音乐作文集合10篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的音乐作文10篇，希望对大家有所帮助。

音乐作文 篇1

不要以为我是音乐家，也不要以为我是未来的歌星，更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友——喜欢听音乐!

说起音乐，我根本就不懂音乐;没有乐感，连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和，主要还是喜欢音乐里的唱词;词，简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹，词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵，加上思想跟随词的每一个字符，再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的，很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界，很美!

小时候，音乐是什么东西呀?不知道!上学了，老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候，学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级，上音乐课都要用它;有时候，两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课，可能是我们最喜欢上的课了;那时，不管什么课，上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳，有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求，这样的教学模式，至今还一直在延续!难道，这样的教育模式，就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!

不管唱的有多难听，至少，也是一种音乐，它也多少发挥了它的功能!音乐课，老师就教我简谱上的7个数字8个音符符;其他的什么也不会!后面就只教歌词，老师坐在风琴前面，脚有节奏的'踩着风琴，手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合，嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词，老师教一句，我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐，我没有特别的留恋!

后来，五年级就到了另一个城市，那里的城市不是很好;但是在学校里什么乐器都有，还有一个学生乐团;可是一到上音乐课，我就担心害怕;这里的老师一般不教歌词，只教乐谱和音乐知识;教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱，音乐课还有作业呢!我最怕的就是考试了;要唱歌呀!

因为我更本就不会识谱;不过还是混过去了!不只是混过了五六年级;就连中学的音乐课也一样混呀!是怕的混呀!回想起来，真是太虚伪了!总算是混过头了，我也渐渐地恐惧音乐课，对音乐更本就没有丝毫的兴趣!一个混字，就足够表示我中学时代的音乐了!其实，我不想用这么一个字来表示呀;很无奈!都是小学时的遗传!难以改变!我慢慢痛失音乐了!

音乐作文 篇2

今天，天气格外晴朗，我们海都报的小记者们去参加了一场儿童剧音乐会。

来到现场，人山人海。不一会儿，剧情从一位弹钢琴的普通小女孩开始了，主要讲的是她通过穿越到莫扎特、贝多芬和肖邦的时代，并听了他们的乐曲后，明白了成名是需要坚持不懈地去努力，没有谁可以一出生就成功的。于是，她发誓自己以后也一定要好好地练钢琴。

在演奏的过程中，我喜欢的曲子有三首，先是贝多芬的《命运交响曲》。它让我想象到了自己仿佛面对着大海，一会儿海浪飞溅，一会儿又风平浪静，特别是乐曲中间的部分：海浪汹涌地拍打着沙滩，退了回去，又冲上来。生活不也是如此，没有永远的一帆风顺，我们不能因为学习上的一点点困难就被绊倒，要学会永往直前。还有一首是莫扎特的《春天奏鸣曲》，这首歌生机勃勃，我好像听到鸟儿清脆的叫声，又听到了百花齐放的声音。中间的部分，像是万物都苏醒了，还有一群小孩子在玩耍的嬉戏声，最后的.结尾，我又听到了鸟的叫声。它不禁让我联想到自己平常练习小提琴的情形，不也是一遍又一遍不断地努力练习，才能有机会在舞台上绽放自己？接下来是肖邦的曲子，描绘的是下雨时的情景，哗啦啦的小雨声十分悦耳动听，我似乎也感觉自己沉浸其中在玩水呢。最后，雨声渐渐小了，音乐也停止了，一切又恢复了平静。

音乐剧结束了，我想：莫扎特、贝多芬、肖邦一定是从小就刻苦勤奋地练习，才能取得如此大的成就。他们一生的时间都贡献给了自己最爱的音乐，从不说累，也不叫苦。我想到自己经常因为学习中一点点小挫折就没有毅力，觉得很惭愧。今后，我一定要学习他们这种坚持不懈、永不放弃的精神，认真努力地去做好每一件小事情。

音乐作文 篇3

我在妈妈肚子里的时候，妈妈说，每天她都会把录音机拿出来贴在肚皮上让我听，过了几个月，你一边听着音乐，一边在她的肚皮里跳舞，于是，我就在那一天诞生了，来到了这个充满热情音乐的世界。

