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实用的中学作文集锦十篇

   来源:学问馆    阅读: 2.09W 次
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在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的中学作文10篇,希望对大家有所帮助。

实用的中学作文集锦十篇

中学作文 篇1

岁月如梭,时间飞快,正如朱自清所写的匆匆一样,人生就是这样,短短暂暂的,可是在这么短暂的生活中让我明白了许许多多,初一的时候,懵懂的我什么也不懂,初二的时候觉得一切都是那么的美好,好象童话故事中所说的一样,美不胜收,幸福的影子天天在脑海中荡漾,可是初三并不是想象中的那么完美,好象一面已经破碎了的镜子一样,拼凑也不回在完美了~一切都只能够回忆了!我的好朋友依然是那样的好,我有时候觉得自己真的好自私,好拔尖。 知道我的同学休学!

在他和我们生活的日子中,我对他也许就是无数的不满不满,因为学得的原因,也许是我自己太较劲了,失去了做人的道理,竟成的发生冲突,话语中常常会有讽刺的意思,呵呵~现在想起来真的'好傻,不明白当初是为什么,也许人就是这样只有跌到了才懂得怎么样走路,现在真的有点想念他。那天晚上妈妈接我回家,他说:“你的那个同学给你打电话了,可是你没在,他找你,他说医生看得很严的,有时候都没有机会出来!”不知道为什么,心中有些酸酸的,真的有点说不出的滋味,我不明白!现在想起来……周五法作文本,茫然间看到他的名字,心里振了以下,“怎么了,是不是看到他的名字”月说着,“你也是吧”扉也看出来了,他问我,可是我说,“没什么”其实心中有一点点隐约的痛,没在意~

我觉得自己不知道怎么了,到底是怎么了,为什么要失去了才能明白呢,什么是幸福,缺少了要怎么去拼凑~我和别的同学之间都很好,他走了以后,每个人也许看起来没什么,也许心里都像我一样把,不明白,和同学开开心心的难道不好吗?我们天天有那么多的欢笑,我越来越喜欢上学,因为那样我可以不空虚,我又朋友和我说笑,和我一起成长,让我的世界不再空虚,他们给予我帮助,我们什么风风雨雨都一起度过了,为什么在这个即将要离别的日子……就早早的退出了我们的天堂,多少个日子我们都在一起,多少的欢笑都在我们的天堂。我真的好舍不得,好舍不得阿。这个集体让我有了太多的温暖,有了它多的爱,我不离开他,可是时间不会让我们永远在一起的,所以我真的好希望现在在一起的朋友,可是珍惜每一分钟 ,甚至每一秒,我们是一个完整的集体,让别人羡慕不可抵达的天堂,这个天堂里只有我们,我们永远都是一家人,在这个大的家庭里,有老师,有同学,真的是好开心!

日子不多了,我真的希望我可以尽早拼凑出这完美的天堂,我希望我们的家庭里的每一个人都快快乐乐的,我能有一个这样的家庭我好幸福,有一个好老师,即使他好凶,好厉害,好恐怖,不过我知道他是真的为我们好。我有一群爱我和我爱的同学们,我们都一样彼此爱护,我真的好喜欢我们的集体。所以我不要在做面具人,什么样就什么样,把最好的一面都留给这大家庭,我要把最最完美的一面最有友善最真诚的一切都给你们,我希望那给你们都能快快乐乐的~~

永远爱你们的————TT

中学作文 篇2

有人说:“其实,从我们来到这个世界上,甚至连任何有益的事还没有做,就开始享受前人为我们创造的幸福美好的生活了.这就时刻提醒着我们-----学会感恩.

