在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的书籍作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
列宁在我心目中是一位伟大的革命领导人，当我读完了《列宁在学校里》列宁读书时的态度那一段后，才更加感到这位伟人的不凡。
文中讲了列宁对于好书，总要想尽一切办法找来读。而且边读边提出问题。读完以后，还要发表意见。而对于没有价值的书，他从来不读。
读完以后，我想起了我平时和列宁恰好相反的表现。我平时在书店我平时在书店，经常贪图幽默而去看一些闲书。比如：《脑筋急转弯》、《幽默大师》和一些漫画书。看完以后我得到的是一时的欢笑，一时的开心，却没能得到科学知识、文学修养。至于读书笔记，我就只记过一次。那一次，我兴致来了，就拿起笔马马虎虎记了一行读书笔记。像列宁一样提出问题和发表意见就甭提了。
有了错误及时改正还是来的及的。从今以后，我要亡羊补牢，向列宁学习，选择有价值的书籍，在读书时提出有价值的问题，读完以后，还要发表意见。
书籍作文 篇2品味书，是人生中的一种享受。每当我看到那些活灵活现、栩栩如生的文字时，我仿佛来到了世外桃园，立刻感觉神清气爽，心旷神怡。每当阅读时，我会跟着故事的主人公一起欢笑、一起玩耍、一起冒险……现在，只要我拿到一本书，我会马上将整个人的注意力全都投入到书中去，让自已的思绪、灵魂身临其境。
我爱读书。从小就让我爱上读书的人是我的爸爸，记得小时候我还鸦鸦学语时，爸爸每夜都会坐在我的床边，在台灯下，用深情并茂的朗读，为我讲述一个个好听的故事，伴随着他念的故事我进入梦乡，那一个个美好的故事情节就会萦绕在梦中。后来我上小学了，会认识几个字儿了，我天天都闹着妈妈给我买书。终于有一天，妈妈给我买了一本《淘气包马小跳》，我拿着就津津有味地看了起来，这时，爸爸总是在我身旁静静地陪着我读书，偶尔我有不认识的字，他就会耐心地告诉我。
此后，随着年龄的增长，我开始读中国的几本名著。
6岁时，我读了《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》。在这里面我对《西游记》唯独钟爱，因为那时的我还体味不懂《红楼梦》中的“满纸荒唐，一把辛酸泪”和《水浒传》中对一百零捌个将领人物栩栩如生的描写。读《三国演义》时，起初我很讨厌书中打打杀杀的故事情节，还是到了10岁时再看《三国演义》，才体会到“分久必合，合久必分”的历史规律。
7岁时，我开始试着品味外国作家的著作。如：《巴黎圣母院》、《茶花女》、《悲惨世界》……读了这些外国名著，我更加热爱读书了!
现在，我开始有选择性地读书了，因为我会潜入书中更深层次地研读一本书的深刻寓意，在一遍遍的认真阅读过程中，我会更在意去理解、领悟书中所表达的意思一一书意!
实验小学五年级一班
书籍作文 篇3书籍是人类进步的阶梯。有了书籍就有了让人类进步的阶梯，向往进步，向往书籍。
有人为了看书，把自己关在图书馆，泡上一天，饭不吃，觉不睡，这是一个人为了看书，把自己锁在书籍中的极致。有人为了看书，可以一天里无时无刻把书放在手中，甚至睡着了，手里都是拿着书的，这是一个人爱书爱到极点。有人为了看书，可把自己当成书中的人物，让自己一天都处于书中的剧情，这是一个人看书看到痴狂。
书籍仿佛是我们人生不可缺少的一部分，书就像世界上的另一个自己，它还可以是你的亲人，朋友，同事，同学。把它放在心上，认真听，认真看，认真读，认真想。使自己看书时，把自己融入到书中，体会主人公的感受，经历主人公的喜怒哀乐，聆听主人公的心声，体会作者表达的思想。
书籍是你迷茫时的指示牌，在你找不到方向时，为你指一条明路；书籍是你休息的方式，在你累了时，拿出一本书籍解决你的劳累；书籍是你在无处发泄自己怨念时的听众，当你遇到困难时，把怨念传于书籍，书籍将是你最忠实的的听众。
