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艺术的作文通用5篇

   来源:学问馆    阅读: 9.51K 次
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在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的艺术的作文5篇,希望对大家有所帮助。

艺术的作文通用5篇

艺术的作文 篇1

艺术是无处不在的,在我们的生活中有艺术;盛开的花里有艺术;就连水上也有一些精彩独特的艺术。

水秀里的水上节目这是应有尽有,但是留给我印象最深的还是——水上弹钢琴。节目开始的时候,弹琴的人从水面里浮出来。他踏着轻快的音乐踩着流淌的水,弹起了音乐。

那音乐真是美妙极了,音乐忽而高忽而低,像一只欢快的小鸟唱出自己的喜悦。小鸟飞过小溪,飞出山头,飞过动物群。忽然,音乐又开始变得激越,好像是在海面上,海风突然“发怒”了,海上的海水一下变成了巨浪,大风大浪一下卷了过来。但是慢慢的.,又减弱了,海面又恢复了平静。不一会儿,我仿佛看到了弹出来的音符在水面上跳起了舞蹈,它们整齐的舞姿变成了美妙的音乐,一会儿舒缓、一会而悠扬、一会儿高昂,我听了仿佛身临其境。

这美妙的音乐加上水流的声音,显示出了幽静,这简直是世界上最完美的合作。音乐时而像小鸟,时而像大海;时时而像高山。节目表演完了,但美妙的音乐声还在我耳边回荡着。

音乐这门艺术在我们生活中是从不可少的一部分,我们一定要认真去感悟艺术,领悟艺术的真谛。

艺术的作文 篇2

她有着金黄色的头发,穿着一身红色的连衣裙,提着一个浅蓝色的.包包,穿这一个红红的小皮鞋。脑袋上面有两颗黑宝石般的眼睛,一会冲你笑一会眨眨眼,如果你盯这她不动仿佛真的看到了石膏会动。她头上疏着一个往旁边斜的小辫子,仔细看那头发真的想在动得一样。

她为什么会来我们家呢?因为那天上大街时,我看到那么多人都涂,所以我就在爸爸身边撒娇,没想到爸爸真的答应了。我就开始选,终于选中了一个。我坐到椅子子上,那桌子左晃右晃,“咚”一身我心爱的“宝贝”摔碎了,顿时我泪花四溅,爸爸为了安慰我又给我买了一个,让我再涂,我才安静下来。妈妈那双眼睛仿佛看到了碎的来能复原,就拿着上半身说:“你看,把这里去掉不又成了一个吗?”我高兴极了,两个“宝贝”到能住进我的家了。

当我伤心时看见她们,她们仿佛真的会安慰你一样,你立马就很高兴。当她们看到你高兴时,她们就会更高兴。

我爱我的石膏朋友,她们带给我了快乐

艺术的作文 篇3

艺术和我们的距离并不遥远,技术就在我们的身边。它可以是一首歌,可以是一幅画,也可以是一件并不惹人注意的小型工艺品。那里有艺术,那里就有美,艺术就是一个美丽的百花园

四年级的上半个学期,妈妈发现许多同学都报了兴趣班,有奥术,书法,写作等。妈妈也不让我闲着,四处打听,找到了兴趣班,妈妈经我的同意后,帮我报了素描班。进了画室,王老师便笑眯眯地走了出来,将我带到画板前,将一张纸有线分成四份。王老师让我先开始学画线条,并告诉我怎样握笔,怎样去画,刚开始时我拿画笔就像小鸡拿木头似的十分笨拙。在纸上无从下笔。老师见了,轻轻地说:“没关系,大胆下笔,谁都有第一次。”我紧张的在纸上画了第一笔,没想到,老师竟说:“不错,继续。”老师微笑地注视着我。在老师的鼓励下,一张纸被我画得满满当当的。老师满意地拿下画板上的纸,又从新换了一张,“噌噌”几下,一个正方体便画好了,老师开始给正方体上色,边画边说:“素描中只有三种颜色黑,白,灰。”老师画完后,让我在边上画一个。我画得歪歪扭扭,老师就手把手地教我画,一节课下课了,我恋恋不舍地离开了画室。

以后,每次休息都会看到老师和学生们打成一片。但老师玩归玩,画画是,他是一丝不苟,有时我为了应付老师,随便画一张应付了事,老师便虎着脸,样子怪吓人的。我吓得像猫见了老鼠,连忙换了一张重画。

在画室的'墙上,也能看见我的素描描作品,虽然与那些高手相比,我是差远的,但这也是我的点滴进步吧!

在学素描的过程中,我尝到了酸甜苦辣的滋味,在我收获的时候,却是无比自豪和愉快的。

艺术的作文 篇4

说话,谁都会,有的人说个没完没了,有的说得很简陋。就拿这说话没完没了的人说,没什么坏处,他不内向,胆大,和陌生人谈得来,这很好,不过不要没有分寸地罗嗦。

在公用电话亭,拿起电话,不管是什么话都要说,好像嘴漏了个洞。这种习惯很不好,把自己的`快乐建立在别人之上,让很多人不方便,一点也不果断,说得像长篇大论。本来两三分解决的事,用了两三个小时。当然,这只是个玩笑,但还真有这样的人,希望他们可以改掉这个毛病,和那说话简陋的人学学。

太简陋了,还不行。为什么?这说话也是一门艺术,现在是白话文时期,不能像文言文那样简陋。我估计,这样的人大部分都是冷冰冰的,待人比较冷漠,不太爱说话,不和陌生人交流。所以,太简陋不行,应该适当,把废话去掉就行了。

艺术的作文 篇5

今天是个特别的日子,店垭镇第十三届校园文化艺术节在店垭镇小学举行。

尽管天下着蒙蒙细雨,但是也阻止不了孩子们的热情。

演出开始了,第一个节目是《向快乐出发》。只见他们带着自信满满的笑容,迈着轻盈的步伐走上了舞台。音乐响起,他们从容不迫的开始了舞蹈,只见他们时而跃起,时而蹲下,时而左跳,时而右跳。一曲终了,台下爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。

“好一朵美丽的茉莉花,我们的老师不正是那一朵朵茉莉花吗?”随着主持人的.介绍,老师们穿着鲜绿的服装,迈着轻盈的步伐走上了舞台。只见他们迈着优美的步伐翩翩起舞,宛如一只只飘舞的蝴蝶,又犹如一位位从天而降的仙子般优美动人。我们都被深深的吸引住了,音乐戛然而止,我们如梦初醒,直到被一阵又一阵热烈般的掌声将我惊醒。

最让我着迷的是六(2)班《半壶纱》了。随着主持人的报幕,一个个小仙女一蹦一跳地走上了舞台。音乐随即响起,他们的动作是那样优美,步子是那么娴熟。咦?大家发现了“亮点”,在众仙女中,竟有一个“窈窕”淑男。这是怎么回事?一枝独秀?看着他那优美的动作,全场爆笑不止,一浪高过一浪的掌声此起彼伏。

接下来我们还欣赏了其他的节目,他们表演的也十分精彩。

这真是一次难忘的的艺术节。

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