鸟儿会感恩蓝天,给它自由飞翔的空间;小鱼会感恩永远保持一颗感恩湖泊,任它在水中嬉闹.我们则要学会感恩父母,感恩老师,感恩社会,感恩每一个曾经帮助过你的人.我听过一个故事:在一个闹饥荒的城市里有一个好心并且家境富裕的面包师.一天,面包师召集了城中最穷的孩子们,提出了一个篮子,里面装满了甜甜的面包,大小不同.他允许孩子们每人拿一个面包,孩子们一窝蜂地涌上去都争着挑大个的,但是却没有一个人向面包师道谢.只有一个叫依娃的小女孩不争抢,只拿了一个小面包,并且有礼貌地道了谢.第二天,面包师又来了,依娃照例只拿了一个最小的小面包,她回到家,妈妈切开面包,竟然从里面滚出了许许多多的`银币.妈妈赶忙让依娃把钱还给面包师,面包师笑着说:“不,孩子,这些钱归你了,愿你的心。”

这个故事告诉我们告诉我们:要时刻保持一颗感恩的心.那么最该感恩的,便是父母啦!

妈妈给了我们生命.从我们呱呱落地,妈妈便开始含辛茹苦地养育着我们.每当我们过生日时,可不能忘记:这一天,也是妈妈最痛苦的受难日啊!妈妈把世界上最美好的事物都包裹在对我们深沉的爱中.爸爸不善于表达对我们的爱,但是他一直在默默的关心着我们,在我们情绪低落时,鼓励我们,在背后为我们加油.出门时,爸爸妈妈会不放心地叮嘱:“早点回来,过马路小心!”回家时,迎来的是亲切的笑容与关切的话语.每一句话,就是一份爱.

老师教给了我们许多知识,怎么能不感恩老师呢?我们原来是一个个调皮捣蛋的孩子,是老师,如同辛勤的园丁,不辞辛苦的培育着我们,让我们空虚的脑瓜日益充盈起来.老师不正是那默默风奉献的蜡烛吗?

还记得512大地震吗?在那坍塌的楼房下,一双双渴望生命的大眼睛,一只只想伸出的手,有多少人在瓦砾下面苦苦等待着救援.而那些冒着生命危险的救援人员呢?他们时刻都面临着余震发生,被掩埋在废墟下的危险.我们应该感谢那些救援人员,是他们,挽救了那么多条生命!

俗话说:滴水之恩,应当以涌泉相报.学会感恩吧!拥有一颗感恩的心!

中学作文 篇3

你知道为什么要用开水泡茶叶而不用温水呢?其实很简单,因为用开水泡茶,茶叶可以上下沉浮,发散出它本身的香气,展示它自身的价值;而用温水泡茶,茶叶只能悬浮在表面,无法焕发出它潜藏在深处的'暗香,感悟人生。正如善于发现和展示自己才华的人,往往会引起“伯乐”的注意,借助有利的条件,成就一翻事业。

中学作文 篇4

冬天来了,春天还会远吗?冬天走了,春天已经来了。

被冰冻的溪水、江流已迫不及待的奔腾着,发出悦耳的清鸣声,似乎在感谢春光赋予他们鲜活的生命力;孤傲的草苗经过春的洗礼,悄悄的探出绿油油的小脑袋,感受春的气息;大雁归来,欢快的鸣叫着,告诉人们春天来了,它们也回来了。一切显得勃勃生机,一切显得春意盎然,一切都令万物焕然一新。这都是她的功劳,是她的'光辉带来了欢乐,带来了温暖。

春雨贵如油,一点都不假。当春雨来临之际,我漫步在石子路上,倾听风在我耳边的诉说,鸟儿欢快的歌谣,感受大地的亲密呵护,拥抱春的生机。它来了,悄无声息的来了,不带一丝风、一个闪电,单枪匹马的来了。我伸出双手,任由如丝如线雨滴落在我的头发上、手上、衣服上……空中弥漫湿润的气息,我深呼吸,好舒服~一切烦忧抛到了九霄员外,我沉醉其中,却不知春雨已经变得密集起来,犹如一根根针整齐的倾泄而下,但却不像其他的雨,猛烈的冲下来,而是如飞絮般轻柔,微润。

雨停,风来,使我不禁打了个冷战,好家伙,他是在关心我吗?是怕我受动故意起风的吗?也许是吧,我竟不觉得冷,有什么冷的呢?这是春天的礼物啊,我怎能谢绝他的好意呢?

