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【推荐】设计作文3篇

   来源:学问馆    阅读: 2.64W 次
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在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的设计作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】设计作文3篇

设计作文 篇1

歌手演唱大赛在一间古色古香的大厅里举行。评委和观众已经就座,大家拭目以待。

欧阳走进来了,很大方地向评委和观众鞠躬致敬。在柔和的灯光下,她脸上飞来一朵绯红的云。当她甜美的嗓音响起,便将大家带入了音乐天堂。一曲《茉莉花》终了,评委们不由得互相递了递赞赏的眼色。观众们一直沉醉其中,竟未意识到演唱的结束。瞬间的寂静过后全场爆发出雷鸣般的掌声。

四、延伸练习

(1)小试牛刀:口头作文--运用两个锦囊之一描写刚才我们课堂抢答的精彩场面。

先同桌互说,后展示表达,师生相机点评。

(2)锋芒毕露:激情片段写作--运用两个锦囊之一描写自己班级课间十分钟的一个精彩场面。

五分钟快速激情写作,后朗读展示,师生点评。

五、精短小结

是呀,“事件发生中,场面时时在”,只要我们留心观察,写作时不忘“点面结合”,就能留住精彩,成就记叙佳作。

设计作文 篇2

一位老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后,出现在教室里。不瞒你说,这位被同学们称为不像“老师”的英语老师,是与我们初一新生--同人校,刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友,下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里,她可真不像个“老师”。不信,你们看--

“小皮球,香焦梨,玛莉开花二十一……”,在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她--那个笑得最开心,跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁,可不仔细看,一点也看不出来,她竟是个老师。

“汪老师,您怎么分到学校来了?”“怎么,不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业,不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语,得益于初一老师的启蒙,在最重要的基础学习阶级,老师为我们打下了良好的基础,从那时起,我就暗暗下定决心,要像我的老师那样,做一名好老师。”汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个“老师”,你可别以为她光跟我们玩,谈起教学,她的“花招”可多了。听录音,看录相,唱英文歌曲,用英文给我们讲故事,组织我们演简短的英文小品,还给我们布置英语口语作业,……为了鼓励我们多说爱说,她还专门设置了红、白牌,像足球比赛上的裁判员一样,红的以示表扬,白的以示批评……现在,我们班同学学习英语的积极性可高了,期中考试,我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班),汪老师高兴得两个晚上没睡好觉,这不能不说我们汪老师教学有方吧!

有一次,我的英语考试成绩不够理想,心里非常难过,--连几天都闷闷不乐的。作业本发下来,只见里面夹着张纸条,上面写着:

我一直认为你是一个好学生,上课发言积极,发音也很准,这次没考好,一定有什么原因,让我们一起找找问题的所在,好吗?

你的大朋友

这张纸条像一股春风温暖着我的心,现在我把它贴在我的日记本上,作为动力,催促我上进,勉励我向前……经过汪老师的不断帮助,和我不断的努力,我的英语成绩在班里名列前茅。

说起这位不像“老师”的老师,话儿没个完,不过,我想,说到这里,你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?

(杨思晴)

讨论:

这篇文章写的.一位老师,为什么给我们的印象深?

(提示:这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事:和同学一起跳皮筋;教学的“花招”;关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。

作者没有笼统的、空洞的叙述,写的都是具体的情景,有老师的动态、言谈以及内心独白,因而这位教师的形象,活脱脱地展现在我们眼前。

作者把自己的独特感受表达了出来,(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道:你喜欢这样的老师吗?自然也就引起读者强烈的共鸣。

设计作文 篇3

理想是人生的起航标,理想是一个人努力活下去的希望,理想是陪伴一个人终生的目标。人人都有理想,每个人都在为自己的理想而奋斗,每个人都希望实现自己的理想。

我的理想是成为一名建筑设计师,这可能是个不太常见的职业,但是在我们的生活中,建筑师却是必不可少的。

在我的外婆家,因为地处山区,房子十分简陋,许多地方设计不合理,居住起来十分不方便。房子是用水泥浇灌而成的,房子的结构又很普通,只有一块天花板,有些地方还是露天的,下雨时水都往厨房流;现在我们家要装修,爸爸怎么设计也做不出理想的效果,在设计这一点上,就耽搁了很长很长的时间,这些我都看在眼里。

我自己本身就是一个喜欢画平面图纸的人,再加上述提到的原因,慢慢形成了成为建筑设计师这一个理想。

我也知道,要学会这项职业的技能并非那么容易。我想要先把地理这门课先学好,如果学不好,你就不知道该在什么样的地方建房子,不知道该如何把房子建稳,了解地质结构,这是成为建筑设计师最关键的因素;其次,房子的美观也是一个很重要的问题,所以说学建筑设计不只是学一些专业知识,还要精准掌握很多课外知识。

在学校,我比较喜欢报名参加一周一次的3D打印课,在课上我自由设计了不少作品,桥、手机架、房子等;在家里,我看了许多关于建筑难题的电视,如深坑酒店、比萨斜塔……

一个有理想的人可能就是这样,无论在哪里都会为自己的理想而积极准备、努力奋斗。无论是学校还是家里,我无不关心自己所做都是为了什么——我要为自己的建筑设计打好基础,学好各方面的知识。我觉得理想就是这样,它可以让人为之奉献出自己的时间,自己的一切,只有这样的理想才是真实而伟大的,我的理想就是为城市增添美丽,成为城市的美容师,我相信这是一个伟大的职业。

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