考试之后作文(范例9篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的考试之后作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

考试之后作文 篇1

这次我期中考试考得不好，心里好像压了块大石头，本来高兴的心情被一扫而光，回家时走的每一步路特别沉重。当到了家门口，我举起那只不知什么时候已变得黏糊糊的.手，按响了门铃，我知道等待我的是一场暴风雨。

刚一进家门，妈妈便跑上前问我考的怎么样，我本来还想隐瞒一会的，可不知这暴雨来得这么快，我咬咬牙，从嘴里挤出了几个字：“考得不好”，那声音小的连我自己都听不见，而妈妈却像触电了一般，本来高兴甚至有点兴奋的心情立刻晴转小雨，就不停地叨叨开了：你说说你！才考这么点分，想干什么！我还以为你考得挺好的呢！没想到你，真是太令我失望了！这是我还能干什么，只是低着头，一声不吭的听着，随声附和：是是是。

而爸爸也变得晴转多云，也没说什么，只是阴沉着脸，抽着闷烟，也不正眼看我一眼，那时我心里可一点不好受，与其这样，还不如骂我一顿呢！

奶奶也从房间出来了，问清缘由后，说了我几句，也不打我，还好只是刮风不下雨，要不我就要受皮肉之苦了。

接着是爷爷，我最怕爷爷发火了！那真是电闪雷鸣，果不其然，知道我考得不好，就大声地说我！那声音，全楼都能听见：“你就考回来这么点分给我。这分我现在闭着眼都比你考得好！让你好好学习你不听，整天玩电脑，再玩我就把电脑给你摔碎！

一番训斥后，暴风雨终于过去了，可这次暴雨给我了深刻的教训，下次我会让我的家里出现彩虹。

考试之后作文 篇2

20xx年12月30日 星期二 天气：小雪

雪，静静地下了；月光，悄无声息地洒满大地。

夜里一个孩子在啜泣，手握着成绩单，目光透过泪水凝望着红色的分数。正纳罕那人他是谁？哦，是我。

父母刚刚说了我一顿，依稀听到父母在客厅里的`谈话声。“孩子考得那么差，看来是不喜欢学习。”母亲说。爸爸叹了口气。沉默，表示赞许。

我听着，静静地听着。我想：难道在81个人里排32位就算低吗？

看窗外：黄晕的灯光斜射在大地。或许，我就是那灯光吧。没有日光那么耀眼，那么引人向上；没有月光那么富有诗意。

号啕大哭后，心平静了下来。反问自己：这一学期学习是否认真？态度是否端正？

太多的是是非非了！在其中让我无法自拔，或许做本色的自己更好。但我没有办法，老师，同学，家长，都深深地影响着我。

明天或许更美好！

考试之后作文 篇3

考试这个词对于大多数人来说是个令人头疼的词语，常常会使人胆战心惊，吓得魂飞魄散，说实话，这样讲一点也不夸张。

考试有什么可怕?哪点可怕?

其实我觉得可怕的不是考试而是家长啊!考试原本不可怕，还是老师给我们一次锻炼的好机会，可怕的不是考试是家长!一旦没考好，被家长们知道了，好点的少不了一顿毒打，坏点的，你就等着躺在床上上个星期下不来了吧。这才是考试真正可怕的地方!

又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到啲启示是：疏忽总是存在啲。

考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。

离开考场之后，考满分啲希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而没精打采、懊恼不已，我心中暗暗啲想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有啲兴奋。

但过了不久，这非凡的兴奋，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

“那道题等于6耶。”我略带兴奋地说。

“不对，是6。5。”

我吓了一跳，难道是我算错了?不可能，这道题我算了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么安慰自己。但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了!我竟然会把问题看串了!我竟然没有检查出来!千算万算，还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。4分就这么静静地从我的试卷上溜走了。4分，对于这么轻易的试卷来说是多么大的损失啊!

就这样，我后悔了一个下午。

这就是疏忽，怎么躲也躲不过。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面啲优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。

一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的`一条捷径。

考试前不自信，总觉得考不好，开始胡思乱想。想要失去的自信心回来就必须有老师家长等人的鼓励和强烈的支持，亲人是我们最大的支柱，亲人的一个微笑一句鼓励的话语回事任何一个有感情的人从新振作起来的!

我相信，不，我坚信我肯定有更多爱我们的人来支持和我们一起学习，那么，考试将不会再是一个令人魂飞魄散的词，考试，将成为我们人生路上，一条通向成功的阶梯!