春,谢谢你带给我的快乐,谢谢你赋予万物生命活力,在这个春意盎然的季节,我独留在草丛之间,坐在树下,倾听你的诉说,感受你的抚摸。春,我的朋友。

中学作文 篇5

随着语文中考作文比重的加大,作文教学在语文教学中的地位日显重要,但目前的作文教学恰恰是整个语文教学的一大薄弱环节,我认为提倡自由作文,根据个人特长和兴趣写作,力求有个性、有创意地表达,才是使学生真正成为写作的主人,才能把更大的自由让给学生。才不至于让学生谈“文“色变。因此,改进作文教学,提高作文质量,激发学生写作兴趣,也就成了语文教学的当务之急了。我在此谈谈自己的一些粗浅的看法:

首先要使学生真正认识到写作与生活的关系。

只有把握住这一点,才有可能使学生乐意写作,提高写作兴趣。叶圣陶先生说过:“作文离不开生活,生活充实到了什么程度,才会做成什么文字。”由此可见,生活是最好的写作素材,脱离了生活写作就成了无源之水,教师在传授写作技巧和基本功之后,要组织或引导学生去观察生活,感知感悟生活,并让学生在习作中提炼生活,写出自己的真情实感。只有生活的真实、感情的真挚,再配以过硬的写作技能,才能写出结构严谨、章法到位,情真意切的美文来。

其次、注意指导学生以课文为写作典范。

课本是学生学习写作的直接来源,那么如何使学生从有限的范文材料中获取写作的技能技巧呢?我觉得教师要挖掘材料,精心设计教学,唤起学生的创作欲望。教学时我就一些语言朴实的课文,引导学生认识到,扣人心弦的文章可以产生于质朴无华之中,并非华丽辞藻的'堆砌,从而使那些头脑中词汇信息量较少的同学增强写作自信心,鼓起写作的勇气。

第三、注意培养学生做写作的有心人。

认真观察是学生获取写作素材的关键,对学生观察能力的培养应注意渗透于课堂教学中,在潜移默化中使学生认识到观察的重要性。在学《一面》的课文时,让学生仔细观察作者把鲁迅先生的外貌特征怎样清晰地留给了读者,试想作者如果没有认真仔细的观察,就不可能再现鲁迅先生的精神风貌,也不可能产生这样脍炙人口的文章,这样引导学生在课文的阅读中进一步认识到观察与写作的关系,从而调动他们去观察,写观察日记,有的同学观察树木的生长,有的观察自己喜欢的小动物,有的注意记载花草树木的生长过程……这时,教师并不放松,还要给他们必要的指导和帮助,同时注意为他们提供实践的机会,记得有一次正在上课时,外面突然下起了小雨,我就指导学生以《春雨》为题写篇小作文,让他们走进操场注意通过视觉、嗅觉、触觉、听觉来感受春雨的特点,他们不仅按规定写完作文,而且质量也非常好。有些同学感慨说,只要做写作上的有心人,认真观察,也能写出好文章来。

第四、注意上好作文讲评课。

评讲的好,可以使学生从中受益,激发兴趣培养热情,反之则会扑灭学生以燃起的火焰。有一次,有几位学生未完成作文,失望加焦急使我谈了一节课作文中存在的问题,说得学生抬不起头,整整一天情绪不佳,耷拉着脑袋,看着他们精神状态,我意识到,要求太高,心太急,也太苛刻了。第二次,习作尽管还不尽人意,可我一改上次的做法,评讲时,我首先与学生共同回顾这次作文要求,训练重点,找出这次学生作文的优点,并请较好同学朗读习作,课堂气氛活跃,学生情绪高涨。没有登台的同学纷纷表示,一定尽力写好下一篇作文。对比两节课,使我感觉到:教师是一位导演,导得好才能使演出生动活泼、吸引观众。

