乐歌唱，那美妙的歌声在天地间回荡。这首乐曲像要让我变成一朵小花，永远用笑脸迎接新的太阳;这首乐曲像要让我变成一只蝴蝶，飞向远方，寻找一片属于自己的蓝天绿地;这首乐曲还像要让我变成一道彩虹，尽心尽力走好自己的路——干出好成绩。
柴可夫斯基的《意大利随想曲》奋发激昂。我想，当时的意大利一定风景秀丽如画，人们的生活富裕安康。这首乐曲给我自信，使我不再向眼前困难低下高贵的头，而是从中吸取教训，总结经验，知道路的前方充满光明，昂首挺胸向前迈进，用高科技把祖国建设得更加繁荣富强。
音乐，你是世间最美妙的尤物，你使人们的心灵得到净化——把人们带到一个纯净的世界;你使人们的思想得到启迪——把人们带进一个奋发向上的世界。
音乐，世界因你的存在而缤纷多彩。
音乐作文 篇3音乐教师，是一个多么神圣的职业啊！假如我是音乐教师，我会在春暖花开时，用音乐去敲响学生的心灵；我会在严冬岁寒时，用音乐去温暖学生心中的冰冷。
假如我是音乐教师，我会开设许多音乐班，如乐器班、乐理班、演唱班……上课前，让学生们唱一段自编的小曲；上课时，教他们乐理知识，让他们懂得：音乐除了可以娱乐人们的心情，更可以点缀美好人生。
假如我是音乐教师，在阳光明媚的春天，我会让他们来到百花丛中，听着那一只只鸟儿的欢叫，演奏几首优美的乐曲。在炎热的夏天，我会带领学生拿着音乐课本在江边游玩观赏，用他们的童声唱出一首首美妙动听的歌曲。在硕果累累的秋天，我带着全班的学生去秋游，让他们欣赏大自然丰收的美丽景色。把秋游时的情景编写成歌，在寒冷的冬天，我带着他们去看雪，打雪仗，玩雪球，让他们欣赏这雪白的世界。
当然，这些“假如”只是我的想象，并不是事实，但我相信，这个美好的愿望经过努力一定会成真的。
音乐作文 篇4一堂课的时间过得总是很快，下课铃和全班的吵闹声结合在一起。老师收课本的无奈，叹息35分钟教不会我们更多的知识；纵然上节必修课上得很累，可一想到下节可以上一堂轻轻松松的选修课，每个同学都表现的那么兴致勃勃。
音乐老师任老师是踩着上课铃声进教室的。“同学们，上课！”任老师手里怎么没拿音乐书？原来，任老师为了让我们好好轻松一把，便让我们在这节课玩一个音乐游戏来解压。“今天呢，我们玩一个叫做‘心口不一’的游戏，好吗？”一听说玩游戏，全班人立马来了精神：“好！”“游戏规则很简单，你口中随便报一个音符，同时也要动手举一个音符，只是口中报的数字和手中举得那个音符不能一样哦！知道了吗？”“知道！”“那么我现在请一个小组上来，其他同学做裁判，要是谁违反了游戏规则，谁就淘汰；反之，赢的人将获得一份神秘大礼。”任老师故意将声音压低，制造了神秘感。任老师抽选小组的方法是随手拿一本作业本，是谁的，那他（她）所在的小组将上台来玩游戏。那个“幸运”的小组是边洲挺他们组。这一组的每个人脸上都浮现出了不同的表情：边洲挺一副高兴劲儿；郭曜玮手舞足蹈的；马雅兰却愁眉苦脸，似乎怕出糗不情愿......
游戏开始了！只见每个人都报出了不一样的音符；一轮下来，一半的人被淘汰了，只留下了三四个人。第二轮，剩下的人似乎掌握了游戏的技巧，这一轮没有人被淘汰。第三轮，楼晨一不留神，口中报了"5”手上举得也是"5",这下，他可被淘汰了。最后一轮的“角逐”了，或许是他们都放松“警惕”了，最后只留下两个幸运儿！
两个人开始抢夺冠军宝座，看他们争得“头破血流”的样子，任老师好意提醒他们：“大奖是跳一支舞或唱首歌哦！”听了这话，两人立刻不吵了，异口同声地说：“我不要冠军和大奖了，给他（她）！”引发哄堂大笑。
这节课过得飞快，任老师已离开教室多时，下课也已多时，可我们的心却还留在那节课的欢笑中，心情久久不能平复......
