在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我最好的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师是什么，是人生的指南针，是黑夜中的灯光，是滋养花儿的雨露。而对我来说，老师是生活中不可缺少的人，也是必须感谢的人。六年啊！一眨眼的事儿，而这六年，每一个老师都是我一生中最应该记住的。每个人，在六年中都会有难忘的事，但我这件事却与我的老师息息相关：
大概在一二年级时，放学后，所有学生最该做的当然是回家，但我却没有在校门口看见父母来接我。本以为是父母碰到什么事，耽搁了，就在操场上和同学玩。
渐渐的，同学走光了，天色也暗了，我在校园里徘徊着，有时去校门看几眼，有时坐着发呆，始终没有见到家人。
这时，一个与我年龄相仿的学生跑下来，不知为什么，脑子里闪过一个念头——去找班主任李老师！可能是妈妈说有困难就找李老师，也可能是李老师十分亲切，让人一下子就想到了。
当时年幼无知，并没有想会不会老师已经下班了，会不会看到一扇紧闭的铁门之类的。
到了办公室，灯还亮着，李老师坐在桌前，李老师抬头看了看我，推了推眼镜，问道：“唉，这么晚了你怎么还不回家？”当时我还小，没有较强的危险意识，不知道晚上不回家的危险，笑嘻嘻地说：“爸妈妈还没来接我，所以我在学校里玩。”李老师在知道了基本情况后，让我拨通了妈妈的电话，在电话了和我妈妈说了几句话后对我说，：“***妈要很晚才能来接你，你先下楼把书包拿上来吧。”等我把书包拿上楼后，李老师拿出了几个水果亲切的对我说：“你饿吗，先吃些水果吧。”说完李老师就接着做她的工作。
大概七点钟左右，我妈妈来接我来了，李老师还亲自把我送下了楼。在我妈妈再三的'感谢声中与李老师道了别，我可以回家了，可是李老师还是继续上楼接着完成她的工作。本以为这是一件很普通的事，可是现在回想起来，李老师多么辛苦呀，不仅到晚上还要工作，而且还要照顾我，这是多么伟大啊！
李老师，我在六年遇到的所有老师里，您是对我最好的，您是我心目中最好的老师！
在我们的小学生活中，老师就像是母亲一样，我们被她们呵护在手中，她们的鞠躬尽瘁、诲人不倦的精神，和用心良苦的教诲，让我感慨万千。
她长着一头乌黑的头发，甜甜的嘴巴、小小的`耳朵，但是听力可好了，一旦我们有风吹草动，她都一网打尽。
胡老师总是用慈祥的目光看着我们，老师的板书铿锵有力，很是好看。胡老师的讲课娓娓动听，让我听得如痴如醉，仿佛走进书的海洋。
记得那是一个草长莺飞、柳绿花红的一天。我们正写着作业，老师突如其来地把试卷发了下来吗，只见试卷到处都是画上了刺眼的红叉叉，还有那耀眼的68分，我惊得目瞪口呆。顿时感到天仿佛塌下来了——又考砸了。看着同学们的异样得眼光，眼泪就在眼睛里打转。此时的我多想让时光倒流，流到考试的一瞬间，我再仔细地检查那张试卷，今天也不会考的那么差。可惜那只是渴望而已。
当时忐忑不安地想：“今天肯定要被胡老师大骂一顿，我该怎么应付呢？”就在这时，一个声音飘来：“佳琪，胡老师让你去她办公室！”我轻声地说：“哦……”我心里像压了一座大山，大气也不敢出，迈着沉重的脚步慢慢走去，进了办公室后，也不敢看她的眼睛，等待着迎接“暴风雨”，没想到，她轻轻地摸着我的肩，用温和的语气问我：“是不是最近没有认真复习，审题也不认真……”当时我心里满是惭愧，哽咽地说：“是的，这次没有是我的问题。”老师语重心长地说：“一次没有考好没有关系，人生的道路没有一帆风顺，以后更加认真就行，要懂得总结错误。”我心里又惭愧，又是感动。走出办公室，我暗暗啊下定决心，以后一定要好好学习，不辜负老师对我的期望。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。胡老师，你在我成长的土壤里播下了美好的种子，我也希望成为你一样负责任，有活力的老师。谢谢您，我最好的老师。
有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公平的老师，他就是我的美术老师许老师。
