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音乐的字作文汇编九篇

   来源:学问馆    阅读: 2.38K 次
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在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的音乐的字作文9篇,欢迎大家分享。

音乐的字作文汇编九篇

音乐的字作文 篇1

希望,是前进的动力,希望,是进步的空间,希望,是梦想的第一步。德国的哲学家尼采说过:“人类因有梦想而伟大。”我想,每一个人应该都有一个想要完成的梦想吧!当然我也不例外,我小小的心灵蕴藏了一个梦想,让大家猜猜看,我的梦想到底是什么呢?

我的梦想是成为一位家喻户晓、循世无闻的音乐家,五岁时,妈妈就把我送到音乐班,学习如何弹钢琴?学习如何拉小提琴?学习如何吹长笛?让我把“音乐”的基础打好。

以前,小时候的每个晚上,妈妈不会唱摇篮曲给我听,妈妈会放许多音乐家所演奏的交响曲,例如:贝多芬的“田园交响曲”、“命运交响曲”,柴可夫斯基的“天 鹅湖”、“胡桃钳”、“睡美人”和威尔第的“善变的女人”、“夜幕低垂”……等。因此,我对音乐有了初步的认识,以前我总是想:“为什么妈妈要我学音乐呢?学音乐又不好玩。”长大后,我才了解妈妈让我学音乐的`用意,原来妈妈想要让我初中时读音乐班,妈妈的一片用心让我十分感动,所以,成为音乐家这个梦 想从此进入了我的梦想。

我们每一个人都必须有一个梦想,这样,我们才不会努力了好久,却一直在原地打转,一事无成。所以,为了回报妈妈的苦心,我必须努力学习“音乐”这个无形的东西,让我的音乐更上一层楼。

音乐的字作文 篇2

音乐,在生活中并不罕见!

我从小就非常的喜欢音乐,喜欢得甚至被邻居好友称之为“音乐狂”,说实在的,我自己也不知道自己为什么会这么的迷恋音乐,也许这正是音乐的魅力所在吧!

因为我喜欢音乐,所以我更爱学音乐,每次放学我都会飞奔到家里放CD与磁带的地方,还会不由自主地挂上耳机,享受音乐给我带来快乐;也会不由自主地学音乐,学习音乐那给人带来快乐的`感觉!

要说我最喜欢什么音乐,我到绝得钢琴的音乐最好听,我也不知道为什么,总绝得钢琴会给人带来意外的快乐!这也许只是我的对音乐的一种情感吧!

我最喜欢看有关于音乐的书籍了,比如说音乐的历史啊;介绍音乐的由来啊,我都喜欢看!因为我绝得音乐也是一门艺术,艺术是最具有欣赏的,它的内涵只要真正喜好它的人才能体会得到!而且我认为音乐可以提高我们的欣赏水平,陶治我们的情操,提高我们的生活价值,丰富我们的生活,充实我们的生活,给我们带来好心情!

我爱音乐音乐,因为音乐它使我快乐!我爱音乐,因为它让我懂得欣赏!我爱音乐,更是因为音乐让我陶醉!

音乐的字作文 篇3

今天,是4月14号。对我们合唱队的同学来说,今天是一个非常重要而又特别的日子。

今天是我们在深圳音乐厅举办专场音乐会的日子,我们早早的就来到了学校。大概8点35分时,我们就坐车赶往了深圳音乐厅。一路上,好不无聊。车内一片静默,因为要蓄精养锐,高丹姐下了圣旨严禁我们说话。一路上我们也只能看看风景、玩玩手机。约莫过了一个多小时,车终于停靠在了深圳音乐厅的门口。音乐厅真是比想象中的要气派许多,金属的设计,极具现代风格。而且颇有气势,需要我们仰望着看。看了没到一分钟,老师就催促我们进去了。我们在休息间休息了一会儿,就上到演出厅去排练去了。

我们排着队以龟速前进着。到了演出厅的大门口时,前面已经进去的同学们都发出了一阵阵赞叹声:“哇,好漂亮!”“气派啊~”由于角度关系,我们这些站在队尾的低声部同学,是根本看见不到的。所以我们就体验了一次心被羽毛挠痒痒的感觉,积极的催促着前面的人快点进去。快了,快到了!终于轮到我们后面进去了,虽然心中有心理准备,可着实还是被惊艳了一把。这哪里是音乐厅?分明是一座华丽的宫殿!那一盏盏明黄色的灯光,和可容纳两千多人的座位,以及身后那架超大的管风琴。

