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老师,我想对您说作文(实用)

   来源:学问馆    阅读: 2.31W 次
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在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的老师,我想对您说作文,欢迎大家分享。

老师,我想对您说作文(实用)

老师,我想对您说作文1

一说到老师这个称呼,大家都会不约而同的想到老师就是温和、亲切、有责任心的代言词。我们班主任李老师正是这样的人。

李老师,学生有许多心里话想对您说。

您是良师。记得我刚从金城小学转到新县城实验小学读书时,一切都是那么陌生,我的心忐忑不安,但是,当看着您脸带慈祥的微笑、迈着轻盈的脚步走进教室,向同学们一声问好后,我对新环境的陌生感顿时烟消云散了,对您的崇敬心情便油然而生了。不知从何时起,我开始不由自主地注意起您的一举一动了,您那乌黑的秀发像瀑布直泻而下,您那美丽的慧眼炯炯有神,您那玲珑小嘴滔滔不绝,您那富有磁性的声音像潺潺流水淌进了我们的心田。

我非常佩服您的'口才,您讲起课来头头是道、口悬河,您分析问题简明扼要、一针见血,学生既容易听懂您解惑释疑,又是一种心灵的享受。有时,我情不自禁的在纸上写出了我当面难以表达的心声:“老师,学生从心眼里崇拜您!”

老师,我十分佩服您的文才,您学富五车、博古通今,在您的脑海里就是一个取之不尽的知识宝库。

您是益友。上课时,您对我们提出的问题总是苦口婆心的解释,从来没有横眉竖眼的训斥过学生,所以我们听您讲课,心中没有顾忌,有了问题就喜欢提出来听您解释。下课休息时,您与我们一起玩耍,就像我们亲密无间的朋友。记得我原来是一个胆小怕事的小丫头,遇到难题不敢提出。时过境迁,在您的循循善诱、潜移默化中,我的这些毛病也荡然无存了。

你是慈母。您关心学生学习,爱护学生身体,抚育学生成长。记得有时我们读书不努力时,是您谈古论今,用古往今来学有所成的典范激励我们,鼓舞我们学习上进。记得有同学生病时,是您嘘寒问暖,请医拿药,使学生处处感受无微不至的关怀。记得有时同学心情不愉快时,是您洞察一切,找学生交流心声,让学生感受到您像母亲般的慈爱。

老师,学生感谢您的谆谆教诲,感激您的亲切关怀,千言万语一句话:“老师,我从心眼里热爱您!”

老师,我想对您说作文2

在我的记忆中,曹老师,是我最感激的老师。我想对您说的话很多,怎么说都说不完。您还记得您所做下的行为吗?对我们产生了巨大的影响。

曹老师,您不辞辛苦地教导我们,让我们从懵懵懂懂的小孩成为少年,让我们增长知识与学问,长大后成为国家的有用之才。您在课堂和作业上,对于我们的要求很严厉。我知道,您这是对我们好。尽管您不用如此尽心尽力地教育我们,但您却固执着这么做。您像辛勤的花农,养育着我们这些不起眼的'小花小草,汗水流淌成小河也在所不惜。您与肃穆却可亲可近的徐老师不同,也与诲人不倦的张老师不同,您的身上透出一股阳刚之气。您在该学习的地方让我们学习,在玩耍的时间让我们自由自在,尽情地放松。您高高的个子,似天气一般多变的脸,和那和蔼可亲的笑脸,让我们敬仰着您,追随着您。您对待每一位同学,时而严肃,时而认真,时而幽默。有一次,我对待负责任的您,不禁深感歉疚。

四年级上学期,有一篇作文我想不通又搞不懂,您让我重写了一遍,这次我文中的例子没写好,牵连到整篇文章。您于心不忍,只让我再写一遍例子。可是,写了六、七遍,还是不行。听到您说:“你有哪里不懂吗?慢慢来。”我急得流下了眼泪。您见到,急忙给我张餐巾纸,又耐心地给我讲了一遍。我记住了,终于完成了这篇作文。曹老师,您知道我想对您说什么呢?我想对您说:“您辛苦了!”“请歇歇吧!”“请不要对工作太劳累,您家中还有未上学的小弟弟需要照顾呢!”……不过,我最最想对您说的,还是一声普普通通的:“谢谢您!”您庄严极了,却又不失风趣。您真是我们的好老师啊!

