托班音乐小小交通警教案

作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的托班音乐小小交通警教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

托班音乐小小交通警教案1

活动目标：

1、通过歌曲了解红灯停、绿灯行的.道理；

2、学会唱歌曲，了解歌曲内容；

活动准备：

红、绿两色圆形卡纸课前事先录好的歌曲旋律

活动过程：

一、幼儿欣赏歌曲，了解歌曲内容

1、今天朱老师给小朋友带来了一首好听地歌曲，叫《小小交通警》，请你们听一听歌曲里都讲了些什么？

2、幼儿欣赏歌曲一遍，并按节奏拍拍小手。

3、提问：①红灯闪应该怎么样？（快停下）②绿灯亮应该怎么样？（请出发）③是谁在指挥交通？（交通警察）④谁听警察叔叔的话？（汽车、人）

二、幼儿熟悉歌曲内容

1、幼儿按节奏念歌词一遍；

2、幼儿与教师一起跟着旋律念歌词两遍；

三、幼儿学习歌曲

1、幼儿听旋律跟唱歌曲一遍；

2、教师根据歌词内容，创编动作，幼儿模仿，加深对歌词内容的印象；

3、幼儿跟音乐反复模仿动作2～3遍；

四、游戏

小小交通警教师出示红、绿灯

1、现有，朱老师要和你们来玩一个游戏；

2、交待游戏规则；

3、幼儿游戏；

游戏规则：

1、幼儿边唱歌曲、边做动作，看到红灯停、绿灯行；

2、教师根据歌曲内容出示红、绿灯。

托班音乐小小交通警教案2

活动目标：

1、通过歌曲了解红灯停、绿灯行的道理;

2、学会唱歌曲，了解歌曲内容;

活动准备：红、绿两色圆形卡纸

课前事先录好的歌曲旋律

活动过程：

　　一、幼儿欣赏歌曲，了解歌曲内容

1、今天朱老师给小朋友带来了一首好听地歌曲，叫《小小交通警》，请你们听一听歌曲里都讲了些什么?

2、幼儿欣赏歌曲一遍，并按节奏拍拍小手。

3、提问：①红灯闪应该怎么样?(快停下)

②绿灯亮应该怎么样?(请出发)

③是谁在指挥交通?(交通警察)

④谁听警察叔叔的话?(、人)

　　二、幼儿熟悉歌曲内容

1、幼儿按节奏念歌词一遍;

2、幼儿与教师一起跟着旋律念歌词两遍;

　　三、幼儿学习歌曲

1、幼儿听旋律跟唱歌曲一遍;

2、教师根据歌词内容，创编动作，幼儿模仿，加深对歌词内容的'印象;

3、幼儿跟音乐反复模仿动作2～3遍;

　　四、游戏：小小交通警

教师出示红、绿灯

1、现有，朱老师要和你们来玩一个游戏;

2、交待游戏规则;

3、幼儿游戏;

游戏规则：

1、幼儿边唱歌曲、边做动作，看到红灯停、绿灯行;

2、教师根据歌曲内容出示红、绿灯。