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【精华】手工作文锦集六篇

   来源:学问馆    阅读: 1.15W 次
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无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的手工作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】手工作文锦集六篇

手工作文 篇1

真无聊,真无聊。今天爸爸和妈妈都回了老家,只有我自己一个人。

大约九点钟,我终于把一天的作业给做完了。可是我想:"我做什么呢?"我正在自言自语地对自己说。我想,不如做一个手工吧。我在楼下采了各种各样的叶子,采完了之后,我就把叶子高高兴兴地拿回家。

我要开始做手工了。我首先那好水粉颜料,然后拿好纸,最后拿一桶小水等等。

开始做手工了。我首先画一个大大的花瓶在纸上,然后那毛笔点一下绿色的水粉颜料,最后把绿色的水粉颜料,涂上一片美丽的树叶上。不过,要最漂亮的一片树叶。然后就印在我画的瓶子上。最后拿五片小小的树叶当做花。再拿笔点一下鲜红鲜红的水粉颜料,把水粉颜料涂到五片小小的树叶上。再印成一朵小花,一幅美丽的花就出来了。你假如觉得不好看,还可以多印一点花,还可以印一点小蜜蜂和小蝴蝶,这样就更好看了。

时间过得可真快,一下子就到了下午。爸爸妈妈回来了,妈妈看见桌子上的一幅画,拿起来,嚷道:"这是谁画的真漂亮!"我大声喊道:"是我画的"啊!

今天可真高兴,不尽可以提高了我的动手能力,还丰富了我的课余时间!

手工作文 篇2

三百六十行,行行出状元。没错,我就是大名鼎鼎的手工大师。

做手工这件事,还是要从幼儿园说起。在幼儿园,我在班里就是出了名气的,每节美术课下课,有些人手工没完成的都会找我来帮忙。我的桌子上摆着装饰品、剪刀、彩纸和双面胶,还有一个精美的盒子,里面装着小玩意儿和零钱,只要有人找我来帮忙,都会留下一些东西,这就是我的手工店铺。

每节课下课的时候,在我座位排队旁排着队的人都排到门外去了呢!记得有一次,有个人让我帮她做一个精美的流沙瓶,我抬头一看,居然是妈妈,原来妈妈都知道我的名气了呀!

我生日的时候,妈妈送我了一套手工套装,我开心极了,挣得钱也越来越多,排的队也越来越长了。有一次有人让我帮他做一个"捕梦铃","捕梦铃"的材料很难买也很贵,等我想他收钱的时,他的口袋也只有三块钱,而这些材料需要十块钱,我看他眼泪快掉下来了,就没收他的钱,之后,我便免费教他们做手工,帮他们做手工。

尽管我不在教室里,假期,我还会在家里自己做一些手工,忙得不亦乐乎,你们别看我只顾着做手工,我可是把时间排得满满的,平时大部分时间我都在学习呢!

有一次,学校里在举办跳蚤市场,我拿着自己做的手工去跳蚤市场卖,一开始一个人也没有,我本以为我的手工卖不出去了,接着一个人,十个人,一群人,没想到我做的手工这么抢手,不一会儿就抢光了。我一看我的盒子里全是钱,20个手工礼品,一共挣了180元钱,发了,发了,事后,我分给了我妈80,多亏了她给我买的手工套装。

想要手工,就来找我吧!我就是大名鼎鼎的手工王。

手工作文 篇3

终于到星期日了,我盼这一天盼了一星期了。因为上周我去画画的时候,老师说这周日是平安夜,我们要学圣诞专题的课程。

早上,闹钟一响,我就飞快地起床,穿衣服,匆匆吃了两口饭,我就来到了画画教室。哇!首先映入我眼帘的是一个在老师办公桌旁边的圣诞树。上面挂着许多小球和卡片,就像我们学的课文《给予树》上的卡片似的。在每个房间的屋梁上都挂满了圣诞老人卡片、彩球、小旗,旗子上的图案非常漂亮,有小企鹅、小雪人、小熊,当然少不了圣诞老人和麋鹿。