曹老师,我们全班都很感激您,也希望您能常常笑笑,笑一笑,十年少嘛!我知道您有不少烦心事,请把它们抛在脑后,又简单又轻松地继续生活吧!

老师,我想对您说作文3

敬爱的刘老师:

您好!

老师,我想对您说:您就像是辛勤的园丁,哺育着我们这些小花小草;您就像是一棵大树,为我们遮风挡雨;您更像是那燃烧的火焰,不管是白天还是黑夜,都那么耀眼!

老师,我想对您说:当我六年级上学期开学第一天跨进教室的时候,发现了一位"胖"老师,就是您,刘老师。在我的感觉中,"胖"老师都非常令人感到温暖,当然,您也不例外。您的和蔼可亲,您的平易近人,还有您的威严热情,都使我们非常崇敬您!

老师,我想对您说:您的教学方式非常独特。在您的课堂上,我们总是满脸喜悦,争着举手发言;在您的课堂上,我们非常轻松,抛开了所有的胆怯,用笑脸相迎;在您的课堂上,您总是把人物讲得生动,形象,活灵活现,使人感觉像是身临其境;在您的课堂上,您总是能将我们带入一个新奇的世界!您用独特的教学方式既让我们轻松地度过了快乐的一节课,又引领我们畅游了奇妙的知识海洋。这学期学《匆匆》一课时,您带来了自己做的`课件,我们欣赏着您找的图片,又听着您那优美的朗读声,真是一种享受。享受之后,我们也学到了许多知识。

老师,我想对您说:是谁带我们进入一个奇妙的城堡世界是您,老师;是谁在那里与我们交流思想感情也是您,老师;又是谁成为我们一生的忘年之交还是您,老师。当我们在操场上尽情玩耍时,您就会加入进来,与我们共同欢乐;当我们在班队会上表演小品时,您会第一个带头鼓掌并说上许多赞美的话语;当班干部为了班级热得大汗淋漓时,您又会递上一张纸巾。尽管这只是一些细小的关怀,但是它却使我们整个班集体更团结,更上进!老师,您知道吗当蜡炬成灰时,您就是不朽;当蚕丝吐尽时,您将会永恒!

老师,我想对您说:千言万语汇成一句话,您是我们心中的天使,您的精神,您的形象将永远留存在我们心中!老师,您辛苦了!

老师,我想对您说作文4

时光如梭,六年的时间转眼飞逝,小学生活即将结束。在即将分别的此刻,我突然有许多话儿想对您说。

还记得,每次失败后,是您鼓励我前进;每次成功后,是您让我学会了虚心。在课堂上,我总是不敢举手回答问题,是您让我高高地举起了手。

我上课爱说话。当我在下面滔滔不绝的讲笑时,您缓缓地走了过来,我当时害怕极了,我认为您会严厉地批评我。但是您没有,您露出了阳光般温暖的笑容,轻轻地说:“爱动脑筋是好事,不过,现在可不是讨论的时间啊。”我脸“刷”地一下红了起来,我为自己的'行为感到十分羞愧。您的微笑如滴滴语录润泽着我的心灵,让我的心平静了下来,我立刻坐好专心听讲。

那次,我考试失利,分数很低,我沮丧极了。您下课鼓励我:“别灰心,失败是成功之母,下次努力,我相信你一定会成功!”您的一番话让我这只稚嫩的小鸟重新找回自信,鼓动翅膀,在蔚蓝天空展翅翱翔。

从办公室到教室的路这样短,您却走了六年。多少次,您为了给我们批改作业,彻夜不眠;多少次,您为了给我们备课,最晚下班;从深夜办公室的那束灯光,从黑板上的一字一句,我们都看到了您对教育的红心,看到了您对我们的爱!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您把我们从一个个懵懂无知的孩童培育成逐渐成熟的少年,而我们的身上又凝聚了多少您的心血,您的爱!您把滴滴心血化作雨露,滋润着我们成长,无私地播撒着爱的阳光,我们一定不会辜负您的期望,我们一定会成为国家的栋梁!