许老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题，只要我们感兴趣的，他都会讲一讲。那次许老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴，许老师却突然过来，问道：聊什么呢？讲给我听听。他见我们都不说话了，就说：是聊游戏吗？没关系，要学会放松！我也很感兴趣，讲给我听听！我们便把正在聊的游戏讲给许老师听。他听后反而非常高兴，问我们：你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的.吗？我只知道是哪一个公司做的，却不知道是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。有老师和我们关系好，对我们的要求却一点也不放松。有一次召开一个卫生知识讲座，那天恰巧轮到许老师当值勤老师，而我们班主任又出去了，没人管纪律，只有许老师每过一会过来一次。我们一看是许老师，心想：没关系，许师这么好，一定不会给我们班扣分的！于是，我们便大大方方的开始说话。没想到，过一会许老师就过来了，他看见我们在说话，便提醒我们集会时要安静，不能出声。我没有在意，仍然和旁边同学说的起劲。许老师又来了一次，这次却直接在记录表上扣了我们班的分。我当时非常生气，认为许老师太不近人情，直接扣我们班的分。后来，我想起数学老师说过的一句话明白了许老师为什么要扣我们班的分。
一个幽默的老师一定是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。
小时候听别人说，好老师就是知识渊博、很严厉的老师，而 我却觉得对同学们亲切，能让我们爱上学习的才是好老师，我 最最喜爱的启蒙老师——邓老师就是这么一个漂亮老师。
记得在幼儿园大班时，老师就向我们描述过校园生活：“小 学和幼儿园可是大不一样。上课是要求坐正，放学还有好多家 庭作业。”那时，“上学”在我的感觉里是件严肃可怕的事。
于是，我整天盼望着能有一位像幼儿园老师那样和蔼可亲而又 漂亮的`老师，她要有一头乌黑的秀发，挺直的鼻子上一双大眼 睛炯炯有神。我带着这样的期盼走进了学校，见到邓老师的第 一面，我就暗下决心：呀，她好漂亮啊，我的命太好了。我一 定要好好学习，为她增光添彩。
邓老师不光年轻漂亮，她的课还深受同学们喜爱，那就是 “微笑课堂”。虽然她的教学方法不是一流的，但在我们的眼 里她绝对是“顶呱呱”的，因为在她的课上我们能找到“亲 切”二字。在课堂上，邓老师大多数时间都面带微笑，即使批 评同学，她也循循善诱、入情入理。因此，只要是她的课，同 学们都会听得津津有味，四十分钟好像突然变成了五分钟。有 一次，我因为上课讲话被下掉了二道杠，急得我“哇哇”直 哭。邓老师把我叫到办公室，耐心地给我讲中队委要以身作则 的道理，最终我又“复职”了。因此，我常把邓老师称作“课 堂妈妈”，每天都盼着她的课能多一些。
有一次，我问几个好朋友谁是他们最喜爱的老师。这一问， 一石激起千层浪。大多数同学说邓老师好，也有的说喜欢温老 师，大家伙争得不可开交。我当然竭尽全力维护邓老师，便叫 上几个大嗓门的同学一块儿喊“邓老师，邓老师！”其他人喊 不过我们，只好低头认输。
现在，只要我们在校园里看见邓老师，就会“邓老师好”地 叫个不停。邓老师也会扬起嘴角，微微一笑。从那甜甜的微笑 里，我又回到了过去，回到了邓老师的“微笑课堂”里。
邓老师，我真的要好好谢谢您，是您让我爱上了学习，爱上 了学校，是您让快乐伴随着我成长。
谢老师是我们的体育老师。她是一个刚毕业的大学生，脾气很好，还略羞涩。
有一次上课，谢老师为了让我们先活动筋骨、热身，让男生带头，围绕操场跑两圈。两圈也不长，只要认真跑，就会“变”得很短。可是，同学们跑得很不安分，当时我因为脚受伤，没有参加跑步，因此，我看到了我们班的队伍跑得是有多么的乱。
队伍前面几位男同学跑得很快，聊天也聊得也很high。跟在后面的女同学速度跟不上，便索性不追，直接开始走路。原本两路纵队，现在是五花八门。
