初二信息技术第四章择路而行选择结构程序设计教案设计

一、学习目标

了解SELECT CASE的特点。

二、教学重点

掌握SELECT CASE的'使用方法。

三、教学难点

SELECT CASE的应用。

四、教学方法

1．演示法。

2．实践法。

五、教学手段与教学媒体

多媒体网络教室。

六、课时安排

1课时。

用嵌套的IF语句可实现多分支选择

1、基本格式

select case <变量>

case <值1>

<语句组1>

case <值2>

<语句组2>

…

case <值n>

<语句组n>

case else

<语句组n+1>

end select

每一个CASE句中指定一个值条件，当CASE变量的值符合条件时，执行该子句下面的语名组，在执行完该语句组后，跳过其它CASE子句，从END SELECT转出。

c=int(s/250)

2、在CASE子句中使用TO

CASE <值1> TO <值2>

3、在CASE子句中使用IS

CASE IS <关系运算符> <表达式>

4、在CASE子句中使用多个条件

允许在一个CASE子句中指定多个条件,各条件 之间用逗号分开。

条件=单值、值范围、单条件

5、SELECT CASE语句的一般格式

select case <测试表达式>

case <条件11>，<条件12>,…

<语句组1>

case <条件21>，<条件22>,…

<语句组2>

…

case <条件n1>，<条件n2>,…

<语句组n>

case else

<语句组n+1>

end select

六、多分支转移语句

格式：ＯＮ <算术表达式> ＧＯＴＯ <标号１>，<标号２>，…

七、多分支选择结构小结

1、IF-THEN-ELSE（用IF的嵌套）

分支（条件）较少时使用。

2、SELECT CASE

分支（条件）较多时使用。

3、ON GOTO

非结构化程序设计，不宜使用。

　　教学后记：