第五、注意调动一切积极因素,创造提高写作水平水准的条件。

我深深感受到仅凭一学期,一学年的几篇、十几篇作文训练,想提高学生的写作水准是纸上谈兵。还要注意开动脑筋,调动其他因素,某篇段落写的好,学生喜欢,我就指导学生进行片段练习,让他们把令人兴奋的场面记录下来。我还指导学生写观察日记,起初日记写的像流水帐,有些同学甚至觉得无事可写,我就指导他们写印象最深的一节课;耐人寻味的一句话;谈自己的收获和认识。天长日久,学生尝到甜头,愿意写,也有东西可写了。除此之外,我还指导学生办手抄报,学生对这一活动兴趣浓厚,参与意识很强,他们多方面收集材料,积累资料,并学会了注意学习选择材料,精心设计每期小报,使自己办的小报主题鲜明,排版新颖,他们的小报不断获奖,这对提高学生协作兴趣又起到了一定的作用,教学时每天还利用课前的三分钟,让学生介绍自己所摘录的或自己写的最精彩的语段给大家读,让全班同学共同受益,这活动从未间断过,日复一日,学生从中获得的知识和熏陶是不可估量的。通过几年的教学,我深信,只要我们坚持不懈,做作文教学的有心人,那么,学生一定会受益无穷。

第六、作文教育中的情感教育也起着重要作用。

作文是一种极具个性化的学习活动,作文又是和学生的情感、思想血肉相连的一项心灵活动。但是实际情形却是学生写作经常千人一面,无情感、无思想、无个性,假话、套话连篇。虽然教导学生要多观察、多体验生活,只有真情才能打动人心,但是学生在写作时俨然成了一口枯井,感情之水很难流淌。这种情况显然不是仅靠两周一次的作文课就能改变的,也不是教师口头上要求就能解决的,它是长期以来语文教学忽视学生情感、脱离学生生活所致。治病要治源,我觉得要想学生作文中有情感、有思想,必须从语文教学的日常活动——阅读教学入手。而随着教改的深入,这一想法越来越有了实施的现实性。纵观中学语文教材,收录的全是文质兼美的名篇,这些文章无论从情感的真挚、思想的丰沛、文辞的华美、作者的品格修养上都堪称楷模。充分利用这些资源,还语文其“人学”的本来面目,尽可能在使学生掌握一定的语文基础知识的前提下,更多的走进作品中的人物和作者本身,丰富学生的情感体验,提升学生的认知水平,使学生在日日进行的语文学习活动中,有所感、有所思、有所得。我认为,中学语文作业不在多而在于有效果。

总之,在课程改革的新形势下,教师要尽快解放思想,更新观念,勇于创新,努力调动学生作文的积极性,培养习惯,视作文为乐事。一个人的写作能力,主要是在中学阶段打下基础,只有让学生摆正心态,张扬个性,放飞心灵,自由写作,他们就会笔下生风,写出富有创意的文章来。可见,中学作文教学对于一个人的未来及人生是多么重要!

中学作文 篇6

雨,停了。我漫步在刚刚被雨滋润过的花园中,享受着雨后夏日的清凉。

走进一片花丛,阵阵芳香随着轻柔的风儿迎面吹来,拂过了我的脸颊,触摸到了我的双手,也浸润到了我的心里。那香气不浓,清清淡淡,却透露出夏天最独特、最优雅的韵味。花儿开得一点都不含蓄,红的、白的、黄的??????簇拥在一起,把我这小小的`人儿裹在了花海中央。那饱含了雨水滋润的花骨朵儿,仿佛要在一瞬间绽放自己最美丽的光彩;已经盛开的花儿也不认输,争先恐后地挤到最前面,摇曳着翠绿的枝叶、炫目的色泽,以饱满的花瓣、四溢的花香,展示出自己娇艳欲滴的魅力,一时间蜂飞蝶舞、生机勃勃。

渐渐地,天晴了,太阳释放出了耀眼的光芒,大地万物沐浴着辉煌。我坐在石子路旁的树下,浓密的树叶依然挡不住阳光,阳光便偷偷地从层层叠叠的树叶的缝隙中透射下来,地面上满是灿灿的“金币”。那素雅的小白花“满天星”真的如星星点点般缀满在浅绿色的枝叶丛中,别有一番趣味。树梢上鸟儿唧唧喳喳,声音忽高忽低,犹如一首美妙的歌曲。歌曲的伴奏,便是知了的叫声了。知了那拖长了节奏的声音,磁性而入耳,与鸟儿清脆婉转的歌喉配合得天衣无缝。碧蓝如洗的夏日天空没有一丝被污染过的痕迹,那么广阔,那么蔚蓝。天上地下一片耀眼的光明。

我心旷神怡,起身走在回家的路上。一块空地上,一群小男孩正顶着火热的太阳踢足球,汗流浃背却依然爽快,他们是否认为,这太阳就是裁判,就是点燃他们内心热情的一把火呢?