我们花了一个多连个小时左右,把我们今天要演唱的曲目过了一遍,由深圳中学合唱团的指挥刘梅老师帮我们监督。大概有过了一会儿,深圳中学合唱团的哥哥姐姐们来到了现场,他们都穿着统一的服装,上面印着他们合唱团的标志。我们和他们一起开了声,然后我们就去吃饭了。

吃晚饭,我们开始化妆。忙了好久,1点25时才画好。我们一起排队去了休息厅,又过了一会儿,刘梅老师带领我们又开了一次声。然后我们就要准备候场了。我们分两边入场,候场区因为开着空调,所以很冷。我心里不知何时开始紧张了。心砰砰的直跳,抑制不住的。还好有邓梓杰做出一些搞怪的动作逗我们笑。听到里面喊“3,2,1……”我们以为要开始了,那只有没有。然后又听见里面喊“3,2,1”结果还是没有开始,把我们的心搞得更加紧张了。然后我们听到了里面一片儿童的喊叫声。周佳瑜说:“诶呀,我们会不会走错场地了,只是不是儿童节专场啊!”,后来又放出了交响乐。周佳瑜这回可不当开玩笑,正色道:“我们真的走错了吧!”我们小声地轻笑。门在我们措然不及的时候打开了,我赶紧牵好周佳瑜的手,然后对大家说了一句:“fighting!”我们面带微笑,走了出去。

面对地下一群黑压压的观众,我们还真是鸭梨山大啊。不过我们还是坚持了下来。特别是最后结尾的`一个动作,简直是要酷到爆啊!整齐利落。我们最后又和深圳中学合唱团一起和唱了几首歌。然后在观众热烈的掌声下,结束了这场盛会。

结束了音乐会,心里只有两个字,一个字是“累”,另一个则是“爽”。终于辛辛苦苦的训练了三个多月,在这一天所有的苦闷都唱了出来。这心情想必是极好的。

虽然李唯校长下了圣旨叫我们不用写作业了,可是曾番薯曾哥的可是不能不听的。所以,我只能盯着困乏的双眼写下这篇文章。我这样的学习精神想必是极极极好的。

音乐的字作文 篇4

落日的余晖从树叶间的缝隙中悄悄洒落一地,分明是一种很诗意的画面,可却又因此宣告着珍贵的周末即将结束。是啊,初三了,即使面对如此美丽的景色,也不能像从前那样静静地从容地沐浴其中,享受大自然的恩惠了!回到家,已是傍晚,却还看见妈妈操劳的身影。忽然间,就有落泪的冲动。家里只有我和妈妈,想帮妈妈做点事儿,可妈妈总是疼爱地要我进房间休息,说我学习已经很累很辛苦了……

回到房间,旋转电钮,让这个小小的天地充满音乐吧。嗬,是贝多芬的《命运交响曲》。

刚开始时那强烈的节奏感和澎湃激昂的音调让人兴奋不已,仿佛在描述青年人那敢拼敢斗的闯劲儿,带着年轻人不怕失败、不服输的勇气,向自己希望的彼岸远航。这时,我似乎看到贝多芬拒绝亲王的无理要求,毅然决然离开亲王家音乐会的桀骜身影。那“亲王有许多个,而我贝多芬只有一个”的铿锵声音,足以彰显年轻人不怕权贵,厌恶世俗脸面的倔强。渐渐地,音乐变得轻缓起来。但这并不代表屈服,只是随着年龄的增长逐渐变得成熟,不再有年少时的轻狂与冲动,做事更加沉稳,正因为如此,在此期间,贝多芬才能静下心创作出更多的优秀乐章。

思绪被音乐牵引着,我好像漫步于乡间的小路上,黑夜渐渐笼罩了这座小村庄,只有星星点点的几家灯光闪烁。一切是那么宁静、安详!音乐突然又急促起来,我被拉回现实。我知道这将是贝多芬生命的最后一刻。可是,紧促的.节奏却又在向世人宣告:永远不向命运低头!我的心抑制不住地狂跳起来,就像要冲破我的胸膛跳出来似的。先前那想哭的感觉、压抑的情感都被这震撼心灵的音乐冲淡了。

最后,音乐,戛然而止。

而我,心潮难平!