转头看向谢老师，她对我说：“让他们再跑两圈，如果还不懂我的意思，那就走一节课。”接着，他们重跑的时候更奇怪了。男女生队伍逐渐拉开距离，好像是两个班一样，男生跑，女生走，女生跑，男生走。我实在看不下去了，跟谢老师说一声，拦住了他们。“你们要干嘛？搞事情？”我佯装生气，“我们男生在跑，她们呢？走得很舒服啊！”一个男生愤愤不平的'说。谢老师这时也过来了，她说：“我让你们跑这么久你们还不明白吗？请问你们是两个班吗？诶男生，你们好意思？讲话讲得那么开心。女生也是，我让你们跑步，不是让你们来散步！重跑一次都给了你们机会的，你们自己不珍惜，怪谁？怪我咯？”谢老师教育了我们，最后一句“怪我咯”逗笑了我们。然后，我们当然没被继续受罚，开始上课了。
谢老师其实就是“刀子嘴，豆腐心”话里话外都透露着让我们团结的意思，是为我们着想。她的一番话，使我和我的同学们都明白了：团结就是力量，就像餐巾纸一样，本很软弱，可若将它裹紧，便很难扯断。
在小学的时候，有很多老师教我，但是如果你想说最好的老师，你必须要数现在教我的李老师。
李老师是我最好的老师的原因是我非常钦佩他并且非常喜欢他。李小姐是一个执着的人。从三年级开始，我们班已经有四年的时间创作了“新新妙笔”。在这四年里，没有足够的页数，张文和打印机......各种各样的困难就像路上的障碍，站在李小姐面前。如果是一般人，他早就放弃了，但李先生仍然坚持。我认为即使是罗宾逊，一个有着不屈不挠精神的硬汉，也不会比这更糟糕了。然而，也正因为如此，我们的作文水平也在迅速提高，呈现出一幅美好的画面。
不仅如此，李先生还带我们去了“跨越”，中国文学史上的一个席位；大山。《水浒传》、《西游记》和《三国演义》......这些经典的`名字几乎已经被我们读过了。最近，“上下五千年”的作品“难以咀嚼“铁杆”，也是今天，由我我什么都吃了。可以说，李先生为我们尽了最大努力。
李先生也是一个幽默的人。他总是和他的同学相处融洽。他总是被要求解决同学之间的任何冲突。上次，“旧mo ”我和叶牟某吵了一架，李小姐打电话严厉批评。从那以后，我再也没见过他们打架。当然，李小姐生火是很可怕的。在课堂上，陈巧玲又一次用充满数学公式的纸听写。此外，她还画了许多乱七八糟的画。李小姐生气了，把它们撕碎了，恨铁不成钢。当然，李小姐所做的一切都是为了我们好。
“春天的丝虫会一直织到死去，每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。”李小姐，你是我最好的老师！
妈妈的爱，是甜蜜的爱;爸爸的爱，是严肃的爱;同伴的爱，是亲昵的爱;老师的爱，是……是啊，老师把自己的爱都倾注在我们这一代身上。“亲爱的妈妈”是我们最爱说的一句话，但在我们的心灵深处，连老师就犹如我们“亲爱的妈妈”。连老师是我们班的副班主任，教我们数学。她虽然不是我们的班主任，但是却极其认真、负责。而且她那红红的嘴唇，细长的.眉毛，一脸的笑容，都给我留下了深刻的印象。我是六年级上半学期才转来的学生。记得第一天上课时，我很紧张，不敢举手。但连老师并没有因为我没举手而不叫我回答问题，反而很亲切地叫起我，鼓励我回答。回答完以后，连老师当着全班同学表扬了我一番，使我紧张的心马上被连老师那无限的温暖包围了，不再有恐惧、害怕之感了。当连老师提出第二个问题时，我毫不犹豫地举起了手。从此，我不仅在数学课上大胆发言、积极思考，数学成绩也渐渐提高了。所谓“好”老师，当然对差学生要严肃，想办法制服他。连老师对我们班一向调皮的“淘气鬼”可是千方百计地想“招数”制服他。每次“淘气鬼”都被连老师整得失魂落魂，被迫承认错误或者补完作业。连老师批改作业也是值得我们佩服的。每次批改作业的时候，连老师都是一丝不苟，不出半点儿差错。连老师经常在学校批不完成堆的作业本，但连老师却毫不犹豫地把作业带回家中，牺牲自己的休息时间，熬夜来完成。连老师多么辛苦啊，即使这样，连老师也没有一句怨言。这样默默无闻的精神多么可贵啊，她像辅导她的亲生孩子一样，那样地认真，那样地一丝不苟……连老师好像把我们看成她的孩子一样看待，我们好像也把她看成了像妈妈一样伟大。连老师那无私的爱的确是伟大的。俗话说：谁言寸草心，报得三春晖。我们一定会用优异的成绩来回报连老师的!
