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【热门】手工的作文300字5篇

   来源:学问馆    阅读: 7.72K 次
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在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的手工的作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】手工的作文300字5篇

手工的作文300字 篇1

姐姐要过生日了,我准备做一个礼品盒,盒子里放礼物。

说干就干,我准备好一些彩纸,选出姐姐喜欢的颜色---粉色、黄色和红色。开工了,我先用尺子画出盒子的平面图,接着开始裁剪盒子。裁剪过程中却遇到了难题,我拿着剪刀的手不停的抖,生怕剪歪,但越怕就越抖,“馨馨,你怎么手在抖,手里拿着剪刀在剪什么?”妈妈这时走过来,不解的问。我答道“我想给姐姐做一个礼盒,可是手一直抖。”“你只要冷静、认真仔细、慢慢来就行,不要着急。”

我想着妈妈的话,手渐渐平静下来,我照着妈妈的话,果然做成了,我再把事先准备好的,闪闪亮亮又能发出清脆声音的小铃铛手链放进去,姐姐生日那天,她打开礼物盒,惊喜的望着我,“谢谢亲爱的妹妹,好漂亮,我很喜欢!”姐姐兴奋的喊着。

现在,我依然记着妈妈的话,遇事冷静,认真仔细,在以后的学习和生活中我都要做到这一点。

手工的作文300字 篇2

今天,我制作了一幅特别的画。

我先来到小区里,采来了各种各样的`落叶,红的、黄的、绿的,大的、小的……每片树叶都很漂亮。

我仔细想了想,自言自语道:“做一幅水生动物贴画吧!”我找出几片绿绿的、长长的合欢树叶,准备来做水草。先把合欢树叶修剪得长短不一,然后在它们的背面抹上胶水,仔细地贴在一张白纸的下半部分。接着,用红红的枫叶来做金鱼的尾巴,一片有斑点的红树叶来做金鱼的身体。然后,把一片特别柔软的绿树叶剪成两个圆形,来做金鱼那对网溜溜的大眼睛。哎呀,我一不小心,竟然把它们贴到了身体上。于是,我小心翼翼地把“眼睛”撕下,把它们贴到正确的位置。接着,我又找了一片冬青树叶,剪成扁圆形,作为它的脑袋贴上。注意哦,我是先贴眼睛再贴脑袋,这样就露出两个半圆的大眼睛,感觉特别像金鱼的泡泡眼。我按刚才的顺序又贴了一条金鱼,一幅水生动物贴画就做好了。

看,这两条金鱼在绿绿的、柔软的水。草中自由自在地游着,一会儿吐着泡泡,一会儿你追我赶,非常惹人喜爱!

现在知道它是用什么做的了吧?你是不是也很想做一幅呢?赶快行动吧!

手工的作文300字 篇3

今天,我做了一个漂亮的蝴蝶面具。它以金色和绿色为主,上面缀满了宝石和五颜六色的羽毛。

要准备的材料有:一张金色卡纸、一张绿色卡纸、一支笔、一把剪刀一根橡胶绳和一些羽毛、宝石。

首先,用笔在金色卡纸上画一个大大的蝴蝶,再在绿色卡纸上画一个稍小一点的蝴蝶,然后将两只蝴蝶重叠,粘在一起。接着用笔在绿色蝴蝶上面画两个大大的眼睛,距离以自

己的鼻子为准。再用剪刀沿着画好的眼睛剪出两个大大的洞。又在蝴蝶的两边开两个小洞栓上橡胶绳。最后就是看你的绘画才能了。拿起画笔画出你喜欢的花纹、图案。再粘上羽

毛跟砖石,一个漂亮的面具就做好了。

在制作的过程中,最有难度的就是挖那两个眼睛,还要注意边缘要平整。

怎么样?看明白了吗?快动手做一个送给你的好朋友吧!

手工的作文300字 篇4

今天在快乐魔方作文班上了一节有趣的作文课小手撕画。

首先,小手撕画要先在白纸上画你想画的东西,我画了太阳、白云、树杈、小鸟。在画的过程当中我画错了,可是我没有橡皮,怎么办?于是我告诉了老师,老师连忙把橡皮借给我。

接着,我要撕我画的画了。可是,小鸟和白云不好撕,于是我就把小鸟和白云单独分开,然后一点一点地撕。

然后,我要开始贴我撕的那些太阳呀,小鸟呀……开始我比李潀快,可是,慢慢李潀就比我快了。她做完了,我还没做完,她就帮助我贴,我们分工合作,她粘我贴,之后,我和她终于完成了。

最后,我要涂色了。我告诉李潀涂的时候要先勾边再涂,我涂完了,我看见太空旷就加了个彩虹。

此刻我的心情像吃了糖一样甜丝丝的,因为这是我经过努力才完成的画。

手工的作文300字 篇5

今天,我兴高采烈地来到了金笔学校。你知道为什么吗?因为我们要上手工课,我已经准备好了黄豆、黑豆、绿豆……

上课了,老师先给我们讲了一下如何做,又拿出了自己的作品,我心里默默地想:老师做得这么好看,我肯定做不了那么好看。老师好像看出了我的心思,便说:“只要有耐心,就一定能成功!”

开始做了,我看了看小鱼很简单,我就开始做小鱼吧。我先用铅笔把小鱼勾画出来,我看到尾巴画得有点大了,我就重新画了一张。经过几次修改,我终于把小鱼画成了。

我用双面胶把边覆盖住,我又小心翼翼的把黄豆粘在边上。我发现我的黄豆不够了,我左顾右盼,同桌有一些黄豆,我问同桌:“你可以借我一些黄豆吗?”同桌爽快地答应了。

我做好了,让老师看,老师笑眯眯地说:“做得很好。”然后,老师给我们拍了一张合影。这节课真是有趣啊!我真想每一节课都上手工课,那该多好啊!

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