此刻,思绪流转,初三以来遇到的许多的事,许多的压力,都因为这激动人心的音乐转化成了向上的动力。我的路还很长很长,我还会遇到许多许多事情,正如《命运交响曲》所演奏出来的那样。一刹那,我全身都充满了力量,我是带着妈妈的期望与自己的理想在前进,无论遇到多大的挫折,决不退缩!

这震撼心灵的音乐,我会铭记一生。

音乐的字作文 篇5

每一样事物都有不同的意义,每一样东西都有令人陶醉的地方。音乐,令我陶醉,问我为什么?只因为音乐有它的独特的魅力,使我陶醉,使我坚强,勇敢,音乐里面令人产生了遐想,就如同美丽的月光,音乐令我……

每当我与同学争吵时,不与时,耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时,我陶醉了,音乐有一种力量,催我与朋友相处融恰,这就是音乐的魅力。每当我在思念,牵挂的时候,耳边便也会响起“牵挂”这首歌,我陶醉了,眼泪也会随之落下,歌里的每一句话都使我感同深受,这就是音乐的力量。每当我受委屈,伤心。难过的时候,耳边不断的响起“星星哭泣的夜晚”这首歌,我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣,要学习星星努力发光,不要难过,每当我遇到学习上的难题时,我听到“放飞自我”这首歌,我便也会学会放飞自己,努力冲刺,打倒困难,勇往直前……每当我任性顽皮时,总会想起“任性顽皮”这首歌,才会告诉自己,不要再任性,要学会,一切的一切……这等等的一切都是音乐的力量,使我改变了不可能的事实,音乐那无穷无尽的力量,使我陶醉其中,是音乐的使我立志要当个快乐的'“精灵”,是音乐使我将悲伤化作笑语,是音乐使我勇往直前,永不退缩,是音乐教会了许许多多的道理……

每个人都有属于自己的一片天,相同的每个人都有令自己陶醉的事物。让我们让它指导我们生命中的每一刻,乘着风随它融化空气,相信我在音乐的陪伴下,我并不寂寞。

音乐使我永远陶醉……

音乐的字作文 篇6

怀着兴奋的心情,今天终于可以去钢琴音乐会,欣赏两位德国钢琴大师的演奏。

一开始两位大师不停地互换着弹奏同一首曲子,时而坐着弹,时而站着弹,并且他们配合的天衣无缝,如果不是我亲眼所见,我不会相信是两个人弹奏的。第二首是用幽默搞笑的表演形式弹奏了加勒比海盗,最让我喜欢的是用爵士的感觉弹奏了贝多芬的《致爱丽丝》,还用莫扎特的浪漫色彩和贝多芬的大气磅礴演奏了《两只老虎》,还有背着手弹钢琴哦,非常有趣有意思,让我大开眼界。

虽然和我喜欢的朗朗的风格有很大的不同,但是是我第一次看到如此轻松,愉快,幽默,诙谐的`表演,我觉得也是很不错的!让我更加喜爱钢琴了,等我长大了,我也想尝试用各种不同的风格弹奏我喜欢的曲子!

音乐的字作文 篇7

“跟着我左手右手一个慢动作……”教室里回荡着《青春修炼手册》的旋律,但是很奇怪,在学校里一般不都是唱儿歌的吗?怎么会唱成这样的流行音乐呢?

这是因为我们班换了个新的音乐老师,姓何,看起来特别亲切,上来就讲了一句让我们震惊的话:“今天我们不唱,来唱唱流行音乐好不好?”全班同学一听到这话都精神起来,说话的都闭了嘴,玩游戏的都停下了动作,这是要闹哪样?哦,也对,我们听得个不可能只是儿歌,偶尔换换新鲜的也不错。

这时,因为同学说的话,让何老师直接点名方镇宇,周围人哈哈大笑,这笑包含了一种看好戏的心理,接着又想起了热烈的掌声,但方镇宇有点不好意思,一直不想上台,同学们等的都急死了,哎做人嘛,就要面对现实嘛,这么婆婆妈妈的真的.就一点也不像男生了,在我们的鼓励下方镇宇终于扭扭捏捏的上台唱了一首《曹操》。

