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实用的舞蹈作文600字汇总九篇

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在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的舞蹈作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的舞蹈作文600字汇总九篇

舞蹈作文600字 篇1

每当悦耳动听的旋律响起,我就禁不住想翩翩起舞。纵然那舞姿是那么的不堪一观,但我还是用心去跳,用心去慢慢欣赏——因为我喜欢跳舞。

记得那是我来到黄升中的第一年,学校组建舞蹈队,让舞蹈爱好者们去报名,我当时是多么的高兴,多么的激动,心想:终于可以跳舞了!我的心里充满了阳光,迫不及待地去报名。但是在艺体办门前,我却停住了原本轻盈脚步,看到从艺体办出进的同学,一个个身材苗条,高挑的个子,而我自己,当时仿佛一下子变成了丑小鸭,在一个个进出的人面前抬不起头来,仿佛听到有人说:“小矮子还想跳舞!”我知道这样的话可能没人说,但报名之后还是因为个子小而被淘汰。我不敢再想下去,只是怀着一种悲伤的心情回到教室。

时间一天天的过去了,我的悲伤也随着他一天天离去。

终于,有一天,学校训练的舞蹈队上台演出了。我莫名其妙有一点点失落,一点点忧伤,又有一点迫不及待。忧伤自己不能参加舞蹈队,又迫不及待的想去看舞蹈表演,终于挨到了课外活动时间,我急忙飞奔到六楼,看到舞台上那些同学的.表演,一种羡慕之情油然而生。

我渴望学舞蹈,渴望台上那跳出那优美舞姿的是自己。是,个头成了我实现夙愿的一大难题:看到其他人在我面前走过,我是多么羡慕他那高高的个子。听到选舞蹈演员时,自己只能像“热锅上的蚂蚁——团团转”。

个子矮的烦恼让我感到是一种阻挠,是一种负担,是一种让人看不起的一面。但是,渐渐地,随着年龄的增长和一些事的感悟,我知道了:上帝在关闭这扇门的时候,总要敞开另一扇门、我有聪明的头脑,有健康的体魄,有活泼的性格,有好多好多的朋友,还有什么理由盯住自己的缺点不放而白寻烦恼呢?

我们有理由相信,无论是什么人,只要善于发现自己和别人的优点,你的心空,会永远阳光灿烂、鸟语花香!

舞蹈作文600字 篇2

我是一个活泼的女孩,校园里的学习远远满足不了我对新事物的渴求。于是,古筝的学习行列中有了我身影,主持人班的培训中有了我的身影,拉丁的`舞动中也有了我的身姿。说到拉丁舞的学习,有欢乐也有痛苦,但是无论是喜是悲,它都已经成为了我的朋友,伴随着我一起成长。

起初,也是觉得好玩,我报名参加了拉丁舞的学习。一开始,一直在练基本步,我热情也就慢慢减退了。老师看出了我的心思,对我说:“你的舞步跳得不错,我们现在正在打基础呢,基本步走好了,才能跳好每一个动作啊。老师觉得你会是一个不错的舞者。”听了老师的话,我又有了信心。于是每次练习都格外认真。

慢慢地,开始接触舞曲了。本以为,跳舞很简单,但是我想错了。舞曲声响起,那一个个动作,总让我应接不暇,有时真不知道接下来是什么动作,就更别提舞姿的优美了。回到家,完成作业以后,我把音乐一放,开始了练习。有一次,在练习的过程中,由于没有站稳,一下子摔倒在地,当时不觉得什么,爬起来继续练,可是到了第二天,我的脚就痛得连走路都是一颠一颠的。为了把舞步练好,回到家忍痛继续练。妈妈看到后,心疼地说:“休息休息吧,等脚好了再练。”但是星期六马上就要到了,我决心要把动作练好的。于是,没有听妈妈的劝说,继续旋转着舞动着。星期六上课时,老师看到我的动作那么漂亮,向我投来了赞许的目光,我心里甭提有多高兴了。

看到自己一次次的收获,心里很快乐。六个月后,我参加了比赛。站在台上,心里有些许的紧张,但是当音乐一响起,整个人就完全放松了,跟随着音乐有节奏地舞起来。一个转身,一个跳步,一个旋转,前进,后退,每一个动作都得心应手。当音乐结束,身边响起了热烈的掌声,我也露出了幸福的微笑。