人的一生中，遇到过许多老师，有的情同知己，有的形同陌路。我很庆幸我遇到了一位知己老师，也很荣幸这位对工作赫赫业业的老师教我学习。
她从三年级就接手我们，直到现在已经有四年了。在这四年里一直担任本班的班主任，许多班级上的事情都由她打理，在不知不觉中，那一蓬乌黑的头发上长出了些许白发，她还才50多岁啊，这些讨厌的白发就缠上了她。我还真有些为她打抱不平，但我深深地知道这一切都是因我们而生的。
她帮助过我，鼓励过我。在读三年级的时候，我是个性格内向的小女孩。上课时，我总是坐在座位上一言不发；课间休息时，也是一个人闷声不打的玩耍，是她告诉我要做一个开朗的女孩并不难，只要尝试着去跟别人进行交流就可以了。在老师的鼓励和帮助下，我慢慢的战胜了害怕与人交流、不善言谈的习惯。经过一段时间的磨练，我终于走出了这个自我封闭、性格内向的深渊。
她不仅是我的心理导师，而她所上的每一堂课也深深的吸引着我。课堂上的.她讲课时就像夏天的天气，阴晴不定。但是每次上她的课，同学们都是专心听讲，积极地回答每一个问题，一堂课下来也不知疲倦，依然听得津津有味。偶尔有个别同学思想开小差，许多治不专心的妙招在等着他。比如：加重语气、延长语音；那声音如雷一般，不得不让同学们专心起来；她的眼神也是能杀人的，她这一个眼神过去，可以让那位同学注意力猛集中三倍，没有任何一位同学敢不专心听讲了。看，老师的妙招就是这么灵。
老师从不偏心，无论学习好不好，她都是平等对待，甚至于还要偏心于学习稍微差一点的。她还经常说：“在这个班级里，根本没有差生，只有没有自制力的学生。无论是谁，只要自觉、认真地对待、去做，每个同学都可以成为优秀生。”
说了这么多，还不知道这位老师是谁呢？其实啊，她就是我的语文老师，是她让我明白了：阳光是怎样照耀大地，雨露是怎样滋润秧苗，以及人的一生应该怎样光彩地走！
小事情大道理，真理往往藏身在一件件小事中，所以注意细节便能发现真理。
曾经有一次，在暑假期间，妈妈打喷嚏时不小心扭到了腰，不能动弹了。于是，我便担当起了照料自己生活的任务。每天中午饭菜都由爸爸准备好放在冰箱中，这解决了我最大的一个问题。现在，只剩下最后的一个难题了——自己梳头。
开始时，我并没有把它当作难事儿，满不在乎地想：不就是把头发拢在一起，再扎根皮筋嘛，看妈妈每天很快地把我头发梳一下、再一扎就成了，这有什么难的。我先把头发理顺、梳通，然后就直接把头发抓成一把，系上橡皮筋，可没想到，扎是扎好了，可头发一边翘了起来，造型十分雷人，还好是暑假，否则一出门，人家还以为我是LADY GAGA呢！
我只好再用梳子打理了一遍，虽然这次效果还不错，但还有几束碎发成了“漏网之鱼”。我一贯追求完美，对这次的成果自然不怎么满意。一怒之下，我干脆放下头发不扎了，黑色的头发像瀑布般披挂在肩上。可不一会儿，炎热的天气使长发变成了我的累赘，我无可奈何地叹了口气，又拿起梳子。这次，我学乖了，先仔细地把所有的`发丝都拢住、抓紧；再束上发带；最后戴上头箍。吁，总算大功告成了。与此同时，我也找出了前两次失败的原因——由于我不以为然又急于求成，所以随便梳了几下头发就想扎起来了事，结果事与愿违，让不听话的碎头发钻了空子。我总算是明白了“心急吃不了热豆腐”的熟语了。
孔子曾说过：“无欲速，无见小利。欲速，则不达。”所以，心急是做不成事的。只会是一次次的返工、一次次的失败。不耐心、不仔细的话，怎么能做成事呢？
生活是我最好的老师，因为它教会了我很多、很多……