书籍为我们带来的好处是怎么也说不完的，是怎么也感受不完的是怎么也聆听不完的。书中充满了雅，充满了文学的气息。俯仰大地兮月白烟仓，偏偏轻举兮遨游帝乡，难绘虚妄，难解惆怅。这时，就是你最好的选择！亿昔练华娓娓，人在涯角，吾不识月华霏霏，唯有书籍懂晦朔之间，人何皎皎。
书籍作文 篇4一本一本书，像一级一级台阶。走着走着，你看得远了。读着读着，你的眼睛亮了。——题记
书，一直是我的良师益友。我捧着这本书，用三天的时间读完了，但仍然爱不释手。封皮上，一只母狼在昂首挺胸，向着天空高昂地嚎叫着，图画上印着三个大字：狼王梦，这是动物小说大王沈石溪的作品《狼王梦》。三天来，它深深地感染着我、震撼着我。书中讲述了草原上一段悲惨动人的故事：母狼紫岚在与猎狗机智斗勇中，艰难地产下了五只小狼崽，她决定要把它们培养成新一代的狼王。但是，紫岚的希望，随着现实一个个凄惨地破灭，最后她为了唯一孩子的生存，选择了与金雕同归于尽。动物的母爱，竟是如此伟大！
不知不觉，我好像回到了三天前，那件事是这样的——
“你怎么这么笨手笨脚的？喝个水都能把水弄洒。”妈妈咆哮一般的声音向我吼来。“赶紧去把手用凉水冲冲去！”“不就是把热水弄洒了吗？干嘛发这么大的火啊！”我不服气地质问着妈妈。“叫你去，你就赶紧去，还和我顶嘴！”妈妈生气地说。“切！大人就会仗势欺人！”我将脸一甩，头也不回地向自己的房间走去，猛地把门关上，将门反锁。“你赶紧给我出来，把你弄的烂摊子收拾了！”我不吱声，一个人躲在房间里。“你不出来，就别出来了，看你晚饭吃不吃？”妈妈也不管我了，转身去到了厨房。
过了一会儿，我轻轻地从门缝儿看了看客厅。妈妈正用右手拿着抹布擦我洒在地上的水，左手在轻轻地拭泪。当时我还在气头上，竟喃喃了一句：“我还没哭呢！”便转身回屋了。妈妈也没有想到：那天的晚饭，我居然真的没吃。我一连和妈妈冷战了两天，而这两天我一直在读这本《狼王梦》。
原来，妈妈是因为怕我受伤才吼我的啊！原来，那天妈妈哭的原因并不是因为生气，而是因为我的态度伤透了心。我怎么这么笨？连这个也看不懂。我默默地自责。最后我决定去向妈妈道歉。
我轻轻走到了厨房，妈妈正在那里切菜。我静悄悄地走过去，她竟然没有发现。我轻声对妈妈说：“妈妈，那天是我不对，明明你是为了我好，才对我生气的，一切的原因都在我。对不起！”妈妈惊诧地看了看我，温和地说：“不，妈妈那天也不对。应该慢慢地和你说，不应该对你发那么大的火。”我和妈妈紧紧地抱在了一起。
我感激那本《狼王梦》，这不仅仅是一本书，还是一块明镜，让我看清了妈妈的爱。书籍，擦亮了我的眼睛，让我一级一级登得更高；书籍，擦亮了我的眼睛，让我一步一步走得更远……
书籍作文 篇5书籍，是我们身边最熟悉不过的东西。那亲近又是什么，只是天天在一起就算是亲近了吗？我可以准确的告诉你，不是的！在我的理解里：亲近就是关系近、感情好。
亲近书籍，轻轻翻动着书页，沉浸在书中，一字一字的看过，享受着书带给我们的欢乐，让原本空白的大脑，挤满前所未有的知识。
亲近古诗词，就犹如喝一杯浓郁沁香的咖啡，散发着古雅情与的韵味。品读着贺知章的《回乡偶书》让我真切的感受到诗人还乡时的感慨与喜悦之情，表达了诗人对时光易逝、人世沧桑的感慨......品读岳飞的《满江红》，十分感慨激昂，有着民族精神、气壮山河......品读刘禹锡的《浪淘沙》，仿佛眼前就出现了一条弯曲而又沉积着黄沙的黄河，气势磅礴，又引发出牛郎织女的传说...... 亲近诗歌，犹如奶茶般香甜、可口，而又天真烂漫。其中我最喜欢的是由张继楼著作的《童年的水墨画》令人赞叹不已！作者分别写出了三个场景，用侧面描写来写这个儿童。我仿佛就是那个儿童，在喧闹的马路边认真、专注的看书；在溪边静静的钓鱼；在江上游泳、嬉戏...... 亲近冒险小说，好似喝一杯可乐、雪碧。一个个惊心动魄的画面，令人胆战心惊，可当看完后，便又回到了平静的心态，舒下了一口气......
古诗词、诗歌、冒险小说......不论读的是哪种，看的是哪一本，每一本都有每一本不同的心情，用心领会每一句话吧！
亲近书籍，每本书都是那么五彩缤纷，令人回味无穷!