何老师听完了说:“好,接下来我来请一位女生。”我听了心里咯噔一下,大叫不妙……果然,三秒后,全班同学的手都指向了一个位子,话说这位倒霉的同学是谁呢?呵呵,就是我!恩,虽说我五音不全加上声音很小,但是——做人嘛,就要面对现实嘛,不是还有个垫背的嘛,那就是——徐可言。嗯对,在思考了这些后,我还是义无反顾的站了起来。他貌似知道我那邪恶的心理,把头都埋到地上了。我还是伸出了我那罪恶的一双手:“走吧,徐可言。”但徐可言把头摇的都像拨浪鼓似的说:“不要,我不去。”“没关系的。”“我害怕。”“额,其实我也是,不还有你吗?”在经过我那赛诸葛的三寸不烂之舌,终于能把徐可言坑走了。

在同学们热烈的鼓掌下,我们走上了讲台,途中,我都能感受到徐可言的手出了许多汗,这怎么感觉我是把她往黄泉路上带啊,我又不是黑白无常。而站上讲台时,我就决定唱一首很火的《青春修炼手册》,各位同学,请做好准备。由老师起了个头,我开了嗓子用生平最大的力气来吼,而下面的同学拍手的拍手,拍桌子的拍桌子,这下好了,连我自己都听不到我唱什么了,这些同学虽然看起来很善良,但确定他们不是来捣乱的吗?没办法,他们选的路,我跪着也得走完。当场到哪一句“成长的烦恼算什么的时候”,我张大嘴巴却发不出一个音来,糟糕,听说脑子里会定期删垃圾文件,但为什么把这关键的歌词给删了啊。我看像徐可言,一阵沉默。好吧,看来他也忘了,这下可怎么办啊?最后,还是善良的老师解救了我们,让我们回到座位上。

这一节音乐课上的真的很生动有趣,让我们都唱过了瘾。

音乐的字作文 篇8

今天,我在下午6点就把作业做完了,在7点的时候,爸爸就带我到美丽的七都广场去玩。到了七都广场,我去滑滑板。爸爸一个人座在石板上看我用滑板练习下楼梯,我刚学会连下两级梯子,爸爸就走过来,对我说:“走了,我们改天再来吧!看天空马上就要下雨了,我们既没带雨衣也没带雨伞。”我就跟爸爸说:“爸爸,好不容易来一次,你就再让我玩会儿吧!”爸爸答应了!

可是,由于我的贪玩,却让我的爸爸淋着雨回家。可是,我也有非常大的收获。打雷了,爸爸叫我走,我还是想把滑板练到可以把四级梯子都连着下完,我才打算走。

我爸爸知道暴雨要来了,就过来对我说:“回家吧!不然我以后就不带你来玩了。”

我终于听了我爸爸的话,乖乖的回家了。可是雷声越来越大,不知道雨什么时候来的,这场雨越来越大。害得我和爸爸走不了。我和爸爸只有在广场的`亭子里,等待着雨停。

我在亭子里呆呆的看着雨,这时候不想在这亭子里练滑板了。我是第一次静静的看着雨,听着雷声。爸爸说:“你在干什么?是不是作业没做完。”我说:“不要说话,我的作业早就做完了。只是在这里静静的听着雷声而已!”

看见天空又打雷又闪电的,我突然想到了一个脑筋急转弯,我就回头问爸爸:“为什么先看见闪电然后听见雷声?”爸爸想了想后说:“因为光速比声速快。”我回答说:“因为眼睛长在前面,耳朵长在后面。”

这声音真好听,再加上有雨的歌谣和雷的鼓声,这真是一首奇妙的歌曲。轰轰轰…唰唰唰…嗒嗒嗒……

这让我想起了贝多芬的美妙音乐!

音乐的字作文 篇9

经过了一个漫长的冬天,大地再一次迎来了春姑娘。

狮子大王对小动物们说:“新的一年到来了,今晚,我们举行一场音乐会,待会小动物们把节目报给我的`助手老虎。”

动物们有的唱歌,有的跳舞,还有的吹号子……狮子的助手老虎手忙脚乱,忙得满头大汗。

天色渐暗,音乐会终于开始了。小白兔走到台上,对大家说:“先生们,女士们,我就是本晚的主持人。先请猴子先生吹号子。”猴子先生穿上西装,走到台上,吹起了号子,他的节拍稳如泰山,使动物们个个精神百倍。别看乌龟平时慢吞吞的,此时此刻他也不甘示弱,他和爸爸一同合作。爸爸唱起了动人的歌曲,小乌龟一只脚踮着,像在跳芭蕾舞舞,舞姿多美呀……

小兔走上台,恋恋不舍地说:“森林音乐会到此为止。”动物们高高兴兴地回家了。深夜,月亮挂在天空中,动物们带着快乐进入梦乡……

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