【必备】小学生作文合集6篇

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学生作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生作文 篇1

我的家乡是一个非同凡响的地方，那就是享誉世界的名山—黄山。记得明代徐霞客曾来过此地说道“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美称。黄山，不仅是有着连绵起伏、重峦叠嶂的山峰，还有着清澈见底、水平如镜的新安江之水，白墙黑瓦的独特徽州房屋特色；地地道道别具风味的徽州美食。真是一个闻名中外、游人如织的理想旅游胜地，真是一个陶冶情操的好去处，真是一个山青水秀宜居的好住处。

虽说，我和我的爸爸都是名副其实的黄山人，但是在此之前，我们却没有真正的爬过这座山。

依稀记得，在去年的深秋时节，爸爸做了最重要的决定，停下手头的工作，下定决心带我一起去陶冶情操，领略黄山上那美丽的景色。当时，我兴奋不已，心里乐开了花。

这一天早晨，我没有迫于寒冷与平时一样睡到很晚，而是早早的就起床了，拿好昨晚准备去登山的东西，等待着与爸爸一块出发。不久，我和爸爸来到了汽车站，乘着大巴车，转眼间到达了黄山脚下。哇，我不禁大叫了一声，排队购票的`人，就像一条长龙，一眼望不到头。我的内心甚是着急，迫不及待的想要进去了，可是对于眼前的这番景象，还是故作镇定吧。

不知不觉，我们终于进入景区了。印入我眼帘的是：黄山的怪石、奇松，那些怪石惟妙惟肖、栩栩如生。我想，这应该是出自大自然之手吧，没有哪位工巧之匠能相媲美的。远处的松树，一棵挨着一棵，就像我和我的好朋友一样紧密相连的拥抱在一起。但，最引人注意的是那一棵生长在悬崖峭壁上苍翠、有劲的迎客松了，它是那样粗壮、挺拔。居然毫不畏惧的傲然的挺立着。这时我的内心是一种深深的敬佩。最特别是迎客松的姿态，真是别具一格，它向山下伸出长长的“手臂”，仿佛在对我诉说着：“你好，小朋友，大树爷爷欢迎你来黄山玩”。顿时，我的心里乐此不彼，也示意的朝着它点了点头，以表示回应。这时，刚刚爬上来的爸爸摸了摸我的头，上气不接下气的对我说：“迎客松是我们安徽省的标志，也是黄山的标志性景观，据我所知，它的树龄已达到1300多年了”。听了爸爸的话，我大吃一惊，心里也很佩服大松树爷爷，能在这么险恶的悬崖峭壁上顽强的生存着，我不禁对它竖起了大拇指，这种精值得我一生去学习。我也为我是黄山人有着这棵千年松树而感到骄傲。

转眼间，我们父子俩，一路上互相扶持，终于来到了天都峰脚下。爸爸不假思索的问我：“孩子，你为什么不去其它观光景区游玩，非要来爬这高而陡的天都峰呢？”我既激动、又兴奋的对爸爸说：“因为我们的语文课本上，老师教过了我们这一课，我也很想体验下作者笔下的险峻的天都峰是不是如他所说的一样”。爸爸明白了我的意思，跟随着我一起奋力朝峰顶爬去。

我们先来到笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。也正如书上所说的一样。但我没有畏惧，而是一会儿手脚并用的向上爬，一会儿攀着铁链上，像只小猴子一样……

我和爸爸互相鼓励，都要战胜自己，朝着峰顶奋力向上爬去，想去欣赏峰顶上的景色。

终于，我们爬上了这至高的峰顶，在鲫鱼背前，我和爸爸照了一张相，留作了纪念。望着峰顶的景色，不禁想到了杜甫的诗句：真是“会当凌绝顶，一览众山小”。我情不自禁的赞叹道。

此时我大喊着：“我很自豪和骄傲，我是中国人，也是黄山人，我爱我的家乡，更爱家乡的黄山。”

小学生作文 篇2

俗话说的好“滴水之恩当涌泉相报”。一个人受到了别人的帮助就应该努力去回报别人，而给予我们最多的人往往是我们的父母。而有些人却无视这种大爱，反而对别人的小恩小惠感激不尽。这种人并不少见。所以，我们要孝敬自己的父母。