我最好的老师莫过于我的小学启蒙老师——黄老师和朱老师。黄老师与朱老师都是传授知识和教导我们人生大道理的。她们把我们从一个懵懵懂懂的小屁孩教导成了一个个知识分子。老师每天不辞劳累，没日没夜的批改着我们的作业，在她们的眼里似乎没有昼夜之分。不仅如此，黄老师和朱老师像慈母般无微不至的照顾着我们。
一天我吃曼妥思时，看到一个搞笑的图，于是我便哈哈大笑。可谁想，那曼妥思整颗掉进了食道，卡住了，十分难受，这时候，黄老师不在学校。到中午静校时，在胸口这，这是朱老师知道了，赶忙过来。问明了原因之后，就帮我拍打后背，使我好受一点。还让我拼命喝水，想让我用水把曼妥思咽下去，可依然无济于事。这时我像热锅上的蚂蚁，非常紧张，一紧张，就大喘气，一喘气，就很痛，形成了一个恶性循环。朱老师见了，也十分着急也就更拼命的拍打。还把我带到教导主任看，教导主任对朱老师说：“没事，你只管拍他的背，让他多喝水。”回到教室前，我还是依旧难受，朱老师觉得事态严重，于是带我到办公室，打电话给我妈妈。妈妈在校门口了，朱老师扶着我出了校门。
黄老师的眼睛非常厉害，好像一眼就能看穿我们的'心思，所以，在黄老师的眼前，再高明的谎言也不攻自破。黄老师十分慈祥，对待我们又十分公平公正，像一位母亲。但有时候严厉起来，却是另外一个人。
一次大扫除时，因为临近暑假，那天正好是六年级毕业考，学校运来了冰块，我们手痒，一群男生下楼拿冰块（其中有我），被黄老师发现，让我们在奇臭无比的厕所门口罚站，这时黄老师语重心长地说了一堆话（其中有许多大道理）我们意识到错误后，黄老师才放我们回去考试。虽然事情过了，可那滋味，比被黄老师批评一顿还要难受呀！
我们人生中有许许多多的老师，可最关心我们的——还是我们的黄老师和朱老师！
在六年的学习中，我认识了许多老师。但我最喜欢当然还是教我三年级的语文老师——熊老师。他那短而浓密的头发下，有着一双严厉的眼睛，还有着一副刀子嘴豆腐心。
记得有一次熊老师把我叫到办公室里去，心想：是我又做错了什么坏事？可我又仔细想了想我也没做什么坏事呀！正当我靠近办公室时，突然听见一阵声音。这个XXX呀！长江写的这么懒打了几个省略号这就不管。这次一定要把他的长江撕了让他重新抄一遍。听见了这一句话，我突然又不敢进去了。正当我犹豫不决时，熊老师说：XXX你给我进来！这是我又害怕又不敢进去，但我还是迈着沉重的脚步走进了办公室。只见老师手里拿着被撕了一面的《长江》，说道：你给我趴在墙上抄，不抄完你就别回家了。我抄着抄着突然感觉屋中暗了下来，我望了望外面的窗外只见外面乌不密布，感觉就要下雨了。我看到了这一幕就加快了笔速。想快点别在下雨之前，我也没带伞。老师见我那么慌忙，说道：快下雨了你家人不来接你？不来，我自巳回家。那你快走吧！一会下雨了你就回不去了。正当我下楼时雨也下了起来。我站在楼下心想：爸爸又不在家，妈妈也在外面工作，我又没带伞，回去呢？我想热锅上的蚂蚁一样，突然听见楼上有这脚步声，现在的我又害怕有担心。原来是老师下来了。你还在站这里干嘛？怎么还不回去，我……我……没带伞。那你刚才怎么不说我可以把伞借你呀！哪拜拜。我刚走了几步，发现不对劲，都这么晚了人都走完了到时人都走完了可是还干啥！正当我回过头来只见老师了拿了个本子挡在头上向雨中跑了过去。我想叫住老师，可老师已经在雨中消失了。
虽然这位老师已经不再教我了，但这位老师的.美名永远记在我的心中，他就是我最好的老师――熊老师。