我知道,接下来的学习生活会很紧张,但是我不会放弃舞蹈。在舞蹈中,我找到了一份快乐,得到了一份满足。舞蹈已成为我的知己,永远伴随着我快乐地成长。

舞蹈作文600字 篇3

春雨总是来得很频繁,淅淅沥沥,像是在谱写着属于它的生命的乐章……

凝望窗外,远处那座山慢慢地隐藏在雨中,朦朦胧胧。路上行人稀少,只有雨滴在舞蹈,偶尔是稀稀疏疏的几把雨伞飘荡着罢了。“沙沙沙——”这是一种怎样的声音呢?明明朴实无奇,平凡而略显单调,在此刻,我却发觉,雨声似是一曲优美的音乐,一段深情而缠绵的告白。那是春对新出的嫩芽,对含苞待放的花骨朵,对默默奉献的大地的告白!

天,还是很亮;阳光,依旧淡淡洒下;而这一场春雨,也从未停止。明明那么不契合的三者,此时却如此完美地融合在一起,我想,这就是春的魅力!不像夏的炎热,不像秋的凉意,不像冬的寒冷,它,带着丝丝温暖,翩然而至。

迈着步伐,撑起一把小伞,漫步在路道上,轻踩着几个小小的水柱,溅起的水花在空中飞舞。不像石子投入湖中,湖面上所泛起的圈圈涟漪,不像水龙头里涌出的水柱,猛而急。我伸出手,去触碰,去感受这细细的如同牛毛般的雨滴落在手掌,很新奇,就像是有个小小的.人儿在手中跳舞……走向那一条小径,路边是洁白如雪的玉兰花在轻轻摇曳着,十分素雅。那一股浅浅的芳香,萦绕在心头。雨滴落在花瓣上,高贵而不失典雅,这美丽的花儿,让人为它惊叹。我只是觉得,春雨是神奇的魔法师,它让花开,又让花顺着枝条轻轻滑落,继续着它的行程。大自然笑了,应该也是在惊叹着春雨那优美的舞姿吧!

然后,我止步在小小的亭子里,静静地看着它小小的身影,在“沙沙沙——”的歌曲中跳舞,旋转……

舞蹈作文600字 篇4

20xx年5月12日,是让我们刻骨铭心的日子,因为在这天,有的人失去了生命,有的人成了残疾人 ……

当我回到都江堰的时候,许多人都在一起跳舞祝贺“滨河小区”灾后重建完工。联欢会上,我看到几个因地震受伤而不能跳舞的阿姨,依然坚持和老婆婆们排练,虽然跳得不是那么柔美,当时我就下定决心追随舞蹈,来完成她们的梦想。

妈妈把我送进了都江堰舞蹈学校。开始,我满怀兴致地去跳舞,心想:学习跳舞就可以在绚丽的灯光下展现优美的舞姿,令人惊羡的动作,我的心里甜甜的。后来练了一段时间后,我感到了舞蹈的难度,每一次练基本功都非常辛苦,腿酸手软,汗流浃背,每次练习压腿,老师让我把腿抬得高高的,放到墙上,再伸成一条直线,稍不小心还会受伤,我准备放弃了。

妈妈告诉我:“在这个地震中,平凡的人做出了不平凡的事,有一个舞蹈爱好者,单腿女孩汪娟因地震中失去了双腿,她坐在轮椅上为人们展现了舞蹈的优美,创下了他的奇迹人生。在这个地震中,有许多人不能接受自己成为残疾人的现实,成了不爱说话,自卑的人。”我想让舞蹈给人们带来快乐,于是就每天坚持练习舞蹈。走进练功房,音乐轻轻响起,我换上银色的舞鞋,踩在红色的地毯上翩然起舞,流畅的音乐向森林里最深处的小溪,我将自己想象成那溪边破茧而出的.蝴蝶。我在溪边飞舞,与风儿追逐,与蜂儿跳舞……

我将来学习舞蹈有了成绩后,我一定要把舞蹈的乐趣带给那些残疾人,让他们走出阴影,成为快乐的人,还要表演给那些爱好舞蹈又不能亲自跳的残疾人,让他们明白,他们的梦想将一代一代的传承下去,让世界上所有的人们吉祥快乐!

我的梦,你的梦共同汇成伟大的中国梦,让我们牵起手来,让世界充满欢声笑语吧!因为我有我的梦想,我要让舞蹈成为纽带,给人带来幸福与快乐,走出自己精彩的人生,为最美的舞蹈梦增色添彩。

舞蹈作文600字 篇5

尊敬的家长朋友:

你们好!

