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大班舞蹈教案:小格桑

   来源:学问馆    阅读: 2.69W 次
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作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的大班舞蹈教案:小格桑,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大班舞蹈教案:小格桑

活动目标:

1、能用单靠步、退踏步等基本舞步,尝试创编动作,在音乐的伴奏下有表情的表演。

2、体验西藏舞的风格,感受跳西藏舞的快乐

活动准备:视频“西藏舞”片段,学会歌曲、基本舞步,简笔画图谱,音乐磁带,录音机等。

活动过程:

一、律动“挤奶”

1、幼儿跟着音乐做律动“挤奶”

2、还有哪些民族?

二、复习歌曲

幼儿跟着音乐节奏有感情地演唱歌曲“小格桑”。

三、复习藏族舞步的基本动作

1、集体复习单靠步。

2、放音乐,幼儿跟着一起做单靠步。

3、集体复习腿踏步(退踏步请一幼儿示范退踏步)

4、放音乐,幼儿跟着一起做退踏步。

四、欣赏西藏舞,感受西藏舞的风格、特点

1、师:老师带来了一段西藏的舞蹈,请小朋友看一看,他们跳的和我们跳的舞有什么不同?

2、幼儿欣赏。

3、幼儿说说自己的感受,也可以跳一跳,用动作表示。

4、小结:原来西藏人民跳的舞,给人感觉很豪放的。

五、创编舞蹈动作

1、告诉幼儿用学过的.西藏舞步再配上其它动作为“小格桑”编成舞蹈来跳。

2、教师引导幼儿两句两句编动作。

(老师边为幼儿演唱歌词,幼儿尝试编1至4小节)。

3、请个别幼儿展示,集体学一学。

4、同样的方法将歌曲创编完。

5、幼儿跟着音乐配上自己创编的舞蹈动作,进行完整地跳舞蹈。

6、欣赏老师完整地跳舞蹈“小格桑”。

7、(出示图谱)师:老师准备一张图谱,看看它们表示的什么动作!让我们看着图谱有顺序的跳一跳。

8、幼儿跟着老师完整地跳舞蹈“小格桑”。

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