王晓春是我小学一年及时的语文课老师，也是我学校一位最年轻的老师。他在别人的眼里也许是一位非常暴力的老师，但在我的眼里却是一位很有亲和力，非常痛爱和关心学生的好老师。他只不过是把他对学生们的那种‘爱’默默地藏在心里，不愿表达出来而已。其实，我第一次见到他的.时候，我也很害怕。但经过了那件事之后，我对他的看法彻底的改变了。
记得那是一个夏日炎炎的下午，教室里热得像火炉一样，同学们都像霜打的茄子——焉了。当然，这也不全是天气的原因，多半是因为王老师的课太无味了。突然一个同学晕倒了，这显然是中暑了，这可把我们吓坏了。这时，王老师二话不说，就把那位同学包回了自己的办公室。把他放在自己的床上，然后用湿毛巾敷在他的头上，倒了一杯开水，一口一口地喂着他。想自己的亲生父母那样无微不至地照顾着他，这时，站在窗外的我们有点儿羡慕、嫉妒、恨了。那位同学醒了，可老师却没和他一起回教室。老师去哪儿了呢？我们疑惑不解，过了一会儿，老师回来了。可他脸上全是汗珠，手里还拎着些什么。老师对我们大喊了一声：“吵什么吵啊，我才出去一会儿，你们就大闹天空了啊，还不得了了呢。”说完便让各组组长发了他手里一直拎着奇怪的东西。我们打开一看，原来是一根冰棍和一袋冰袋。冰棍是从隔壁店里买来的，这我们都知道。可这冰袋是从哪来的呢？看着王老师头上的汗珠，我们都已经猜到答案了。顿时，我们都留下了眼泪。老师看了，说：“哭什么哭，这么没出息，将来怎么成为国家的栋梁啊，快吃，吃完了就上课。”随着老师的一声落下，我都狼吞虎咽起来，很快就吃完了。又接着和王老师上他那无味的课。
王老师是我最好的老师。当然，如果他能把他的那种无味的教学方法改一下，那他就是名副其实的好老师了。
老师就像一盏明灯，照亮我们前进的道路。老师又像一本无穷无尽的书，让我们无止尽的汲取知识。
我们班有一个好的班主任，她对我们要求严格，一丝不苟。对工作高度负责。她就是周老师，周老师已经年过半百了，却还有一种不服老的经神，让我们全班同学都非常地敬佩。
上课时，周老师有一双能够看到每一秒中细微动作的火眼金睛，如果你想在上课期间做了什么小动作或者讲了什么小话的话，那么迎接你的只会是一声河东狮吼。在之前，我们班以为自己的小动作以经做得天衣无缝的人，经常是上课时嬉皮笑脸的，一下课，就颓丧的和周老师一起去了办公室。一直到至今为止，都还没有人能够逃过周老师的法眼。
周老师还非常关心同学们，记得在六年级的'一次升旗仪式上，烈日炎炎，我们的头上都能煎熟鸡蛋了，过了一会儿，有两个女同学经不起太阳的曝晒，双双倒下了，周老师发现了，一个箭步冲了过去，急忙扶起她们，放在椅子上，叫了俩老师，帮那两个女同学刮痧。她脸上露出了焦急的神色。她又是帮她们倒水又是给她们的家长打电话，跑上跑下跑了好几趟，为此自己差点也中暑。周老师真好啊！
周老师对学生是非常好的，她经常是为我们的利益着想，自身利益她早已抛到九霄云外去了。她有时对学生是非常宽容的，她自己尽量给我们布置少一点作业，就算是一点儿，也是非常重要的。在周老师的带领下，我们班的成绩步步高升。
我们有这么好的一个老师，是这一辈子的福份啊！”十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘！“
杨老师是我的初中班主任兼语文老师。他呀！戴一副厚重的眼镜，好似一位知识高深的学者。留着一个小平头，依稀可见几点花白。个子不高，跟我差不多，哈哈，每次我这么说他都会嫌弃的瘪瘪嘴。我的初中生活，也因为他，更添几分乐趣。