开始上课了,孙老师笑嘻嘻的'说:“这节课我们做圣诞花环。”听到这节课是手工课,我们都高兴的无与伦比。接着,老师给我们每人发了一个上面带有绳子的白色圆纸环,又发了五颜六色的彩泥。就在我们要下手的时候,老师突然说:“先用白色的彩泥在绳子的正下方铺上一层当雪地,再选一种彩泥在雪地上面当天空。”于是,我就按老师说的,拿一点白色的彩泥往两边均匀地摊开,一片雪地做好了。我选了绿色的彩泥当天空,和雪地的颜色是一样的。老师又教我们做麋鹿和圣诞老人,我觉得我做的麋鹿挺可爱的。我先团了一个土黄色梨形的做脸。然后又用两个小圆球捏出叶子的形状,当鹿的耳朵,贴在右上方和左上方,再用少许的黑色和土黄色团在一起,调出鹿角的颜色,再捏成树枝的样子,贴在两个耳朵的中间。然后再团出两个小黑球和比小黑球小一点的白球粘在一起当眼睛。最后,再团一个稍大一点的红圆球当鼻子。一只可爱的小鹿就做好了。在老师的指导下,我们又做了圣诞树、拐棍、小礼物、棒棒糖和雪花,分别贴在了花环的周围。

一个漂亮的花环就做好了,看着它我心里美滋滋的。

手工作文 篇4

有人喜欢画画,有人喜欢下棋,还有人喜欢唱歌……而我最喜欢的是做手工。

我今天要做一个“晴天小娃娃”。准备好餐巾纸、彩笔等工具,我就开始做起来了。首先,我拿出一张餐巾纸,用手揉成一个小圆球,再拿出一张餐巾纸,把小圆球包起来,拧两圈,上面部分就作为晴天小娃娃的头,下面部分就作为它的身体;然后,再拿出一张餐巾纸,拧成条系在它的脖子上,作为晴天小娃娃的两只小手臂;最后,再用彩笔在小脑袋上画上一个笑脸。这样,一个“晴天小娃娃”就大功告成了。

我爱做手工,因为它给我带来了无穷的快乐!

手工作文 篇5

我们盼星星、盼月亮,终于盼来了小桔灯这学期的情境课——制作手工香皂。想必大家都用过手工香皂吧?哈哈,不用说,你们肯定用过,但你们自己做过香皂吗?今天,我们就要制作世界上独一无二的,属于我们自己的香皂啦!

你们知道制作香皂的材料是什么吗:那就是:皂基、香精、色素、纯牛奶、量杯、包装袋……

一切准备就绪,我们就开始做了,第一步,我们把道具洗干净,再把锅放在电磁炉上,打开开关,在里面放水加热;第二步,把不锈钢盆放入锅里面,放入皂基,隔水加热。加热时要不停地用勺子搅拌皂基,让它由固体变为液体。注意,搅拌的时候不能太用力,不然就会使得热水进入不锈钢盆里。第三步,将融化好的皂液倒入量杯中,加入牛奶,大约是皂液的三分之一,搅拌均匀,再加入香精,大约10-20滴,色素,千万别加多,1-3滴就可以了,再用勺子搅拌均匀后,还可以按需求添加干花。第四步,用量杯往做香皂的模具里倒入皂液,这时同学们都争相恐后的想倒。第五步,将倒满皂液的模具放入冰箱,等个40分钟左右就好了。你别看这短短的四十分钟,真是漫长啊!左盼右盼,手工香皂终于“出炉”啦!有:粉色KT猫的、蓝色哆啦a梦的、绿色熊掌的……每一个都晶莹剔透。

所有的同学看着自己那漂亮的香皂在那欢呼雀跃。这时我下定决心,要把我做的香皂送给妈妈。

  阳光(2)班四年级于翔

手工作文 篇6

今天课堂上,有同学提议说:“老师,今天我们做手工吧。”老师满足了她的要求,于是,一节有趣的指纹画开始了。

首先,我画上了一条马路,这条马路笔直地通向一座座大山。我又画上了汽车,车不小心画歪了,结果两辆车撞在了一起。然后,我在路的两边画上了高大的树,汽车行驶在路上‘滴滴滴’仿佛在摁喇叭。在树的一旁,我画上了一幢幢的高楼,汽车的喇叭声没收了城镇的安静。接着,我在画纸上画上田地和农作物,农民的忙碌没收了城镇的清闲。再在画纸上画上五彩缤纷的烟花,云朵和细雨。最后,用蓝色的彩笔画上水池和一条条可爱的鱼儿,一幅画就完成了。

我觉得这幅画还不错,有房子、大山、水池、大树,鱼儿等等,好一副美丽的山水画啊!

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