音乐作文 篇5又一个暑期到了，我们的期末考试也结束了，可我怎么也开心不起来，那是因为我马上又要参加钢琴和声乐考试。这不停的考试实在令我有些烦恼。我虽然喜欢唱歌，喜欢音乐，
但我不喜欢这样枯燥的练琴，这使我很矛盾。于是，妈妈鼓励我说： “为了实现你自己的
理想，长大了能自己作词、作曲并成为一名优秀的歌唱家，你就必须把琴、谱练好、把文
化知识提高，你现在能感受到的，还只是要学会自己怎么独立的面对事情，加油！”
还记得刚放暑假的时候，钢琴和声乐两门马上要七级考试了，所以在这最后的冲刺阶段，我每天的主要任务就是练习钢琴和唱歌。练习钢琴其实是很枯燥无味的，虽然爸爸说它能很好的锻炼—个人的意志，可是他站着说话不嫌腰疼，他自己又不用弹钢琴，还好唱歌能
冲淡我练习弹琴的枯燥，歌声带给了我无限的快乐和勇气！
转眼间，声乐考试时间到了。在轻松自信的状态下，我激情高歌、顺利地完成了声乐考试，看到老师满意的点头，我开心极了！可想到两天后头疼的钢琴考试，我又担心起来。钢琴考试的前—天晚上，我都睡不着，满脑子尽是琴谱和旋律。
第二天——早，爸妈开车带着我来到了考点，只见那里人山人海，都是小朋友。老师说：“念到名字的小朋友跟我进考场”，这时我发现身边的小朋友都紧张的一句话也不敢说，现场安静极了，蚂妈轻轻对我说： “别紧张，你就把考官想像成妈妈一样一定要自信。”听了这句话，我感觉轻松多了，接下来就轮到我了，我在老师的带领下挺胸走进了考场，我自信地向考官鞠了一躬，然后就全神惯注地把我的曲目弹完了，考官向我微笑地点了一下头说： “不错、可以了”，我紧张的心情—子轻松了，感觉自己表现的还不错，在走出考场的时候，见到妈妈开心地笑了。在考试完二叶—天的等待后，我终于在网上查到了
我的两科考试成绩，爸爸说： “我的钢琴和声乐成绩不但过了而且还是良好”，这个成绩让我很吃惊，我激动地喊了起来，我考过了，耶！我是最棒的！
通过这件事，我深深地感受到：音乐不但给了我快乐，更给了我自信，只要肯付出，就会有收获！
音乐作文 篇6生活中，大家都有爱好和特点。也有崇拜的人。我崇拜林俊杰，因为他唱歌很好听，还是20xx年和20xx年度中歌榜年度最佳创作歌手。
我听过林俊杰的很多歌，像小酒窝，曹操，江南……。我特别喜欢曹操这首歌，因为非常有霸气。只要有人一唱这首歌，我就会有一种亲切感。
今天，我哼着曹操这首歌走到了万达广场，想到里面去吃东西。妈妈说到：“天悦在这里唱歌。” “啊？”我叫到。“走，咱们去看看。”我走近一看，舞台上站着的人真的是天悦，他英姿潇洒的唱着歌。
有些人为了和天悦邻距离接触都奋不顾身的往前挤，有鞋人拿手机和照相机拍。在天悦唱歌过程中大家都快站不住了 ，还好这一切都结束了。你还别说天悦唱的歌还真不错，跟我今天吃的甜品一样甜，甚至还要甜。
回家以后我在网上搜出了出来，然后在一夜之间唱会了。我还在网上找出了他的资料，我现在是越来越崇拜他了。他还唱过其他的歌像味道，火柴天堂，拜拜拜，怒放的生命……。
但我知道我不但是个崇拜林俊杰那样的歌手的迷，还是个崇拜所有人的迷，因为他《她》们都有优点。
音乐作文 篇7在抽测好几个星期以前吴老师就告诉我们县里面要下来抽考，起初我并不是很在意，以为无非就是出个题目，然后每个人发张纸画画。因为以往抽测都一块石子丢进一池潭水中一样，只泛了一些小小的涟漪。
得知美术要抽测后，又有通知说音乐也要抽测，我倒抽一口冷气，音乐方面，我大概就只能认几个音符。自从说要抽测后，音乐和美术都停止上新课，专心复习前面的内容。此时我有些恨这抽测了，虽然这样不太好，但是美术三四年级都不是很正式地教，现在突然要抽测怎么复习得完？我时不时在心里这样想。不过我此时还是没把这件事情放在心上。
但是从接连发下的几张资料中，从阶梯教室的音乐模拟抽测中，从一次次的美术模拟抽测中，我渐渐感觉到这次抽测绝不是什么小涟漪，而是惊涛骇浪！我有些紧张了，有时会在心里默默念诵一些资料集上的内容，但有些画的作者就是背不下来，后来我发现同学们背的时候是有方法的，比如：《被美洲豹袭击的马》的作者是卢梭，然后“卢梭”谐音“如梭”，也就是“日月如梭”，所以《被美洲豹袭击的马》作者是？日月如梭——卢梭。