记得在我初中的时候，各科成绩都还可以，唯有数学差得掉渣。为此，他也费了不少心。又是给我辅导书，又是经常教导我要多问题，不会的也可以问他，可是他再帮我，我自己不努力也没用啊。直到快要中考，我的数学也只有七十几分吧，我也很担心，终于开始焦虑。真的，那段时间经常与眼泪为伴。唯有他一直开导我，让我能安心学习。所幸最后的冲刺，成绩也没太让人失望。
还有最后快毕业的时候，我们看见别人班的同学都准备开毕业晚会。而我们班却……于是我们几个同学跑到办公室去死缠烂打。他的`态度特别坚决。不知道是他们说了什么，他居然说要是我哭了就带我们去。我心里那个无语啊！我想说我酝酿一下，可是我真哭不出来啊！最后倒是另一个同学，真哭出来了，小妹在这佩服。我们很快筹到钱买了饮料和零食回来开毕业晚会咯！那天晚上，我们一起唱歌，拍照，哭泣，许下誓言。后来，我们回到寝室，抱着哭成一团，没想到他也来了。那是我们第一次拥抱他，哭着，很温暖。现在回想起那一刻，余温尚存。
不知道从什么时候起，在我心中，他就是最好的老师。也许是从当我考差时他担心我成绩时开始；也许是从当我胃疼时他带我去医院时开始；也许是从当我焦虑时他为我解忧时开始。我们之间没有师生那般的生涩，更多的是朋友间的亲切。直到现在，我们也时常保持着联系，遇到问题，总想问问他；每次回家，也总要去看看他。就像他在毕业留言上的话：接下来的三年，三十年，三百年，路还是要这样走下去。
有人曾经跟我说过，一个人最好的朋友，是有个阶段性的。要么是在初中，要么是在高中，要么是在大学。老师也是如此，总会遇到受益终生的人生导师。而他便是我的人生导师。
“铃、铃、铃”“铃、铃、铃”。校园里的铃声响起，在家长的带领下我来到了我所在的班级，坐下。望着四周一张张陌生的面孔，望着父母远去的背影，我着急得想哭了。再看看迎接我们的班主任和蔼可亲的面容让我的着急有了一点点的安慰。再回过头看看陌生的同学们，其实他们和蔼可亲一也不像我想象中的那么可怕。
班主任轻咳了一声，让我飞到天边的'思绪也随着老师的轻咳而快速的回过神来，老师不快不慢的语速做起了自我介绍：“同学们，大家好。我姓胡大家可以叫我胡老师。”老师这柔柔的语气似乎让我回到了家中父母和我说话的时候，我不安的心似乎在在温馨的气氛中挥手而去，我喜爱这位胡老师，喜爱她胜过自己。是她挥去了我心中的阴影；是他在我冷漠无助时伸出援助之手；是他在我在学校生病时关心我，照顾我。他就是您呀！我最最情爱的胡老师，您只教了我，传授了我三年的知识。您知道吗？全班同学因为你的离去、不教我们了，他们有多难过，多伤心。有您的日子里学校里的每一项活动，那一样不是第一名，有您的严格的教导。连第一次的篮球比赛也勇夺第一，一到三年级有您的陪伴，我才能坚持不懈。老师您知道吗？我们街上原来有一次活动，我也去参加了的，我是其中最小的一个参赛者。比呼啦圈谁转得最久，我又得了第一名，奖励的两块香皂、一袋洗衣服。即使奖励不多，也不是我想要的但我想证明自己也可以不靠他人也能得第一名，这是我的成绩也的我的骄傲。这点是您教我的，谢谢您老师。
胡老师，上个礼拜二是教师节我没有向您祝福教师节快乐！迟来的祝福请原谅。我希望您能回到学校里来教我们上课，即使一天也好，老师您不在的这四年之中同学们有多想您，多么希望您能回来教我们数学。
老师回来吧，同学们都想您了！！
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