如果我们是祖国的花朵,您就是辛勤的园丁;如果我们是迷失方向的小船,您就是指引方向的灯塔。千言万语,汇成一句话:老师,您辛苦了,谢谢您!

窗外的杨树也“哗哗”地响着,那是对您由衷的赞美......

祝您身体健康,生活美满!

老师,我想对您说作文5

我是一个“坏孩子”,我学习成绩不优秀,我染头发耍酷玩个性,我劳动不积极,上课调皮捣蛋话还多。我是一个“坏孩子”。

可是,老师,我不只有缺点,我乐于助人,活泼开朗,我也爱学习。老师,我现在知道您讨厌染头发的学生,我也知道学生染头发是不对的,可是您知道吗,我染头发无非就是想被关注——而已。老师,请原谅一个坏孩子渴望被关注而做的“秀”,您的批评我接受,我也能改正,只是希望您说话时不要太过于针对我,好么?一个“坏孩子”受了批评也会不开心,也会有牢骚与抱怨,希望老师您能理解并接受这个小小的建议,我虽然是个“坏孩子”,但我只还是个孩子,承受不了太多太大的打击,不然我会真堕落。“坏孩子”的高二了,褪去了高一对高考的无知,我现在走到了高考的真正起跑线,我不断的告诉自己,“成败在此一举,我不能输,我这一战只能胜利。”

我要开始奋斗了,为了“面朝黄土背朝天”的父母,为了“喝酒吃肉”的好日子,为了不让多年后的我对此时不努力而后悔自责。老师,我希望您能监督我,督促我变化与进步;老师,我希望您能包容理解我,我不是故意犯错,我只是不小心;老师,我希望您能鼓励我,让我在懈怠时再坚持一下。老师,我向您:少玩多学,少说多做,我要正儿八经的为未来奋斗一把,不论多苦多累,我要坚持坚持再坚持。“坏孩子”的祝福老师曾经是我的梦想,因为老师是太阳底下最光辉的职业,我对每一位教师都充满了尊敬与崇拜。老师,您像园丁一样哺育我们成长,您像迷茫大海上的灯塔一样指引我们前进的`方向,您像那永恒的太阳一样赋予人类无限的光芒。老师,您可爱,可敬,可赞美,在这里,请您接受一个“坏孩子”的祝福,祝您:节日快乐,天天开心,身体健康,万事如意!祝你们越来越帅,天天有范儿,干啥啥顺,吃啥啥香。嘿嘿,大楠很爱你们哟,感谢你们对我的包容与关爱。最后,祝现在的老高同志,心想事成。

请相信,“坏孩子“会改好,请不要讨厌她,在她改好期间多包容一下,理解一下,她不会让你失望。

老师,我想对您说作文6

鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人,但最要感谢的是我的老师。

人的一生中,遇到过很多老师,或情同知己,或形同陌路。而遇到一位好老师,则是一生的幸运。我庆幸自己,在小学时段遇到了一位好老师。

她,留着一头长发,一双眼睛炯炯有神。穿着得体,大方中又透露着独特的气质。

我们之间,不缺乏眼神的交流。高兴时,她眼中释放出喜悦,我看在眼里,想要她永保那张笑容;生气时,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想让她对我们重燃希望。我知道她心中对我们充满无限的期盼。

老师是勤劳的园丁,为我们这些祖国的花朵日夜操劳,累得白发悄悄爬上两鬓。老师为我们付出了那么多,我心中也压抑了很久的话要对您说。

老师,我想对您说:您的微笑你的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心爱护,一直萦绕在我的脑海;您的循循善诱,谆谆教导,至今铭刻在我的心中;您和我在一起时的一切,都是昨日,历历在目。老师,我想对您说:是您给了我学习的自信,是您给了我生活的勇气,是您给了我奔向美好前程的`希望。老师,我想对你说:您是我打开智慧的敲门砖,您是我开启幸福之门的金钥匙,您是我生活路程中的引路人,您是我奏响美好乐章的指挥者。老师,我想对您说:感谢您在风雨之中为我的遮挡,感谢您在我遇到困难的时候为我破解。老师,我想对您说:我是小草,您是雨水,一直滋润着我的身心;我是鱼儿,您是池塘,一直精心的养育着我;我是一栋房屋,是您用一砖一瓦将我建成。老师,我想对您说:感谢您一路以来陪伴我的瞬间,感谢您让我肚子里有很多“墨水”,感谢您对我点滴的照顾。

