作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的大班舞蹈教案：小格桑，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、能用单靠步、退踏步等基本舞步，尝试创编动作，在音乐的伴奏下有表情的表演。
2、体验西藏舞的风格，感受跳西藏舞的快乐。
活动准备：视频“西藏舞”片段，学会歌曲、基本舞步，简笔画图谱，音乐磁带，录音机等。
活动过程：
一、律动“挤奶”
1、幼儿跟着音乐做律动“挤奶”
2、还有哪些民族？
二、复习歌曲
幼儿跟着音乐节奏有感情地演唱歌曲“小格桑”。
三、复习藏族舞步的基本动作
1、集体复习单靠步。
2、放音乐，幼儿跟着一起做单靠步。
3、集体复习腿踏步（退踏步请一幼儿示范退踏步）
4、放音乐，幼儿跟着一起做退踏步。
四、欣赏西藏舞，感受西藏舞的风格、特点
1、师：老师带来了一段西藏的舞蹈，请小朋友看一看，他们跳的和我们跳的舞有什么不同？
2、幼儿欣赏。
3、幼儿说说自己的感受，也可以跳一跳，用动作表示。
4、小结：原来西藏人民跳的舞，给人感觉很豪放的。
五、创编舞蹈动作
1、告诉幼儿用学过的.西藏舞步再配上其它动作为“小格桑”编成舞蹈来跳。
2、教师引导幼儿两句两句编动作。
（老师边为幼儿演唱歌词，幼儿尝试编1至4小节）。
3、请个别幼儿展示，集体学一学。
4、同样的方法将歌曲创编完。
5、幼儿跟着音乐配上自己创编的舞蹈动作，进行完整地跳舞蹈。
6、欣赏老师完整地跳舞蹈“小格桑”。
7、（出示图谱）师：老师准备一张图谱，看看它们表示的什么动作！让我们看着图谱有顺序的跳一跳。
8、幼儿跟着老师完整地跳舞蹈“小格桑”。