抽测的前一天晚上，我把那些资料集都读一变，想着抽到了后要怎么办，我觉得我没抽到的可能性很小，因为班级里起码有一半的人会被抽到。准备过了应该没问题吧，美术还记得，音乐不会只能蒙了，嗯。晚上我躺在床上这样想着。
正式抽测那天早上，第一节数学课，我身在课堂，心里却想着:抽测的人怎么还不来，都上四分之一的课了。我又高兴又失望。过了一会儿，七班传来了震耳欲聋的声音。韩老师见我们全班都按捺不住了，便去七班问了一下，得知抽到了四、五、六、七班，这下轮到我们班发出震耳欲聋的欢呼、鼓掌声了。
这整个上午，我时不时会想：这是被抽到的同学在干什么呢？他们此时又什么样的心情呢？
音乐作文 篇8爸爸喜欢音乐喜欢听歌，什么周杰伦的《菊花台》啊、花儿乐队的《我的果汁分你一半》啦，好多好多新歌，他都“过耳”了一遍呢。当他听到《呼仑贝尔大草原》的时候，会情不自禁地展开双臂作盘旋状，像一只雄鹰在浩瀚无边的'天空展翅飞翔；当他唱到流行摇滚歌曲时，便跳起街舞，因为身材有点胖，爸爸跳起舞时，像一只大笨熊，一颠一颠的，显得十分可爱。
爸爸喜欢音乐，在我写作业时，他怕打扰我，自己在一边带上耳机听歌，看他的样子真有趣，闭着眼睛，摇着头，身体微微摇动，嘴里还念念哼唱。
爸爸喜欢音乐，他买CD，在网上下载歌曲并自己刻录成碟子，还转到PSP、mp3上。家里大大小小的音响有七八套：电脑的、PSP的、mp3的、CD机的……还有环绕声的落地音响，每当他一打开音响，那声音可谓是惊天动地、震耳欲聋啊。
爸爸喜欢音乐，还要“强制”我和妈妈也要接受他的“最爱”。他经常放歌给我和妈妈听，问我们好不好听，有时我和妈妈故意瘪瘪嘴：“不咋样。”他便很失落地低着头，唉声叹气、悄悄地回到卧室；有时，我和妈妈同声说：“好听！very good！”他便掩藏不住的自豪：“那还用说，老王推荐的歌能不好听吗？”说罢还自信地昂起了头，我和妈妈在一旁偷偷地笑了。
爸爸喜欢音乐，有时走在街上都忍不住要放声歌唱，完全不理会路人对他投来的异样眼光。更令我想不明白的是：爸爸听歌从不专一，什么古典的、现代的、国内的、国外的、美声的、通俗的、老歌、新歌……他都要耳听为“实”啊！
爸爸不仅喜欢听歌、唱歌，也喜欢那些世界名曲，像钢琴演奏的气势磅礴的《黄河大合唱》、优美的萨克斯金曲《回家》、缠绵的小提琴协奏曲《梁祝》……每当他兴致极浓时，还央求我：“月儿，咱俩合作合作？”于是，我拉小提琴，他弹电子琴，欢快的乐曲像小鸟一样飞出窗外……
这就是我的音乐痴迷狂老爸！
音乐作文 篇9每个人的心中都有一个梦想，他回去追求这个梦想，再苦再累，不曾畏惧！不曾后悔！
我的梦想是——音乐，一名歌手！很多人觉得当歌手这个梦想很难实现，可是我却不那么觉得。我觉得这个梦想离我只有一步之遥！只是这一步比较远，比较长而已。我只是渴望一个释放自己能力的舞台！这个舞台我不奢求有多么大，多么华丽。
我只求我在舞台上能够唱一首我自己忠爱的歌曲给大家听！记得有一首歌，里面有一部分是这么唱的想唱就唱，要唱的响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够，勇敢的自我欣赏！想唱就唱，要唱的漂亮，就算着舞台多空旷，总有一天能看到，挥舞的荧光棒！ 我想要歌唱！想要一个属于自己的舞台！梦想就在前方，它在等着我去牵着它的手。一起走向辉煌！音乐曾是多少人的向往？是多少人的追求？是多少人的梦想？曾在路途中放弃的人，我只能说:梦想就在你的前方，而你却松开了它的手，它便会离你而去。我不会放弃。
我会一直牵着梦想的手，向着远方，未来，勇敢的走下去！梦想是华丽的，灿烂的，有梦想的人一定是最完美的人。为梦想努力！奋斗！是我们应该做的，梦想是闪烁的，辉煌的，追求梦想的人一定是下一个站在舞台的预备者！让我们一起为梦想努力！