老师您无私的奉献,让我们这些学生,以后有出人头地的希望越来越大。只要我们认真听课,老师的嘴自然会从两边提起。老师,当我们犯了错,您总会教育我们,并给我们很多次改正的机会,让我们感受到了这崇高伟大的爱……

啊!老师,是您让我们拥有了智慧,学会了做人,我由衷地赞美您!长大后,我想成了您……

老师,我想对您说作文7

“立刻、现在、十个数、马上、必须……”这些词儿是我的老师每天必说的口头禅,能今天完成的决不拖到明天。她就是这样一个风风火火,雷厉风行,凡事都要求又好又快,与时间赛跑的人。

记得有一次,放学后老师要录通过移步换景,突出景物特点描写的微课,妈妈和另一位家长留在学校做老师的助手。录了一次,因为设备故障没有声音,另一位家长说:“明天找懂技术的人修好再录吧。”可老师眉头紧锁着急地说“学生们明天要写作文,必须配合我的微课,才会有更好的效果,今天必须完成。”别一个家长看老师这样着急,自报奋勇地说:“我试着修一修。”时间一点一点地过去,最后障碍终于排除,老师兴奋的像个拿到糖的孩子,激动地说:“太好了,终于可以录了。”录了一遍又一遍,不是因为这个词不恰当,就是这样说孩子们不能理解,没有一遍让老师满意的。此时间已经接近八点,老师我想对您说:“您的声音都沙哑了,白天讲了一天课晚上还要继续,只为了能让我们写好作文,您辛苦了!”虽然我的肚子已经抗议,但您却不知饥饿,录好微课像能给您充肌一样。“世上无难事只怕有心人”最终令您满意的微课录制成完成了,您神采奕奕,脸上绽放出幸福的.笑容。

每当下课铃响,我们似放飞的小鸟,离开教室来到操场,尽情的游戏。集合铃响后,我们似离弦的箭迅速、准确、整齐地站好队伍,您欣慰地站在那里望着我们。就你像您所说得看到我们像欣赏一幅画,而此时,其它班级正在老师的指挥下缓慢地站在指定位置,我心里得意洋洋,情不自禁的身体挺得更直了些。这一切都要拜您每天“十个数”谆谆教诲所赐。

老师我想对您说:“您的行为影响着我,对事情不再拖拉,能这一刻完成的决不放在下一刻,让爸爸妈妈不再为我操心,让我在学习生活中成为一个主动,自律的好学生,好孩子,我最想对您说:谢谢您,您辛苦了!”

老师,我想对您说作文8

明天就是教师节了,在这个节日里,我感慨万千,不由得想起几年来老师对我无微不至的关怀与教诲,此时此刻我有千言万语想对老师您说:“老师,谢谢!是您的关怀把我从一个无知的小孩教育成一个懂事的少年。一年级的时候,我因为胆小怕事而一直不敢举手发言,是您的鼓励让我充满了自信。您曾经亲切地告诉我,在您的印象中,我是一个十分优秀的学生,考试成绩一直都名列前茅,但唯一的弱点就是不敢发言,为什么不多说说,多笑笑呢?您的一番话,好象把我从麻团中抽了出来。我不敢发言的原因就是怕说错,既然您表扬我是个优秀的学生,那我就理应要把自己的答案拿出来与大家分享。”

“老师,谢谢您!是您的教育让我变成了一个对班级负责的人。二年级的时候,因为成绩优秀被同学们选为副班长。当时,我很不情愿,心想当了班干部就要管理班级,如果我善意提醒某些同学,他们不听反而来打我怎么办呀。您似乎看出了我的心事,事后把我叫到办公室,对我说:‘顾羽昕,我相信你有能力管理好班级,记住,老师不在时,班干部就是老师,谁要不听你们的话,就相当于不听老师的话,课后把这些同学告诉我,我来教育他们。’从此以后,我就用自己的威严来管住这些不安分的同学,充分地执使了班干部的责任与权力,做老师的`小助手。”

“老师,谢谢!您的教诲之恩让我终身难忘!老师,这是一个多么崇高的称呼!‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’这句诗用在您的身上真是再合适不过了。在教师节来临之际,我再送您一首自己写的小诗:

老师,如果您是太阳,

我们就是幼苗,

在您的照耀下茁壮成长!

