为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的舞蹈活动方案,希望对大家有所帮助。
【活动地点和时间】
晚会地点:待定
承办单位:
晚会时间:
【晚会目的及意义】
1、丰富师生的课余生活,为学员提供一个锻炼平台。
2、培养学生们对舞蹈的兴趣和爱好,以及对舞蹈的追求和梦想。
3、提高学员舞台的表现力,同时也是家长在一个学期之末看到孩子的学习成果。
【晚会形式及内容】
节目由各排练老师负责和组织平时的排练工作,形式不限,内容需青春、时尚、健康,积极向上。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
晚会开始前半个小时,观众陆续入场。入场期间,晚会现场摆放宣传资料和播放音乐。晚会进行时,可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会后,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品,并登记名字存档。
【晚会筹备】
一、晚会筹备部门
第一组:节目策划组
负责人员:
任务: a、负责整场晚会的工作调配
b、完成节目筛选工作;
c、节目单编辑;
d、准备好主持人的形象设计及台词;
第二组:礼仪组 负责人员:
任务:
a、汇演开始前各座位的落实。
b、汇演之前准备好会场服务物品,如节目单、水等。
c、汇演之前把家长引领至观看区域。
第三组:道具设备组
负责人员:
任务:
a、协助负责舞台灯光、音箱等设备正常运转,及后勤保障问题。
b、DV相机的落实,组织正常拍摄工作(教职工有备可自行提供)。
第四组:后勤机动组
负责人员:
任务:
a、协助道具组安装相关设备及舞台布置
b、负责看管学生演出服装,负责节目催场,演职人员就位。
c、维持晚会现场秩序,处理会场紧急情况,
d、供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。
注:
1、各项目组人员的任务发生严重冲突时,将重新调整各项目组人力资源;视情况可随时启用机动组。
2、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散。
二、晚会筹备日程安排
背景制作 6月15日-6月18日 道具准备 6月22日
节目审查 6月22日 舞蹈室 节目彩排 6月22日、23日
音乐制作
6月15日截止 选择主持人
6月10日-6月18日 会场布置
晚会前一天
【晚会活动现场流程】
1、服装道具准备
各演员将表演服装至于后台管理,附上各自演员所属标签,以便回收统计。
2 背景及场地布置
道具组和机动组负责摆放背景设施及场地的设施
3 灯光及音箱设备调试
道具组调试灯光背景及各节目音响测试效果,演员按顺序进行彩排。
4 会场物资、道具、电器看管及照相工作人员到位
5 观众依次进场入座
礼仪组选派两人负责入口进场引导观众按正确位置和秩序就坐。
6 会场卫生清理
活动结束后,后勤组负责会场的桌面及地面的.清扫工作。
7 会场服务器具及礼仪服装整收
道具和后勤组负责专员的服装、道具的整收工作,分别依照标签或名单匹配落实,可演员或专业老师自行处理送还事宜。
8、背景布置处理工作、及桌椅收送
礼仪组及相关工作人员负责背景道具的拆卸。
【晚会后期工作】
书面总结、VCD制作、照片分发、晚会情况。
【应急预案及注意事项】
1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。
2、参与者须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。
4、遇到各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、晚会当晚各环节责任分清,如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人。
7、负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。
一、活动主题
石浦中心校舞蹈大赛
二、活动目的
积极响应我校“第十届校园艺术节”,结合我校“贤真”文化特色,努力创造条件,特开展舞蹈大赛,丰富学生的`校园生活,用舞蹈为学生提供一个平台,展示我们的风采,释放我们的热情,绽放我们的光芒。
三、活动对象
一 ~ 五年级
四、活动时间与地点
时间:20xx年5月7日中午11:50
地点:底楼报告厅
五、活动要求
1、舞蹈形式为双人舞或三人舞,种类不定,可分为民族、现代、街舞、国标等。内容充满活力,积极向上。
2、演出时间不超过4分钟。
3、参赛选手自备服装和道具。
六、报名方式
请各班主任填好报名表(详见附件),于4月底交沈娴老师,参赛音乐于5月6日交沈娴老师。
七、活动规则
比赛按年级顺序进行。
八、评分事项
1、比赛为10分制,打分为团体分。
2、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性,动作与音乐旋律吻合。
3、能够展现小学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风采。
九、奖项设置
最佳舞蹈奖5名,二等奖7名,三等奖12名。
1. 活动目的:
通过此活动锻炼学生的动手操作能力,培养学生的想象力、审美能力以及合作能力,从而让学生从生活中发现美、感受美、创造美。
2. 参赛对象: 3年级学生
3.作品要求:
(1)作品要体现创新特色,作品的含义积极向上,外形美观。
(2)作品形式不限,材料不限,如编织品、泥塑、模型、立体贴画等。
(3)请在作品背后用标签详细注明:题目、班级、作者姓名。
4.参赛时间:利用课余时间或劳技课,按要求制作相关作品。
5.上送作品数:每班至少8件作品参与评比。
6. 上送时间:4月8日下午放学前送至盛晨程老师处。
7、评奖方式:1等奖4名,2等奖12名,3等奖20名。