现在长大了，妈妈给我买了一个MP3，这使我天天听得到音乐。每天在家做作业的`时候，都会带上它，让我听上优美动听的歌曲。

有一天，妈妈对我说，音乐所好，但你带着耳麦时常听可能会把耳朵弄伤的，所以我在电脑上安装了音乐软件：酷狗音乐和qq音乐。这让我每天都听上了歌，还有益新生健康。我爱听音乐，还十分感谢创作出好听音乐的歌手。

音乐作文 篇4

我爱听音乐，不仅因为它是人类最美的声音，更多的是它可以让我放松，可以给我灵感；每当我心情不好，考砸了，受委屈了，我都会用音乐安慰自己。让自己冷静下来，有时也会掉下几颗本应掉下的眼泪。

一次考试后，到公布成绩了，老师拿着一叠试卷在讲台一站，全班鸦雀无声，我望向窗户的落叶，看着它们挤入地面。心中响起了《忐忑》：“啊啊哦，啊啊哦……。”来的逃不掉，老师念到我名字时：“77分”。我瞬间脸红了：“回去怎么和爸妈交待啊？”

回家了，我独自一人在街上走，可谓“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复发。”我心中响起了：“听妈妈的`话。”随口而出:“成绩不会差。”自觉哭笑半分后，方才意识到自己是在傻笑。这时好朋友来了，他还安慰我：“我考的更差。”我又唱歌：“朋友一生一起走……”走着就到家了，发现我妈不在家，又唱道：“跟着我左手右手一个慢动作，右手……”歌声尽头之际，便是我妈归来之时。她笑道：“吾儿，几分？”我双手握拳：“母亲大人，您请吩咐！”我妈又道：“速速招来，速速招来！”我挤出几滴泪：“儿不孝，只得七又七分。”我妈身上马上散发出恐怖的气息，强大的气场吓住了我。“没想到我妈翻脸比翻页还快！”我低头想。我妈唱道：“阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？”我随声对道：“母亲大人所言甚是，少壮不努力，老大徒伤悲。”我妈怒目圆睁：“你可知罪？”我点头说道：“孩儿知罪，一日后检讨书奉上。”我妈又道：“仅此而已？”我孙悟空大闹天空慌了神一下子不知所措，后悔唱出《童年》：“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念。”我妈又道：“仅此而已？”我思片刻道：“日三复习，勤练字，多阅，少戏。”我妈说：“此言属实？”我应到：“若骗汝，吾不敢。”我妈鼓励我：“汝为吾儿，受之天也，加以雕琢，日后必成大器！”我马上礼回：“儿定不负母望，待儿高中之时，定会报效国家！”我笑了，我妈也笑了……

音乐颂，颂的是成绩，但更多的是我的后悔，母亲的盼望。

音乐作文 篇5

我是一个很爱听音乐的孩子，每天上学、放学后，不时地哼出几首我最爱听的歌，洗澡时也情不自禁地哼几首美妙、动人的歌。虽然，我的嗓子不是唱得很好听，但我还是喜欢听最新的歌，比如：周杰伦的`《七里香》、蔡依琳的《招牌动作》、S。H。E。的《花都开好了》……可是我这个“听歌迷”却遭到母亲的“黄牌”警告：不许听歌，要听就听儿童歌。听后，我失望极了。

记得有一次，我正在上网玩游戏，忽然想听音乐，就开了。妈妈听到后，严厉地对我说：“上网就上网，别听这些歌，如果读书有这些态度，我就开心了”我听后，愤怒地说：“为什么别人可以，我就不可以?”“没为什么。”妈妈无情地对我说。此后，我等妈妈出去玩后，偷偷地打开音乐文件夹听。

虽然，这样不诚实，但我真的很喜欢听音乐。一次，使我又可以再次听我喜欢的音乐了，可又遭到反对。那天，妈妈把她房间的组合音响放在我崭新的书桌上，我心花怒放地说：“这下，又可以自由自在地像小鸟一样听音乐，站在一旁的妈妈慈祥的脸一下子绷紧了，说：“我给你，是给你听英语的，而不是给你听那些什么爱情歌。”我听了火冒三丈地顶了一句：“听音乐，可以减轻疲劳，使人感到舒服，难道这也不行吗?”“就是不行，要是再听我把电脑卖了。”

妈妈严厉的对我说。尽管妈妈十分严厉，但我一个星期不听就会坐立不安，所以只好背着妈妈，偷听我最爱的歌，美妙的旋律不时从耳朵进进出出，那美妙的境界，真是一种没的享受。

