研究课题：学校环境卫生情况
一、问题的提出：
最近我们发现学校环境卫生情况不是很理想，校园内有许多卫生死角，还有许多同学乱扔垃圾的.现象。于是我们借综合性学习的机会对学校环境做一个调查。
二、研究方法：
调查、采访。
信息渠道 | 涉及方面 | 具体内容 |
走遍校园观察 | 学校教室卫生情况、包干区卫生 | 学校环境包干区，早上经过同学打扫很干净，但到中午却脏了。 |
寻找 | 学校卫生死角 | 学校卫生死角很多，主要是下水管道坑、垃圾筒。 |
根据网上卫生结论 | 给学校提建议 | 搞一个义务劳动，让小志愿者捡垃圾 |
采访 | 问卷调查 | 通过问卷调查，我们知道了大家很少看见同学主动捡垃圾，大多数同学都认为学校很脏。 |
分工：我们齐心协力，还用分工?
组长：黎浩书
副组长：王骏翔
组员： 李玉瓶、郑建邦、陈耀国、毛得胜、钱学能。
活动时间4月14日~4月26日 汇报时间：4月26日
活动 | 时间 | 地点 | 内容 | 过 程 | 分工 |
1. | 4.16 | 学校 | 学校卫生情况大概。 | 粗略看学校，写出大概。 | 组员粗略看学校。 |
2. | 4.17 | 学校 | 学校卫生死角。 | 寻找学校卫生死角，把死角拍下来。 | 组长与组员分头寻找卫生死角，统一整理。 |
3. | 4.18 | 学校 | 给学校提建议。 | 整理资料，提建议。 | 陈耀国打字，其他人出主意。 |