老师,如果您是牧羊人,

我们就是可爱的羊儿,

在您的教诲下快乐成长!

老师,您还是一根燃烧的蜡烛,

燃烧自己,照亮别人;

您也是一颗耀眼的恒星,

没有飘动,

离开自己的轨迹,

只知道做一个春天……

老师,您辛苦了!”

是啊,老师真伟大!鲜花盛开,是你们悉心护理的奖赏;树木成材,是你们呕心沥血的结晶!您用爱,滋润着我们幼小的心田。衷心地祝福所有的老师:节日快乐!

老师,我想对您说作文9

老师,因我们是全校有名的差班,您走进了我们。您之前是不在我们学校任教的,我们对您一点也不熟悉,所以全班同学根本没把您放在眼里,然而,短短的半年时间里,您以您的学识、智慧、爱心折服了我们,改变了我们,看着您每天忙碌的身影,我衷心地说一声:刘老师,您辛苦了。

记得您刚来我们班的时候,同学们谁都不听您的话,您根本就镇不住我们,每次上课的'时候,您都会时不时地敲桌子,而且力气还非常大,敲的桌子“砰!砰!”得叫唤个不停,都快塌掉了,我的心也很配合,讲桌闷哼一下,我的心就会跳一下。您敲桌子的时候,我有时会担心地想:“我是不是让您敲桌子声折磨的快要患上心脏病了呢?”不过现在我不用担心患上心脏病了,因为您现在管我们早已不用再敲桌子了,您只要一个眼神我们就知道该干什么了,就连那些爱捣乱的学生也变乖了,现在同学们都很听您的话了。

记得您刚来我们班的时候,一到放学、做操站队时就乱七八糟的,半天也站不好,一点儿也不像个队伍,尽管您吼我们,甚至是发威,可是收效也不是太大,您只好戏谑地称我们是威虎山上下来的。不过现在好了,就是您不说话,同学们已经能自觉地找到自己的位置了,站的也像一个做操队伍了,有时您不跟队,同学们也都老老实实的,说话的越来越少了,打闹的就更没有了,要是放在以前,那几乎是不可能的。班里的纪律上去了,同学们的学习成绩也有了很大的提高。就拿口语交际题来说吧,我们以前做这些题只写一句话,但现在我们能写一段话了,能把格占满了,在您的严格管理下,我们许多方面都有了进步,任课老师也愿意给我们上课了。

记得您刚来我们班的时候……

这些转变看似简单,其实凝聚了您多少的心血呀。您费尽心思,呕心沥血,才使五(2)班变成现在这个样子的。我们一定不辜负您对我们的殷切期望,好好学习,继续努力,争取更大的进步!

老师,我想对您说作文10

老师,我想对您说在第二十三届老师节来临之际,想起您的一幕幕谆谆教诲,我有千言万语想对您说。您不论寒来暑往还是冬去春回,始终坚持四年如一日的为我们默默地付出。您强健的身体变得有些憔悴,满头的黑发染出了几根银丝。

这天,也不知哪个同学传出来的消息:“朱老师的脚被烫伤了,医生再三叮嘱她,在家疗养几天,否则容易恶化。”这时教室里闹嚷嚷的,大家你一言我一语,都认为您不会来。几个调皮的同学,相互打闹嬉戏:“今天,我们做主啦!”咦,这时一个熟悉的身影从办公室那边走过来,两脚穿着不同的鞋子,身子十分吃力的拖动着右脚——是您,大家都为之惊叹:“回到自己的座位上复习,今天我要给大家出考题,巩固一下这几天的知识。”教室里啷啷的读书声又响起了。午休的您,依然又挥动起那只红钢笔。放学铃响了,走路不便的您,又提着沉甸甸的试卷。履步维艰地走在回家的路上,今晚您窗前的台灯又要陪您熬夜。您把自己置之度外,让自己的脚忍受疼痛,过了好长一段时间,才全痊。