夏天的到来,带给树木浓厚的绿装;

夏天的到来,带给孩子无限的欢乐

夏天的到来,带给人们勃勃的生机;

夏天的到来,带给世界火一般的热情。

置身于一片火热中,无尽的活力与舒展融化了些许的烦恼与杂念,好想拥抱夏天、拥抱生活!

中学作文 篇7

常听大人们说:水是生命之源。科学家也通过研究得出结论:一个人可以七天不吃食物,但是绝对不能不喝水。这些都可以让我们明白水对于生物链中上至人、虎、鲸,下至花朵、小草、蚂蚁,甚至是细菌微生物,都是那么的重要。

水资源是非常宝贵的,但不难发现浪费水的现象在我们身边经常发生。只要我们稍作留意,就会发现仅仅为了刷牙,不经意间就把水龙头拧到最大,任由清澈洁净的宝贵水资源白白流进下水道。与此同时,在非洲、中东国家的`很多民众却因为水资源缺乏而忍饥挨饿,试想假如我们也到了那种境地该如何是好。

其实很多人不知道我们国家也是十大缺水国之一,尽管水资源储量万亿立方,但是人均拥有水量却排在世界上百位以后,同时奔腾入海流的长江、黄河、珠江,带走了多少淡水资源带走了多少泥沙。而与之并存的水电站、配套引水工程的建设却相对滞后。除了大江大河的引水工程外,目前我们生活用水基本依靠只占全国水资源百分之零点零二的淡水湖泊里的水,还有其他少量的地下水。而与此同时,淡水湖泊却面临着巨大的污染,工厂废水,人们的生活用水等等都直接排放进入淡水河流湖泊,这是多么严峻的形势!

我曾经看过一条公益广告,记得里面有这么一句话:“浪费水就等于扼杀我们自己的生命。”是啊,我们不能任由这样的事实发生,我们可以改变。比方说,在洗脸刷牙、洗碗洗菜时不要一直开着水龙头,用完的水不要直接流入下水道,可以用水桶水盆盛着,可以给花草洒水,可以冲抽水马桶等等。

同学们,我们一定要珍惜保护好水资源,从我们身边的点点滴滴做起,抵制一切浪费、污染水源的行为,不让人类悔恨的泪水成为地球上最后一滴水。

中学作文 篇8

5月9日是多么美的日子。这一天,世界上所有国家的人们都为母亲献上最真挚的视福。这一天,是地球上所有母亲的节日。就在这一天,我们共同为伟大的母亲祝福。

流年如瞬,不觉人生已过风雨十几载,在这些岁月里总有一双不再年轻却始终在背后默默注视着你的眼睛。

然则,我却会有时很不理解母亲,留她独自伤心。上了高中,我不得不每是日在学校与家中奔波三次。每天下午吃饭的时间似乎总是很紧。有好几次我匆匆忙忙地赶回家,饭却没有做好。等到端起饭碗我还要不断地小声嘟囔着,从来不去想母亲的感受。就这样一直自私着,从未感到一丝愧疚。

直到那一个星期六,我看到了母亲的辛劳,她从中午吃完后就不停地忙碌着,脸上不停地淌着汗水,连坐板凳的时间都几乎没有。到了下午,她又急急忙忙地去做饭。她焦急的.眼神分别透射出牵挂和关心。她这是在为她女儿所做的饭菜。这么多年来,仿佛的一根固定的绳将她限制在家里。几十年来,她一直守着这个家,为她牵挂的亲人们服务着。