考试之后作文 篇4

拿到卷之后，我首先看分数， 翻开试卷是92分，心里就美滋滋的，但我还要努力比过最高同学的得分，到那时候，才是我真正高兴的时候。

于是，我便看看试卷上错了哪题？

一看，我竟然把第一题的看拼音写词语写错了。当时我真感到惭愧。肯定是我没预习好，所以才发生了这种严重的'错误，我相信下次考试的时候，我一定会做对的，因为我相信我自己，后来我就把错字改了下来。

接着我又看到，发现了第二页的第六题写错了，原来我是把第4小题的符号写错了，为什么会写错呢？

哦！我懂了，肯定是因为我没读懂句子，所以才出现了这种错误。

我继续寻找试卷中的错误，我发现了是我的句子写错了，答案写错地方了。所以扣了分，而且是三分，下次我一定不会在出现这种错误了。

我又继续寻找着，看到我的扣了一分，为什么会扣一分呢？后来我明白了，因为我的字没有写好，所以扣了一分，以后我一定把字写的漂漂亮亮的。

今天虽然得了92分，但是我还是要好好学习，天天向上。我一定要加油，努力考一个更好的成绩。

考试之后作文 篇5

星期五早上第一节课，我们考完了第二单元语文测试，我感到忧心忡忡。

放学后，李老师一脸怒气地走进教室。刹那间，我们个个目瞪口呆，连大气都不敢喘。班长叫了几位助手帮忙发试卷，李思佳把试卷交给我时，我的心像小兔子一样“碰碰”地跳着，生怕没考好。当我拿到试卷一看：竟然是99分。我高兴极了，可是俗话说：谦虚使人进步，骄傲使人落后嘛！我也不敢得意忘形。我看了看其他同学：有的考了96分，有的考了90分，有的考了89.5分，等等。不是还可以吗？当我仔细看的.时候，这才发现错的竟然是简单的，反复教的，难怪李老师这么生气呢！

一路上，我蹦呀，跳呀，眉飞色舞的。回到家后，爸爸看了看试卷，没有表扬我，反而语重心长地对我说，“不要以为这次考好了代表下次也能，不要以为这次考好了，就不去努力，那你将会‘逆水行舟， 不进则退’的！”爸爸话音刚落，妈妈也郑重其事地讲了起来：“高尔基曾说过书是人类的阶梯，你以后要多看看书。”

我想：书籍就好比一盏明灯，照着我们走向知识的天堂。以后，每当试卷发下来好坏如何，我都要努力学习，更上一层楼。

考试之后作文 篇6

今天，期中考试的成绩出来了，我的心真是十五只吊桶——七上八下。

来到教室以后，公布成绩了，真是几家欢乐几家愁：有的人像是打了场胜仗的将军，得意洋洋；有的人愁眉不展，捂着试卷，生怕被别人看见；还有脸皮厚的，虽然考得很差，还是一样无所谓的样子。这让我想起一句话：树不要皮，必死无疑；人不要脸，天下无敌！

我无助地坐在座位上，心“噗咚噗咚”地跳个不停，双手合十，暗暗请求：观音菩萨、如来神佛、太上老君……一定要给我一个好成绩呀！一定要给我一个好成绩啊！

终于，有人把试卷发给我了，我颤颤巍巍地接过试卷，看了一眼分数。88分！是88分！我顿时感到眼前一片漆黑，心瞬间像被雷劈似的，吓得不知所措。这是老天爷在捉弄我吗？我明明很认真地复习过呀！小鸟的叫声、树叶的沙沙声……一切听起来都是那样刺耳。“88”分，这明明只是一个普通的'阿拉伯数字，可此刻，他却像一块滚烫的铁，烫得我苦口难言：“88分”，明明一直待在试卷上，可此刻，它却像一只小虫子钻进我的大脑里了，令我烦躁不安；“88”分，它明明是那样光滑，可此刻，它却像一把利剑，狠狠地刺进我的心灵，痛得我直掉眼泪。

这88分，在我眼里，他正张着一张丑恶的大嘴，说：“你这个垃圾，居然连90分都考不到，真是个废物，只会拖累班级。”听着“它”说的话，我的眼泪流了下来。

放学了，我害怕地看了妈妈一眼，怀着忐忑不安的心情跟她说了这件事，想到了妈妈生气的模样，我吓得腿哆哆嗦嗦，不住地打颤。谁知妈妈微笑地看着我，说：“一次失败并不可怕，可怕的是不改正，我们回家一起看看错在哪里了，好吗？”我感激地点了点头。

我发誓：以后一定要好好学习，再也不让妈妈失望！

考试之后作文 篇7

星期三，上午一考完语文教师立刻像炸开了锅似的，同学们纷纷议论着对的答案，你听：“第四题是什么答案？”“是……”“那11题是什么答案呢？”“是……”整个教室里闹囔囔的说话的声音小了，根本听不见他们有的眉开眼笑，有的'皱眉不展，还有哭丧着脸的……

我第一个冲出了教室门口正在走廊上，舒了口气，我不想落入俗套我讨厌对答案的叫喊声，这时有几个同学出来了，他们和我一样，考都考了，错了也没办法了不如不想它留着好心情，过一个轻松快乐，无忧无虑的暑假，不好吗？

