(必备)考试作文3篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的考试作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

考试作文 篇1

时光真的改变了太多，许多朋友也已不再左右，想到以后大家都各奔东西真的是有太多的不舍……

初中二年级，也就是八年级的学习生涯又即将结束，心中忽的就是那样空虚，又让我回想起以前的种种还是有太多的不舍啊！我害怕自己会不坚强，会在分别的时候流泪也害怕自己的知心朋友也都一个个的远去，很多的是不舍，我舍不得一起学习过、奋斗过的、打闹过的同学，也舍不得平日里谆谆教导我们的老师，更舍不得我们的这个教室，这里充满着我们的美好回忆一幕幕难忘的瞬间都已凝结成永恒……不希望这学期过后，铃声都响了，教室却已经空了，不希望那些睡过的书桌看过的小说都睡着了……这里充满着我们的美好回忆，记起，把那些过去的种种都记起，忘掉，忘掉，美好的回忆永不会忘掉，铭记，铭记那些美好的瞬间都在这里铭记，铭记成为我们一辈子最美的回忆……

穿梭时间回到过去，如果在上一节课，我真的希望是体育课……

还记得以前我们的体育课，刚开始同学们都在课堂上喊累，有的只跑了几百米就气喘吁吁，但是我们的班主任靳老师为了大家有一个更健康的身体每天早上都会带领大家跑步，而她也总是比同学们跑的多，一开使我们不适应但后来跑的多了习惯了，就不再那么累了，在上体育课的时候，同学们也都由愁眉苦脸变得兴奋无比，在体育测试时，我们班也取得了优异的成绩，一切事物习惯了，也就成自然了也就适应了。但以后，我们还能在一起上体育课吗？我会适应吗？真的.好伤心虽平平淡淡，但却最难忘却最不舍……唉……

除了这些，我还记得那些在一起拼搏过的日子。

快期中考试时，最紧要的关头，一段紧张的复习过后，同学们都已筋疲力尽，但我们为了取的更优异的成绩，都拼了命似的背书，背重点。尽管那一次考试过后我们没能做最优秀的班级，但我们并不伤心，因为我们尽了最大的努力，我们拼搏过，所以我们快乐！

好了，回忆就此结束，这些最朴实，最平淡但却最难忘，最难以割舍的回忆，就让我们珍藏在心底……我也会一样把它藏在心底，永不忘记！

不知不觉湿了眼眶，这个季节真的难以忘记，真的不想就此结束。所以我会把它，永远铭记在心！

考试作文 篇2

一， 平易中求好评——有一个干净匀称美观的文面

1， 字体端正不潦草，尽量不用连笔，笔迹不勾连。

2， 不乱涂改，个别字词，先用橡皮轻轻擦干净，再修改。大段修改用修改符号，小心标明。

3， 不出现明显错误：书写错误，标点错误，引用知识性错误。

4， 段落不宜太长、太乱，考试作文在六到十个段落左右为宜。

二， 鲜明中求好评——有一种较独特鲜明的风格

作文要根据自己的写作习惯和材料的准备状况等，写作自己最熟悉的文体形式，中规中纪是一种风格，创新求异也是一种风格。

1、以规范平实见长，结构规整，体现写作的基本功。

议论文：引论——本论——结论步步到位

记叙文，人物、时间、地点、起因、经过、结果，要素清楚。

抒情性：点题、入题——叙事、写景、抒情——深化照应。

2、结构内容形式的创新。（1）休式的创新，（2）角度的创新（3）悬念误会。

3、语言生动活泼、优美雅致，显现文字功力。

4、故事曲折生动能吸引人。

5、主题立意角度独特深刻能启迪人。

三、审题的技巧：

1、抓住中心词，确立作文主题。2、分析题干关系抓住要害。 3、化大为小、化抽象为具体、化繁杂为简洁、通俗化、生活化。

四，命题原则：

1、 准确原则：准确表达话题与中心的'关系，扣紧话题。

2、 细化原则：写作话题宜小不宜大，如：“（爱）的力量”不如“（母爱）的力量”具体好写。

3、 生动原则：又如“母爱”又可形象化为“春晖”取意于“谁言寸草心，报得三春晖”。

4、 新颖原则：如比喻，拟人、引用、对偶等。

五，开头（精）——主体（实）——结尾（深）

开头求精；（1）精致：言简意赅、点明主题。

（2）精炼：语言生动优美，富于哲理和启迪。

（3）精彩：故事生动优美、引人入胜。

主题要实：（1）内容充实——多角度多层面选材，有主次有详略、有细节。

（2）事例真实——大胆从生活中取材，自身经历体念中落笔，细腻地描写生活。体现细节的真实和艺术的真实。

（3）感情真实——独抒性灵，写出对生活中的人、事、种种现状的独特感悟，善于使用心理描写。

结尾深刻：照应题意开头而能够深入一层，或以小见大，或由物及人，由点及面。给人以深思以启迪。升华感情。

六，几点建议：1、议论宜观点鲜明集中，论及一面，不宜面面俱到。或按标准结构：提出论点——分析问题——结论解决问题; 或由事入理：故事——思考（感悟）——哲理。

2、记叙文：务求线索简明，主题更易集中，以物以人以事件或以某种感情为线索。例如：《背影》、《白杨礼赞》。

3、语言有鲜明的风格，或平实求通俗，或华丽显生动，或俏皮彰显幽默：或比喻或拟人，或排比或引用形成一定的特色，或句式整齐，语音齐整显现一种神韵。应该有一定的意识使用某一种方式形成自己的一定风格个性。

4、用好一两种修辞、引用一俩句诗句、名言警句或格言俗语等等。

5、充分用好想象、联想充实内容感情。

考试作文 篇3

终于到了期末考试的'日子，今天我们考了数学、语文、和英语。因为这两个星期我都在认真复习，所以我在答题的时候没有感到困难。我真希望能考三个一百分回家，妈妈就会实现我的两个愿望。我对这次考试充满期待。

明天还要考语文的综合能力考试，我一定要努力！我也希望我们一八班的同学们都考出好成绩。让我们一起努力，一起加油！