我的心不由一震,愧疚的想能那么能这样对母亲呢?那夜,我翻来覆去睡不着觉,第二天,我亲自制作了卡片。将我的悔意全表达出来,并双手寄给了母亲。待母亲看完后,我们相拥在一起,好久好久。

感谢上帝,我们不很伟大却同样拥有伟大的母亲。就在今天,我们一下起为母亲祝福。

然而,不只有母亲节这天才要“特别”关心母亲,365天,每天都是母亲节。

中学作文 篇9

3月28日,星期三,阳光明媚,碧空如洗,树叶绿得发亮,就在这么一个一个美好的日子里,湖小北校区举行的爱心义卖活动即将开始,这时的五环操场已不是以前那样寂静了,而是摆满了摊位,人山人海,热闹非凡。我兴奋极了,准备把每个摊位上最便宜又最俱有价值的东西全淘回来。

义卖会在中午开始,这时的温度就像夏天一样热,我们把椅子、桌子搬了下去,摆上准备卖的各种商品,现在我们班的柜台上商品是琳琅满目,东西刚摆放整齐,身为售货员的`我早就看准了龚思越的扇子。生怕被别人抢走,就迫不及待地说:“喂,我想买这把扇子,你开个价吧!” 龚思越(营业员)说:“这个么……10元钱。” 我说:“便宜一点,5元,5元行不?” 龚思越说:“8元,最低价了,要不要?” 我无奈地说:“好吧!” 于是,我把8元钱给了她,拿走了那把美丽的扇子。这样我就成为我们班的第一位顾客了。

不一会儿,顾客络绎不绝,我们做了一个又一个买卖,生意真是红红火火。

时间过得真快,义卖会马上就要结束了,可是,还有许多东西卖出去呢!这时,陆佳俊戴着他刚买的牛仔帽,站在椅子上大声喊道:“心动不如行动,快来买呀!又便宜又好玩,快来买呀!清仓价,很便宜的,快来买呀!”陈鑫也不闲着,拿起一只小白兔走进人群中,去推销了……

时间仿佛像流水一样飞快,义卖也就结束了,操场上又恢复了往日的宁静,分分角角虽然少,蕴含的是一份爱心,一份奉献;零零碎碎虽小,凝聚成的却是巨大的力量。这次义卖让我买到了许多喜爱的物品中,也为需要帮助的伙伴尽了一份力,献了一片爱心。

中学作文 篇10

姐妹俩的悄悄话

又是一个中秋佳节,月亮妹妹用它迷人的舞姿把人们送进了梦乡后,就和形影不离的地球姐姐说起了悄悄话。没想到,过去一直快乐无比的地球姐姐却愁眉苦脸地诉起苦来了。

“月亮妹妹,我本是天生丽质的美女,繁衍了一代代优秀的儿女。供给了他们干净的水和适宜的温度,还有清新的空气,对儿女我一向无微不至地照料着。然而今天,我那些不孝的儿女完全不关心我:放出一条条黑龙{哎~可不是黑龙江,是……}肆意损害着我的心肺,把污水洒得我满身都是弄得脏兮兮的;还肆无忌惮地吸取我的血液,砍割我的.身体,甚至把我历尽千辛万苦才织成的防弹衣也捅了个大洞。弄得我千疮百孔,面目全非”说着,说着,她伤心地哭了起来。

“月亮妹妹,你知道吗?今天儿女们的生活水平一天天提高了,本事也大了,而我失去了昔日的光彩,说话气喘,面黄发稀……可我才300000岁啊,才差不多要过了青春期!"这时,她已泣不成声了。月亮妹妹向劝劝姐姐,又无从开口,只好陪着姐姐落泪。

过了一会儿,地球姐姐又接着说:“听说孩子们要大举向太空进地,你可千万小心哪!如果孩子们在你那里干坏事,我怎么对得起你!你早日想想办法吧!”

“真的,吗?姐姐,那我可真得做好防备了。对不起,姐姐,我先回去了!可我又能怎样防备呢?”不知不觉天就要亮了,月亮妹妹匆匆地隐入了天际!

是呀,月亮妹妹怎样才能。

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