得益于学校、孩子和各位家长三方的共同努力和积极实践,劳动东路小学舞蹈队正式开班已近两个月了。在这一片倾注了大家的希望并为之共同耕耘的园地里,作为学校和老师,我们正尽着自己的最大努力为您的孩子提供正规、系统的`舞蹈动作基础的教育训练。我们的培育理念是“练好基本功、培养艺术美”,使孩子们能在艺术殿堂里活泼、快乐的成长,想必这也是老师和家长的同一出发点和最美好的期许。在此进程中,需要你们、我们和孩子倾注更多的热情和汗水,把我们更多关注的目光投向刚起步并面临着很多困难甚至有时还会存在畏难情绪的孩子!我们真诚希望大家能携起手来,心往一处想,劲往一处使,为了孩子的艺术选择,用我们的爱心、诚心、细心和耐心,在她们背后默默给予最有力的物质支持、精神鼓励和严格要求。对现阶段来说,最首要的任务就是培养她们对舞蹈艺术的热爱,优质高效的打牢舞蹈动作基本功!以这一初级目标为指引,同时也使我校的舞蹈教学工作更加规范化、细致化,我们已将舞蹈队的训练内容、时间规划等一些具体事项进行了科学合理的安排,现一并通报给你们:

1、学生基本功训练内容:手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等

地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。

腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。

身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。

2、本学期排练成品舞蹈:《闪闪的红星》

舞蹈作文600字 篇6

“翻、翻,翻花绳,翻的花样真逗人;你翻一个大鸡爪,我翻面条一根根……”每当我唱起这一首儿歌,就会想起和同学一起翻绳的情景。

今天,老师就和我们一起来重温这个游戏。老师让我们分组,每两个人一组,在十分钟之内看哪个组最先、花样最多,哪个组就获胜。老师说完之后,我信心百倍。

老师一声令下:“开始”,同学们便开始迅速地准备着。我首先是打结,我先把线绳的两端对齐,然后在食指上绕一圈,一拉,结就打好了,然后我开始撑框,我先把线挂大拇指和小拇指之间,然后再用食指、中指和无名指上绕,再用中指往对面的线一挑,用力一撑,框架便做好了。我的同伴沉思了一会儿便开始翻了,他先用拇指和食指提住两个叉,再绕到两条线下面,用力一撑,一个田园风情的花样就出来了。该我翻了,这个田园风情太简单了,这可难不住我这个翻绳高手,我一勾、一挑、一提,一面条的图案就在我中诞生了。

小小的线绳像一个舞者,在我们的手中忽上忽下,忽左忽右,一会变成飞机,一会变成剪刀,线绳在同伴的手中变成了各种各样的图案,看得我应接不暇。

同学们翻着,比着,一会眉开眼笑,一会又皱着了眉头,又有同学为自己翻出了新的`花样而欢呼着,教室里热闹非凡。

游戏在欢声笑语中结束了,虽然我们没有取得一个好的名次,但是游戏重在参与。

我真是太喜欢这个游戏了,这个游戏不仅锻炼我们手的灵活度,而且让我们和同伴更加团结。这个游戏陪了我们爷爷奶奶度过了童年,我相信玩过这个游戏的同学,一定会喜欢上它的。

舞蹈作文600字 篇7

暑假中有好多好多的比赛,它们如繁星一样璀璨。但是有那么一颗星又大又亮,也是我记忆最深刻的。

还记得那是个星期日,我们一团代表红舞鞋去昆山参加江苏省第八届的少儿舞蹈大赛。到达目的地以后,我立马开始活动胫骨并且排练,希望能够尽自己最大的'努力去取得一个好成绩。刚排练着,只听张老师喊道:“还有五分钟我们就要上台了!”我立马加快了速度。可时间不等人,很快就到我们上场了。是骡子是马,现在就要拉出来遛一遛!在台上,我别提有多紧张了。但我仍然笑对观众,拼尽自己全力去挥洒劳动的汗水,在观众面前表现出最好的一面。渐渐地,我仿佛与舞蹈融为一体,自己跳的也越来越享受。但在不知不觉中,音乐结束了,我也停了下来,台下顿时响起了热烈的掌声。我很开心,因为,我没有留下遗憾!心头的那块石头也轻轻的落下了地。

我们下了台,却听见有人在低声哭泣。转头一看,竟是张老师!只见她抹了抹眼泪,对我们笑着说:“孩子们,你们跳的太棒了!我正为你们感到骄傲!”我们听后,也都开心的笑了。

“现在颁布成绩!”一位评委老师走过我们身边并说道,我们立马走向颁奖台。评委老师再次说道:“一等奖获得者是《小马快跑》三等奖获得者是《弄堂记忆》”“我们是三等奖!”我激动的说道,“我都不敢相信呢!”就在这时,张老师说道:“只要你们认真对待这场比赛,并做出充足的准备,就一定会取得好的名次!”对啊,台上一分钟,台下十年功。虽然台上时间少,但只要我们努力,就一定会有回报的!

