精选快乐的儿童节的作文400字3篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的快乐的儿童节的作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐的儿童节的作文400字 篇1

我期盼已久的六一国际儿童节终于到了！

早上，我怀着喜悦的心情来到学校。没想到，途中却下了一场大雨，我和妈妈都被雨淋成落汤鸡。我走进班级，就看到同学们有的在吹气球；有的在玩彩带，还有的在快乐的交谈，同学们沉浸在欢乐的海洋里。

突然广播说：“因为下雨，所以文艺会演要晚一点举行。”我们听了，都垂头丧气地坐在座位上。这时杨老师走进来，见我们没事做，就让我们布置教室，我们听了，都高兴得跳了起来。开始布置了，同学们把各式各样的`彩带挂在窗上，把一个个漂亮的气球挂在窗前……

过了一会儿广播说：“现在没雨了，请同学们排好队准备下来.我们听了，连忙排队，准备下去，这时，广播又响了，说：“文艺会演在艺术楼举行，请个班同学回到班级坐好，请个班老师打开电视。”杨老师听了，就叫我们回到座位上坐好，又叫同学把电视打开。又过了很久，文艺会演终于开始了，先是两个主持人支持走出来说∶“文艺汇演现在开始……里面的内容丰富多彩有月亮月光光、天黑黑……文艺会演的节目多得数不清。

六月一日是全国儿童最喜欢的节日——儿童节，在那天，它将给我们带来无限的乐趣！

快乐的儿童节的作文400字 篇2

今天是“六一”节，是小朋友自己的节日。

早上，我到学校看表演。到了学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。

下午，爷爷带着我与同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海，许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目，也得到了许多奖品。

我最喜欢的是“打高尔夫球”与“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔将球放在球棒边，我两手握着球棒，将球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。

“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的`时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花了。用了半分钟，才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢！

我喜欢“六一”节！更喜欢“六一”节的游园活动！

快乐的儿童节的作文400字 篇3

这一天，同学们个个兴高采烈。连教室也焕然一新；黑板上画着美丽的六一儿童节图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的优秀作品,真是凌然满目,看得我眼花缭乱。

上课铃声响了，同学们各就各位，六一儿童节终于拉开了序幕。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《龟蜗赛跑》的小故事，其中讲明了一个道理：骄傲使人落后。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子江煌正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的`火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室······轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄堂大笑……怎么回事？原来我只吹灭了一支蜡烛。唉！由于没经验，害得我被老师指点迷津一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。

最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡尾变松鼠尾，松鼠尾变小狗尾……有的同学因为这些“怪异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中;啊！快乐的“六一”儿童节，我永远忘不了你。