大学让我们站在巨人肩膀上远望未来，大学带给我们一种想象，大学是是一次机会，让我们知道自己还有更多的可能，但这需要我们大学生提高自己的眼界，怎么做呢？一起来看看：
大一同学
从高中到大学，就是由孩子迈向成人社会的开始，这本身就是一次对视野的开阔。
大学是一个更广阔的平台，大一时期，你会惊奇的发现，你可以遇到无数有趣的有能力的努力的又或者是天赋异禀的同龄人，读大学的价值在于你明白了世界上有很多优秀的人，你开始有靠近他们的动力。
但很多大一新生在课业学生会社团活动中忙的找不着北，这样自顾不暇真的有办法去开拓视野吗？其实，在与周围人相处磨合的过程中，你的见识眼界都在一点点长进。不要以为大一时参加的各种社团活动和讲座都没有意义，慢慢来，不要急，顺其自然，生活会将外面的世界之大向你娓娓道来。
大二同学
大二学生在输入知识的同时，要学着进行输出。
到了大二，理论学习慢慢走向正轨，这时，面对未知，面对需要创造的一切，面对脑海中的绝妙构思，我们需要知行合一。
我们慢慢感受到了知识海洋的广博，体会到了探索的艰苦。在“知”之下，你经历过，你体验过，你丈量过的那些事，会给你一把丈量未来世界的新尺子。
实践，是一个显示自己同时可以提升自己的机会，也是种开拓眼界的重要方式。
勤于知行，眼界自宽，我们要多去参加社会实践或者实习，让自己更好的.了解这个社会。
大三同学
大三，这个年级着实有些尴尬，大三学生在校园里的时候就好像是有些格格不入，自认为已经不属于象牙塔。
在大多数人眼里，大三就是一个“老油条”的代表符号，但步入社会的时候，又太过于稚嫩。
那，在这个时候，我们又该如何提升自己的格局呢？
首先，认真上专业课，努力把该考的证都考个遍，作为学生，读书学习还是最重要的本职工作。其次，尝试走出学校，在实习中，更切实地体会如何做，把理论化为实践。最后，大三的学生很多也是组织社团的负责人，抓住这个机会，去提升统筹规划以及人际交往能力，为以后的工作打下更好的基础。
大四同学
眼界的提高是一个累积的过程，大四相对于其他的阶段有两个不同之处，第一个就是毕业论文，第二个就是找工作。
撰写毕业论文可以说是对整个大学期间所学知识和学习方法的整理和运用，在写作过程中，全身心的投入会让人觉得进入了一个新的境界。而找工作，在面试的时候，我们会看到很多厉害的人，多多跟他们交流也能提高眼界。
大四同学可以为自己列一份清单，去读些有深度的书籍，内外兼修，对人生帮助是极大的。
此时，或许你可以利用空闲时间去找与自己专业有关的实习工作，这也是大学生活中非常宝贵的回忆。
眼界决定了人生高度，读万卷书，行万里路，识千万人，腹有经纶气自华，胸怀天下志高远。