这一次的舞蹈比赛给我的印象十分深刻,又让我明白了一个道理:一分耕耘一分收获!可真是有趣啊!

舞蹈作文600字 篇8

沈倩的儿子和娜娜关系很好,但是娜娜不知道最近发生了什么。她只是觉得杨多多、谢玲玲和沈倩的儿子走得太近了。这让娜娜非常嫉妒。一个想法闪过我的脑海,我分手了。“但是为了这样的事情而破坏友谊是不是有点小气?唉!”娜娜想。沈倩儿也知道他们很忙,也没打扰他们,只是偶尔主动打个招呼。但这也让娜娜感到......“王娜娜同学~那个,”娜娜无力地回过头来,嗯!杨铎说,“加入舞蹈公司?”加入舞蹈公司?多好啊!娜娜的要求是受欢迎的,但她真的'能加入吗?娜娜紧张地说。真的没事吗?我真的很想加入!”杨铎咯咯笑了笑。清晰而难以置信的薄荷声音说:当然,我听到沈倩尔说你非常喜欢跳舞,王娜娜。因此,我想问王娜娜的学生是否愿意加入舞蹈团。”娜娜非常兴奋。太好了。非常愿意!”杨铎说:太好了。让我们今天放学后报告。”娜娜点点头。“白兔奶糖,我们走。”谢玲玲笑着说道。“喵喵咪,好的!”杨铎回应道。卡哇伊的昵称!娜娜想。& mdash& mdash& mdash& mdash& mdash& mdash期待星星,期待月亮,期待下午& mdash& mdash& mdash& mdash“你好,我是王娜娜。杨铎让我报告。”娜娜紧张地说。“你经常来报道吗?哦,王娜娜,对吗?让我看看信息。嗯,跳舞还是不错的,好吧。也存在人员短缺的问题。衣服明天会被拿走。”注册老师说。五年级:徐家汇

舞蹈作文600字 篇9

我喜欢跳舞,在学习舞蹈的道路上我也曾经有过烦恼,曾经想要放弃,但我还是坚持了下来。

在我上一年级的时候,我和一个同学一起去办公室交作业。在路上,我身边有一个“走路带风”的女孩走过,她的'头抬得很高,脚下像踩着白云一样,十分轻盈,年龄也比我大很多。我非常羡慕。我旁边的同学告诉我,这位女孩是校舞蹈班的,而舞蹈生都是这样的。从此,一颗舞蹈的梦想种子在我心底生根、发芽。

我回到家,告诉妈妈,我想报一个舞蹈班,因为我喜欢舞蹈,欣赏舞蹈。妈妈同意我的想法,在当天就给我报了舞蹈班,并给我买了一双舞蹈。之后每天晚上放学回家前,我都可以去舞蹈班了。

起初我因为特别喜欢舞蹈,学得也很认真,并且得到了老师的多次表扬。回到家后,我也会把当天学到的舞蹈跳给妈妈看。可经过几次这样枯燥乏味的学习后,我渐渐失去了信心,失去了希望。我把舞蹈鞋放了起来,不到老师那儿去学习,妈妈也没有很反对我。

直到有一天,我又看到了那个女孩,不过这次是在舞蹈房里见到了她。她关着门,足尖轻轻地掠过地面,轻盈得好像空气中漂浮的白云;她的双臂轻展,身体形成一道优美的抛物线……好美啊!那时,我心中又一震,是啊!我和她比起来还差很远呢!所以,我重新穿起了舞蹈鞋,回到了舞蹈班,又学起了舞蹈。那时的我,心中只想着一个目标:我要和那个女孩一样,有这么美的艺术!

从此以后,我按照老师教我们的动作,一个个,一次次地认真练习,不断纠正错误动作。在舞蹈课上,我认真学习,认真听讲,回到家也认真练习。终于,功夫不负有心人,我在舞蹈比赛中得到了很多奖状。

通过舞蹈这门艺术,我发现自己越来越喜欢舞蹈了。我爱舞蹈!我会在这条艺术道路上坚持下去的。

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