可当我漫步走进厕所时，醒目的“厕所”二字映入眼帘，我不禁一惊糟了，我把“厕所”的“厕”写成了“一则日记”的“则”了这不要扣去一分的吗？真可惜呀我不经意来到办公室前牌子上的“办公室”又让我冷汗直冒，我把“办公室”的“公”写成了“工作”的“工”了这又要扣去一分一分加上一分等于扣两分，好可惜呀，我不禁打了一个寒碜，顿时头发晕，两腿直发抖，我再也控制不住自己了，就匆匆回到教室和别人讨论起了对的答案。

“小明第十题排序是什么答案呀？”我又大叫起来，小明说：“是1375246。”真庆幸我没有错我又问小丁：“第五题是不是，第一句：棒第二句：好？”小丁说：“OK没有问题。”我听了高兴的一蹦三尺，我又问小李：“……！”我的心里像装了一只兔子，怦怦直跳结果我都对了，这时我悬着的心平静下来，心里不知有多高兴……

考试之后作文 篇8

今年期末复习时间长达一个多月，无论是老师还是学生都付出了艰辛的劳动。有付出就会有收获，期末考试许多学科的成绩都取得了很大的进步。

我们班的英语平均分提高了10分，一共有37个学生成绩进步在5分—40分之间。王蕊老师为了提高学生的英语成绩，与班主任老师协商补差计划，并和班主任一起到班上做复习动员。作为班主任我建议王老师在班上建立帮带小组，聘请学习好、乐于助人的学生当老师的“助教”，坚持每天检查补差学生的单词背诵任务。选两名责任心强的小干部将助教和帮带学生的名字记录在册，记录每天单词背诵情况，当天亲自向我汇报。英语一周只有一个早读，为了使学生重视英语，为了加强巩固学生识记单词的'能力，复习阶段我让学生利用早读最后10分钟时间读记七八个英语单词，并把背会的单词默写在练习本上，不会背的课下完成。补差学生不会读的单词向助教请教，会背后背给助教听。为了激发学生学习的积极性，有时我也向学生请教和学生一起读背。执行“帮带”措施以来，我发现学生学习英语的积极性提高了，看到学生利用课余时间给“助教”背单词我很欣慰。

我们班的数学平均分提高了8分，一共有16名学生成绩进步在5分—40分之间，这与闫慧芳老师的功劳是分不开的。期中考试之后，闫老师发现班上学生数学成绩尾巴很大，基础很差，就决心从最后一名学生抓起，利用每天的课余时间辅导后进生的学习，坚持让学生每天做10道计算题，尽量做到面批面改，从培养基本技能、基本能力做起。孩子们从内心感受到老师的关心，对数学也都付诸极大的热情。午间自习，闫老师总是来得很早到班上辅导学生。每测验一次，闫老师总结经验教训，及时制定下一步的复习计划。因此，成绩的背后凝结着闫老师和孩子们的心血和汗水。

以上是令我感到欣喜的，唯一让我感到自责的是我执教的语文学科成绩退步了，名次落后了两名，平均分与第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后进生成绩与期中考试相比退步很大，尽管优等生的进步很大，但两极分化这种局面就注定了落后的结果。反思自我，辅导后进生的功夫应该放在平时，临时抱佛脚只会水过地皮湿，甚至适得其反。

下学期我会吸取教训，从平时做起，从最后一名学生抓起，争取提高学生的整体语文素养。同时，我将一如既往地大力支持学科老师的工作，在班上形成浓厚的学习氛围，形成良好的班风，使班上的孩子全面、积极、健康的发展。

考试之后作文 篇9

期中考试在一片紧张中落下了帷幕……不久，一片彷徨之中，期中成绩陆续出炉。

最让我揪心的还是数学，这次考试的战略完全错误，在填空题花费了太多时间，导致考试节奏完全崩溃。这就像丢了西瓜捡了芝麻，心中的后悔可想而知。这还不止，看着自己因计算出错而如哗哗流水般一样流走的分数，我就仿佛买了一大盒过期饼干；拿了过期的优惠券；买了过期的电影票——总而言之，极其后悔。我深刻体会到计算和对时间把控的重要性。今后我一定会在计算上争取零失误，正确把控时间，我坚信这样我的成绩一定会有所回升。

数学试卷发下没多久，政治试卷就发下来了，乍一看，55分，挺不错的分数，但当我听见政治56分才能A＋时，我的心里却激起千层浪，冲千层云——全科A＋只差政治这宝贵的一分啊！我宁愿其它科目减一分，加在这政治上，我就能拥有全科A＋，我悔得肠子都青了，悔啊！悔啊！——应该多背几条政治，哪怕一条，都可能拿到这宝贵的一分啊！

政治考试的'沉痛教训，敲响了我心中的警钟，日后能挤时间背政史一定要抓紧背，中考的战场不允许我这样的情况发生！多背、多默、多记，我一定能在政史上保持A＋水准；多背、多默、多记，我就离全科A＋更进一步！

期中考试的教训，让我刻骨铭心——日后一定要加强计算，不可粗心，一定要把控好时间；多背、多默、多记，这是考好政史的基本准则。

学习路漫漫，但我坚信，期末之时，我会取得更大进步。