您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您是桥梁,把我们送往成功的彼岸:您是热气球,把我们送上梦想的天空;您是明灯,指引我们前进的.方向;您是画家,把我们一生描绘得多姿多彩;您是一本书,给我们带来快乐和知识的营养;您还是亲爱的妈妈,温暖的话语总是那么贴心儿……

您,没有科学家的发明,没有奥运冠军的耀眼的光芒,也没有明星手中的鲜花和台下观众热烈的掌声,但却有一颗美好朴实的心灵,呵护一棵棵绿苗茁壮成长……您喜欢和太阳打交道,喜欢和月亮交朋友。您是早晨迎着太阳走上讲台,中午背着炎热批改作业,黄昏提着沉甸甸的作业本与夕阳同归,晚上坐在月光下备课、批改作业。您把自己的理想告诉了月亮,把所有的知识传给了我们。当春回大地,您又播撒下一颗颗希望种子,在春风的温暖下,种子慢慢地睁开了迷糊的新芽。

当秋风吹来,幼芽已长成一棵棵果实累累的大树,果实里常出现您的身影,那一片香甜仿佛就是老师洒下的汗水。一首抒情诗,一直动听的园丁曲响满了校园,飘荡在我们的心窝里……

老师,我想对您说作文11

老师,谢谢您对我无微不至的关心与支持。可我肚子里有很多真心话却说不出来。还好我有这双手,我可以写出来。

我在同学面前是个趾高气扬的人,经常凶巴巴的对同学们,可我心里并不是这样想的啊!我觉得我心里也很善良啊!可我忍不住心里的怒火,脾气一点也没改。

我很注重感情,很在乎老师喜不喜欢我,很在乎同学和不和我玩,我经常向妈妈哭诉同学怎样对我,老师怎样对我。可妈妈一点也不在意我的这些事。您以前问了我一个问题:“为什么我不戴眼镜?”因为班上同学都叫我“狐狸精”,我不想再多一个“四眼妹”。

我心里一直憋着一件事,一直忍到现在,它实在伤透了我的心啊!那是一个静寂的晚上,我们吃完晚饭坐在沙发上看电视,我想逗月月妹妹让妈妈开心。于是,我拿着在西岭雪山买的铲子铲了一下月月妹妹,然后把手收回来。谁知月月妹妹兴高采烈地来拿我手上的铲子,“砰”月月妹妹从沙发上摔到了地下,头上立马现出一个大青包。妈妈赶紧把月月抱在手里,一个劲儿的哄她。然后,妈妈气愤的对我说:“明知道月月坐这么高,还来逗她,这下好了吧!”我伤心极了,妈妈居然会对我说这种话。我的眼泪像断了线的'珠子,不停往下掉。我哭着跑回了自己的房间,关上门,蹲在一个角落里哭泣,心想:“我逗月月还不是喜欢月月啊!虽然我知道您内心是爱我的,但外表不爱我有什么用?每次星哥哥把我弄哭,您总是说我,现在我把月月弄哭,您还是说我,您为什么都说我,连我哭了也说我。那我没做什么事你还冤枉我吗?如果是爷爷,他才不会那样对我,因为我是他最最疼爱的孙女,他会爱护我,永远对我最好。”我越想越伤心,觉得自己不是妈妈的亲生女儿,不然她为什么还那么喜欢别的孩子,不爱自己的亲生女儿呢?