音乐作文 篇6

我的爱好是弹钢琴，钢琴的美妙使我陶醉，弹出来的美妙音乐使我缠绵悱恻！

去年夏天，妈妈领着我去姑妈家做客，刚进屋，姑妈家的电视机吸引了我，为什么呢？因为姑妈正在看音乐频道—钢琴演奏。我目不转睛的盯着电视，妈妈问我：“看什么看的这么入迷呀？”我说：“钢琴。"从姑妈家出来，走在回家的路上，妈妈问我：“你真的那么喜欢钢琴吗？”我想都没想就说:当然喽。”妈妈没再说什么。

回到家后，妈妈一会儿打一个电话，声音也非常小，好像不让谁听见似的。

后来我才知道，原来妈妈是找人帮我报了一个钢琴班。第二天一早，妈妈果然说：“我给你报了一个钢琴班。”"哦耶。"我高兴得欢呼起来。在学了一年之后，我们学校的老师说："这次咱们学校有一次文艺汇演，谁想参加？”我报了这次文艺汇演，回家后，我每天放学，都会练习。文艺汇演节到了，我在演奏的'过程中，还时不时地听到有人在大喊：“好，太好了，真是太好了。”过了几天，老师告诉我说：“盛莉惠，你知道吗？这次文艺汇演你得了第二名！”我回家后立刻把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们听后，也为我欢呼！

学钢琴就要凭实力展示给大家看，不能只嘴上说，而却做不到。这就是“说到不如做到”这句话的意思。而且，不光钢琴要凭实力做到，其它的乐器也是这样，而且所有的事情都应该是这样的。

音乐作文 篇7

我一直很想当个懂音乐的人，优美而婉转的古典音乐总是给我一种说不出的奇妙的感觉。在小学的时候我开始了追求梦想的旅程。

在陈老师的指导下，我逐步走上了品味音乐的道路，几张乐谱，无数的音符，编织着我的音乐梦想。

当十级的证书拿到了之后，马教授又推荐了薛老师教我们拉二胡。这是一项对我来说有难度的`课程，也为此一次次失望，一次次后悔，一次次无奈。是啊，当你学另一个有挑战性的项目时，才发现之前的一切都是那么微不足道。

梦想是要付出代价的，无数的挫折有时也只能隐藏于心，不可说。不过，挫折也能够让我的技艺越来越高，那天，薛老师第一次批评了我，心里虽然不平衡，可下节课我再一次得到了老师的肯定，结果还是好的。也许代价是必然的，但是我也明白老师也会因失败而自责，所以这一切当然是怨天天不应，怨地地不答的。在与薛老师近三年的的相处之中，我们之间的隔膜也越来越小。

梦想从这里起飞，希望从这里起航。真情在这里闪烁，音乐是我的向往。

音乐作文 篇8

音乐可以使烦躁的人平静下来，使人心情变得舒畅；音乐可以使人回想起一件件往事，回味过去的甜蜜。音乐就像时光机，可以勾起回忆，也可以带你遥想未来……音乐也是带给我力量的能量球！

那是一个星期六的晚上，是我街舞表演的时间。我站在台下忐忑不安，手心里一直在冒汗，紧张得连跑了好几次卫生间。因为下一个就要轮到我表演了，我害怕自己上台后记不住节拍，跳错动作，表情不到位，越想我心里越慌乱！

轮到我上场表演了，我站在台上面对着观众，心更加怦怦跳个不停了。突然，一阵婉转悦耳的`歌声像一个顽皮淘气的小孩钻进我的耳朵里，原来是我跳街舞的伴奏呀！

我听着这熟悉又优美动听的歌曲，紧张的心情得到了缓解。慢慢投入地跳了起来，与歌曲融为一体，当歌声变得低沉时，我的舞姿逐渐变得柔美；当歌声变得高昂时，我身上的每一块肌肉好似不受控制，充满力量，舞姿便变得刚劲有力。我此时与歌曲好像成为了好朋友，在我忘记动作的时候，它便会提醒我，我与它一起战斗！

要到最后一个动作了，这个动作难度很高——单手倒立。我轻声对自己说：“加油！你一定能行！”我先是双手撑着地板，然后，就要抬起一只手，可是有点体力不支，正当我要撑不住的时候，音乐好像在说：“加油，坚持一下，你会成功的！”这句话好似一瓶万能药水治愈了我，像一颗能量球击中了我的心脏，给了我无穷的力量。我把手一抬，完美地做出了一个单手倒立。

