我最好的老师优秀作文

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我最好的老师优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我最好的老师优秀作文1

“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”一直悠扬动听的歌在耳边回旋。每当我一听到这首歌，我就会想起我的老师黎老师。黎老师大约四十岁，教书十几年，她把全部身心都投入到教育事业中去。她像一根蜡烛，默默燃烧自己，照亮了学生；她像地下的落花生，从不计较名利；她像辛勤的园丁，精心培育祖国的花朵，她是“人类灵魂的工程师”。

黎老师有着天使般的笑容，记得七岁那年，踏入小学的第一天。爸爸妈妈把我送进学校，我感觉周围的一切都是那么陌生。第一个站在教室迎接我的是黎老师。“黎老师”这是多么美好的称呼啊！她微笑的看着我，把我领进教室。她的微笑是那么动人，使我一下子就喜欢上了她；她的笑容是那么亲切，是我感觉周围不再是陌生。黎老师有着一双“火眼金睛”，课堂上我们的一举一动都逃不过她的`眼睛，并且她的眼睛会说话。上她的语文课，我们可是有着“铁一般的纪律”。记得有一次上语文课，我没有认真听讲，还在和同桌说话。黎老师用她的“火眼金睛”扫遍了教室，最后叮住我，好像在说：“如果你上课再不认真听讲，我就让你站着听讲！”想到这儿，我的心忐忑不安，我立即坐直身子，认真听老师讲课，积极举手发言。这时，黎老师微笑的看着我，这是黎老师的眼睛好像在说：“这就对了，希望你以后也要认真上课哦！”

黎老师的嘴总会告诉我们许多道理。她谆谆教诲我们，把课本上的内容讲的生动有趣，让我们遨游知识的海洋。当我们失败时，她总会激励我们。记得有一次，我的语文成绩退步了，我心灰了，气馁了，脸上的笑容也消失了。这时，黎老师对我说：“失败乃是成功之母。”听了黎老师的话，我重拾信心，在下一次测验中，我的语文成绩进步了，我可高兴了！这时，黎老师对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后！不要骄傲，继续努力。”我永远感谢我的老师黎老师，是她用知识甘露，浇开我们理想的花朵；是她用心灵清泉，孕育我们情操的美果。她为我们付出的实在是太多，加减乘除也算不尽她对我们作出的奉献。我永远也忘不了她，我的好老师！

我最好的老师优秀作文2

杨老师不仅是我的启蒙老师，也是小学六年来的语文老师，他更是我一生的指导教师。在我的印象中，杨老师是个富有个性的人，他的教学方法很独特，我在他门下学到很多知识以及生活的技能。

记得我刚上一年级时，杨老师把我们这群天真可爱、活泼调皮的小毛孩给接收了，开始担起教育我们的重任。他工作很认真，做事很细心，从不马虎。杨老师语重心长地教育我们，从不感到厌倦，态度很温和，对待学生很真诚。

现在是六年级了，回首往事，一个个学期逃去如飞，日子轻轻悄悄地挪移着。我们逐渐长大，老师也不再像从前那样悉心照料我们了，他已经学会“偷懒”，他让我们自己读书，不认识的字查字典，不懂的地方就和同学讨论、分析，经过细心揣摩，实在没结果的就去问他，然后他会耐心地为我们讲解。周一到周五，他每天安排一名同学料理早自习，那同学负责带领全班读书、听写词语、写一分钟“享受”日记……

就这样，早晨空气好，同学们来得早，自觉地温习功课。杨老师有时候会来看看我们，有时候“不理睬”，长此以往，我们已经习惯了这种学习方法。杨老师用偷懒下来的时间帮我们改作业，指导我们写出许多好文章。左维、王开相的文章在“县文明办”征文中获奖，我也有一篇文章发表在《长顺教育》（第三期）刊物上，老师自己也发表了许多论文。我们在老师设下的.“偷懒”中学会自立，在“偷懒”中快乐成长，老师也在“偷懒”中进步，真是一举两得的事！

杨老师的课堂很有趣，他常常提一些奇怪的问题，让我们判断正误，而且要说出观点和理由。老师是希望我们遇到难题时学会独立思考，独立判断事物的真伪，具备怀疑的能力。不要让脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立即指出来。

从此，语文课对于我来说是一种锻炼，也是一种挑战。搜寻有力的证据，用正确的方法来驳倒老师提出的貌似正确的观点，这是一个饶有趣味的探究过程，让我们从中增长很多知识。

老师教给我的学习方法使我终生受益，让我懂得独立自主，懂得“真理诞生于一百个问号之后”的深刻内涵，懂得“不要迷信书本，不要迷信权威”。真理就在身边，成功属于独立思考、大胆质疑、勤奋创新的人。

时间来去匆匆，转眼间，六年时光就要结束。我们将告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师，离别的依依不舍，往事如歌如诉，无奈的思绪在心里荡起层层涟漪……