一位母亲中年得子，对他自然是百般疼爱，真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。可是，这名少年像铁石心肠似的，对母亲所做的一切视而不见。私下里还暗自嘲笑自己的母亲。说她太傻，总是用自己偶尔考好的`考卷来蒙混自己的母亲。说自己考得很好。以此来获得母亲的夸奖。

可是，到了关键的高考时刻，瞒也瞒不过，他平时的所谓的“好成绩”一落千丈，母亲因此感到大惑不解；真相也残酷的岀现了，儿子本以为母亲会抛弃他，可母亲没有。儿子更加不能理解母亲，认为她像个白痴，活该受骗。他为此心安理得。变本加厉的继续花费母亲的血汗钱，浑浑噩噩的过日子，大学毕业了也找到工作了，

直到有一天他回家探望母亲才发现母亲真的老了，很多皱纹都爬上母亲的眼角，终于发现曾经的自己是多么的狠毒，也开始回报母亲 。

他也终于回报了母亲 ，母亲死时的眼神是安祥的幸福的 。

小学生作文 篇3

1. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

2. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

3. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

4. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

5. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

6. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

7. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

8. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

9. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

10. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

11. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的.喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

12. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

13. 文章前后连贯,形成完整的形象。

14. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

15. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

16. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

17. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

18. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

19. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

小学生作文 篇4

日月如梭，眼间便过去了六年。我从一个一年级的新生变成了即将迈入中学的初中生了。在这六年的学习生活中，有多少快乐，有多少得意，多少自豪的事呀！它们就像是我记忆长河里的`一片片浪花，时刻冲击着海岸，让我想起它们。可是还有一件令我至今难忘的事，我曾多次想将它忘掉，可就是不尽人意。如果我能再做一回小学生，那我一定会努力去改过自己犯下的错误。

那是三年级的时候，我的同桌小棋买了一支天蓝色的圆珠笔，她非常喜欢。一天下午的最后一堂课，她把那支笔拿出来用。放学后，她竟然忘了收，无意中，我把那支笔放进了自己的文具盒里。回到家后，我才发现后来我决定不还给她。也以为不见了，没有怀疑，但她很伤心。

虽然这件事过去很久了，但我还是忘不了。如果我能再做一回小学生，我一定会把笔还给小棋，并向她道歉。以后我一定不会再做令自己后悔的事情了。恳求上天再给丿我一个机会，我一定会向她说声“对不起”的。也希望小棋能够接受丿我的道歉，我们一定还会成为好朋友的。

小学生作文 篇5

我的故乡在山东，那里十分温暖，出产许多美味可口的水果。其中最令我喜欢的.是那香喷喷的苹果。

苹果树的树干不是很高，枝条向四面展开，一片片椭圆形的叶子长得密密的，像一把撑开的绿色大伞。

阳春三月，细雨如丝，一棵棵苹果树吮吸着春天的甘露，茁壮地成长。

到了四月份，苹果树的花竟相开放，白的，粉的，争奇斗艳。摘下花一闻，啊!那真是香气四溢呀!

不久，花谢了，结果了，果子一个个像小灯笼，咬上一口，啊!真甜!

我爱我的故乡!我更爱故乡的苹果!

小学生作文 篇6

今天是“三八”妇女节，小红决心帮妈妈擦窗户，好给妈妈一个惊喜。她起床后，立即快速地洗脸刷牙，吃完早饭后，就开始擦窗户了。 小红把抹布打湿，搬来一张板凳，颤颤抖抖地爬上去，开始擦了。刚开始，小红发现玻璃上有一些大大小小的`黑点，她拿着抹布用力地擦。可是，她发现，这些黑点很难擦。她想：一个一个的擦就容易多了吧？于是，她非常细致地擦着，就这样擦了好一会儿，小红已满头大汗了，可是还有一些小黑点。

但小红并不灰心，继续用力地擦着。又过了一会儿，她终于把窗户给擦干净了。 这时，小红知道了妈妈平时做家务很辛苦。她想，以后有空的时候，一定要帮妈妈做点力所能及的家务活。 妈妈回来了，看见那一干二净的窗户时，顿时眉开眼笑，一把抱住小红，开心地说：“我们家小红长大了，能自觉做家务了！”小红听后，高兴地笑了。