因为我超常的发挥，裁判们全都给了我满分，就这样，我获得了一等奖。

那个星期六的晚上，让我难以忘怀，是音乐给了我力量！我喜欢听音乐，我会从音乐中吸取正能量，让我更加热爱生活和学习，音乐与我同在。

音乐作文 篇9

波兰有一个孩子叫杨科，他长得很瘦弱。长着一头金发，一双蓝眼睛闪闪发光。他的家里很穷，常常是吃了这顿没有下顿。大家都叫他小音乐家杨科，因为他十分热爱音乐。

有一次，妈妈叫他上山去采野果，可他半天回家时篮子却是空的，他对妈妈说：“妈妈，丛林里正在开演奏会呢。”他十分羡慕地主仆人家的小提琴，每当日落时，仆人都会拉一会儿，那架小提琴看起来那么的华丽，奏出来的音乐是那么的美妙。小杨科的眼睛里流露出一种渴望，那就是他多么渴望能仔细地看一看那把小提琴呀。

一天晚上，他经过反复的揣测，终于下定决心悄悄地来到地主仆人的家去看看那把小提琴。在他轻轻地推开门的那一刻，杨科的心已经提到了嗓子眼：“是进？是退”小杨科犹豫不决。但最终他还是眼一闭，心一横，小心翼翼地移到了小提琴面前，他望着小提琴，很虔诚地跪下了。他轻轻地把小提琴取下来后又跪下了。“啊！这是多么的漂亮呀，他用颤抖的`双手轻轻地抚摸着小提琴，那爱惜的样子，就像是一位妈妈抚摸着自己心爱的孩子一样。”“铛”他不小心碰响了琴弦。惊动了地主的仆人，结果仆人和管家把他狠狠地打了一顿。

第二天，第三天……他躺在床上，怀里依然抱着自己制作的小提琴，默默地走完了他短暂的一生，一棵老杨树在他头上不住地哀号。

音乐作文 篇10

我最大的爱好就是听歌。闲暇时听上一曲优美的音乐已成为我最大的乐趣。它是我的忠实伴侣，陪我度过了许多日日夜夜。

音乐总能把我平常的生活点缀得五彩缤纷。一个人静静地坐在窗下，听一首喜欢的歌是我心中最美好的事。清晨，我喜欢听一些轻松活泼的歌曲。坐在阳台上，我带着耳机，沉浸在舒缓而又美妙的音乐中，感受着每一个富有节奏的音符，闭上眼，随着节奏轻轻摇摆。我像一只慵懒的猫，明媚的阳光洒在我的脸上，浑身泡在酥软的阳光里。听过音乐的一天，定是精神充沛的。夜晚，我喜欢听跌宕起伏的纯音乐。耳畔轻灵神圣的声音总能让我浮想联翩。闭上双眼，我好像置身于广袤的草原中，四周寂静一片。沉沉天幕中几颗孤寂的星星发着淡泊的.光芒，远处一条澄澈的小溪在微弱的星光照射下静静地流淌……当我沉溺在音乐里不可自拔时，曲毕，我脑海里却还不停响着歌曲的旋律，回味无穷。

不同的风格，带给我的心情也不一样。听到凄婉悲伤的歌曲，我也难过起来，心情久久不能平静；听到激昂奋进的歌曲，我也跟着热血沸腾；听到欢快甜美的歌曲，我的心也跟着明亮起来。那些动人的曲调好像在向我诉说，讲述着在谱曲、作词者身上发生的真实的事，他们用音乐的形式讲述着这些故事，和我对话。每当听起歌曲，我的心里总升起一种不可名状的快乐，一种充实的满足感，它带给我的欢乐永远是其他事物给予不了的。

我的生活离不开音乐。每当我考试失意，心情跌落低谷时，音乐像我无微不至的母亲，安慰我、鼓励我，让我重拾信心；每当我开心欢乐时，音乐是我最好的朋友，让我的好心情更上一层楼；每当我骄傲浮躁时，音乐似我循循善诱的老师，让我平心静气，理智地判断事情。

听音乐使我的生活变得更加丰富多彩，它将会一直陪伴在我的身边。