我希望老师您能帮我解答心中的困惑,让我明白为什么。其实我星期六下午学英语,星期天下午学美术,所以星期天晚上来补日记,我现在已把想说的写完,可我有一个小小的要求,就是不把我的真心话告诉别人,因为他们把真心话当作笑话一样笑,我不想被嘲笑,因为嘲笑会像一把尖利的刀子,会刺中我的心。或许您觉得我有点儿自恋,但请您保守我的秘密,谢谢。

老师,我想对您说作文12

雨水为了万物轻轻滴落;河流为了山川缓缓流淌;鲜花为了蝴蝶绽出笑脸。而您,我的老师,为了每一个同学呕心沥血。

过后,总是想对您说一声“对不起”,总是想对您道一次歉。可当我站在您面前时,不知为何,我次次选择了逃避。并没有张开嘴,而是咽下了那千言万语。

而您,对于我们所有的同学,那些曾经犯下的错误,甚至我们用谎言掩盖自己时,虽说您气得怒火中烧。但是只要我们认识了错误,懂得了这种道理。转眼间,似乎您把这一切都忘记,无声无息的原谅了所有人。

每日坐在课堂上,看着您孜孜不倦地传授着我们宝贵的知识。让我心生感激,想对您说上一句:“老师,谢谢您传授着我们知识。”

那个呵护并关照我们的人,是您;那个对我们无私奉献的人,是您;那个让我们掌握了自律性的人也是您……。

我们对于您的感激,不单单是您授予我们知识,更是您教会了我们做人的道理,是您教会了我们什么是团结,什么是自律。是您让我从一年级的胆小如鼠,到五年级身边拥有无数的玩伴,这一切,都是因为您的鼓励!

记得是一年级,刚刚步入校园的时候。有一个同学想要跟我玩耍,却被当时的我误当成了欺负,内心充满绝望与恐慌,甚至升出了辍学的念头。当时,是您教会了我为人处世的道理,让我收获更多的友情。

一年级的时光缓缓流逝,期末时,我的成绩并不完美。担心到家受到父亲的责骂,因此想出了一个改名的.馊主意。当时的我改名换卷,不料最后被揭穿。当时的我年龄幼小,根本不知犯了错,直到触碰到父亲底线时,才知道了事情的严重。

新的学季开始时,我怀着忐忑的心上了学。我担心您会当着同学们的面,讲述这件事并且狠狠的批评我。但令我为之震惊的是,您选择了无限的宽容。

可是,您似乎根本不嫌脏,为我擦拭着桌面,在那一刻,我感觉到了母亲的身影,在我心中余下了一份份情、一份爱……

老师,谢谢您对我们的关心,给予我们的温暖——;感恩的心说也说不尽,道也道不完,只好将这份恩情流露在笔尖,恩师既慈母——

老师,我想对您说作文13

老师,再有二十几天的学习,我就要和您告别,离开我生活了六年的母校,真的很留恋。在这即将告别之际,我想对您说:“老师,谢谢您这一年来对我学习和生活的关心与帮助。”

我是一个性格比较内向的学生,在您还没有教我的时候,我很害怕和老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。可自从您来教我们开始,我不再像以前那样害怕老师了,性格变得开朗多了,看见了老师也会主动打招呼了。

老师,我喜欢听您讲的课。你的风趣、幽默,让我时时盼望上语文课。您还为我们举办了许多课外活动,如:演课文剧、拍卖会、成语大赛等。您精心设计组织的活动,使许多同学得到了锻炼,我的胆子也变大了,性格也开朗多了,敢于与同学交流了。在这一年里,我们班不但成绩提高了许多,而且同学们的精神面貌都发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。

老师,我尊敬你,爱戴你,但是也想提醒你:在最后的复习中,您不要偏心。因为您在抽同学回答问题时,总先抽好的`同学,他们发言说错了,您说没关系,下次注意听,认真复习。可当您抽到差生时,说错了,您就让人家站着或者惩戒人家,您还说他们是低能人。

老师,我请你以公平的态度去对待每一个同学,不论优生还是差生,希望你能够一视同仁。如果谁考试考差了,您要想法使他(她)的成绩更快好起来,可以告诉他(她):“你有所进步,要更加努力学习。”另外,还要在班级中给他们配上几个“小老师”,以此帮助他们搞好复习。

老师,我只是说出了我的心里话,您别生气,因为差生更需要您的理解和帮助。

老师,您是一位辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;您是一位灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;您是一位威严的父亲,打造着我们刚强毅力。

老师,您在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。您塑造了我们,我们将永远把您牢记心中。

老师,我想对您说作文14

敬爱的张老师:

您好!马上就要毕业了,大家也马上就要分开了。回顾小学六年,您一年都不落,陪着我们,教育着我们,谢谢您!您和我们一起付出,一起收获,一起感受着喜、怒、哀、乐,一起经历了许多难忘的事情,一起度过了六年的风风雨雨。现在回想起来,往事历历在目。

还记得三、四年级的时候,您在周末给我们班上语文兴趣班,我因为有课时间冲突,所以没有来上。周末过去了,我们迎来了崭新的一周。星期一的体育课上,您把我叫到办公室,抽出时间给我补上兴趣班的内容。在这节课里,您认真地教我,让我知道了什么是主语、谓语、宾语,什么是定语、补语、状语。您还给我找句子,细心地问我哪些是主语,哪些是谓语,哪些是宾语……谢谢您!如果不是您花那么多时间教我,我在这个方面将“一片空白”。

您是个好老师,这是我们班级同学都认可的,说到您的好,我又想到了一件事情。

学校每年都会有一届运动会要举办,我们班有很多运动健将,经常会得到某某比赛的奖项。运动会是全天制的,也就是说,我们要在操场上看一个上午和一个下午的比赛。比赛开始了,您总是会跟着运动员,关心他(她),鼓励他(她)。假如谁比赛没有得到好成绩,您也会安慰他(她),祝他(她)在下一次比赛中发挥出色。运动会结束了,您总会用自己的钱,为我们每人买了一根冷饮。您的冷饮来得多么及时啊!那时的我们都很满足,开心。

在您陪伴我们这六年里,还有很多难忘的事情,我一一把它们收藏在记忆深处。再过几个星期就要毕业了,但我不会忘记您的`!我不会忘记您那响亮的读书声,不会忘记您那爽朗的笑声,不会忘记您那端正秀气的粉笔字!

最后,祝张老师身体健康,工作顺利!

  您的学生

  20xx年5月23日

老师,我想对您说作文15

“摇落生枝宋玉悲,风流儒雅亦吾师"。20xx年,缘分让我与您相遇在了课堂上。那天,您身穿的蓝衬衫映入我的瞳孔,从此,我便爱上了蓝衬衫。初见您时,您一头干净利落的黑中短发,疾步如飞地走进教室。看您第一眼我便很是纳闷:这么温柔似水的老师正能带动我们这一班“牛鬼蛇神”吗?但很快您用那行事果断的作风以及能和语文老师一较高下的功底,给出了我答案。因为小学时数学老师留下的阴影,我对数学唯恐避之不及。但在您的谆谆教导下,渐渐打开了我这扇关闭两年多的'“数学之窗”。课堂上在您投来期许的目光中,我重新拿起了与“敌军”战斗的“利剑”。在考试成功拿下第一名,得到你的称赞时。我忽觉仿佛有“暖风”拂过我冰冷的“窗檐”。您就像给了一个一无所有濒临死亡的“乞丐”,一碗美味的“白粥”。

经师易遇,人师难遇。您不仅在学习上悉心教导我这个“鱼木脑袋”。在生活中你也如我的良友般帮助我。朋友啊,你用你的微笑,让我充满活力,你用你的包容,让我自信,你用你的慷慨,让我善良,你用你的慈爱让我明白:先修德,再做事的人生道理,你更给了我奔向完美前程的期望。花有重开日,人无再少年!无论过去多么美好,可惜我们终于还是来到一个句号,窗外不愿飞的蜂鸟也在哀悼,教室里再也不会听到您的谆谆教导……

刻在木板上的名字未必会不朽,刻在石头上的名字也未必会流芳百世,但您的名字刻在我们的心灵上,这才是真正的永存,因为有你,满怀梦想的莘莘学子才能成功!

一年一度秋风劲,您与我的相遇,恰似春光,却更胜春光!“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”,愿在秋风乍起的时节,你我再相遇。

学得贵师,益得良友。天涯海角无觅处,只有师恩无穷尽!说不尽的千言万语,我将之化为学习的动力来回报我亲爱的老师!

您就是那黑暗里的光亮

如夜幕中漫天的星,梦似的挂起

道一声珍重,道一声珍重——后记

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