书籍作文 篇6高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，书本象征着聪明才智的载体，从而我们为什么要读书呢？
读书时是为了充实的人生，丰富人的情趣，人生的意义不就是更加的完善自己吗？所以在不断地我们也要为了自己而充实的人生而不断的读书，三味书屋出自于著名的文学家鲁迅之作，鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》描绘鲁迅先生对三味书屋的读书生活。鲁迅先生在三味书屋生活了七年，对书屋的陈设记忆犹新，对老师的和蔼自己的恭敬历历在目，不仅仅是这样，三味书还给鲁迅先生带来了许多童年的乐趣，从鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》我们可以体会到鲁迅先生在三味书屋中的生活乐趣，所以读书丰富着我们的生活乐趣给我们充实的生活
作为一名中学生的我们，应该把握读书的重要性，读书是让我们开阔视野的重要性，“井底之蛙”大概是个家喻户晓的故事吧！书本是我们直接获得新东西的重要途径，在我们生活中，我们所活动的范围是有限的，而就在这有限的空间中，我们的认识只是肤浅的，学识是不全面的，当我们打开一本书的时候，时间、空间、并不能限制我们，我们可以坐在家里观看《世界地理》，可以坐在家里观摩中国古代历史，可以感受到我们并没有去过的草原的广阔，可以体会到风吹草地见牛羊的场景，当我们有了一本知识全书，在书的海洋里任意遨游，我们的视野将不会被一省一市所限制，而是宇宙中的整个空间。
有的人说，读书好，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中也有许多知识等待我们去学习，我想最大的疑虑也莫过于明白事理吧，读书的人也许刚好可以从书里找到答案，看世界名人做事处事，怎样待人，从中我们可以找寻属于我们自己的学习方法，对于明白事理，应该是很重要的'吧，当你读上一本好书，在与朋友交流的时候侃侃而谈，在朋友吵架时，和睦相劝。
培根说过“读书使人明智，读书使人智慧，读书使人有修养，能使人能说善辩。”在书籍中培养文雅，在书籍中开阔视野看大千世界，这也许是读书的真正目的吧。
书籍作文 篇7阳光轻洒进屋，同时也照亮了一个巨大的书柜，从中抽出一本心仪的图书，轻轻翻开，顿时心中充满了满足与快乐！
从我不识字起，我便认识了书。刚开始，小小的我只能看一些图画书，而原因也只是因为那既漂亮又好玩。
慢慢地我长大了，书仍然陪伴着我，看的书也渐渐从图画变成了文学著作。这样的进步使我感到十分快乐。一放学，就快步奔回家，扔下书包也不顾什么作业，拿出一本书，飞快地跳入知识的海洋，又贪婪地感受着知识带来的快乐。有时，我仿佛不在温州的一间小屋里，而是在危机四伏的非洲大草原看狮子捕食，或是在寒冷刺骨的南极大陆与企鹅嬉戏，还有可能在五月三十五日骑着大黑马去南太平洋旅行……一旦我打开书，就会陷入主人公奇妙而又惊险的冒险中，忘记一切，只会留下美好的回忆。
到了高年级，学习的负担越来越重，我空闲的时间也就越来越少。渐渐的，我对着昔日的好友产生了疏远。余下休息的时间也玩去了，原本与我密不可分的书也被我静置在一旁。但丢下书后，我的内心总是充满了空虚，写出的作文也变得淡然无味，可我总是去玩，努力地想去催眠自己，中断了阅读，我的内心隐隐有一丝不安。
直到有一天，我独身一个人在家，什么也不能做。在无聊中，我的目光最终降落在了书上。抽出一本书，拂去上面的灰尘，又一次翻开了书，一下子心中又有了那种无比快乐的感觉，学习的压力在这一刻全都飘散如烟……
我发现书籍又成为了我生命中密不可分的一部分，愿这位知己永远与我相依相伴……
书籍作文 篇8在零零后的儿童中都有一段完整的成长历程，就像我；每个人的成长历程也不相同。从牙牙学语到了解世事，这过程中有一个“蝉”的蜕变，这就是成长。
我是在书籍的伴随下成长的，这也多亏我的父亲，在其中成长需要时间的宝剑与耐心的磨石，才能成就我的蜕变。
是六年级最后一个暑假，一个没有作业与烦恼的暑假，只有玩儿。时间长了十分乏味，不像往当周末那样快乐。父亲说：“那你就别太贪玩了，这么大的人了，该多啃几本大头部！才不亏待了这么大把的时光！”我便从了，换个方式过暑假。
于是我便跨上了成长之路。起初十分艰难，不过久而久之成了乐趣。我每天坚持看书收获巨大。什么《鲁滨逊漂流记》、高尔基自传三部曲、《汤姆索亚历险记》……对我都影响颇深，每当看到主人公十分悲楚的处境时，我都有所感悟，这些都成了我自己的东西，大概四五天看完一部，都是一个智的飞跃，特别是像《悲惨世界》这类。这些脍炙人口的外国名著在我的成长篇章中刻下了华丽的一笔。
不仅是外国的，鲁迅的《朝花夕拾》我也看了，看看鲁迅的童年，瞧瞧自己的童年，感觉大相径庭，在鲁迅满是荆棘的童年里，他能无中生有感觉到快乐；在我蜜罐温床的童年里，我却没有感觉到太多快乐，现在才明白，我甚至有些无耻，最高的眼光永远只看得见最不美丽的东西，美丽在于放低自己的眼光，我太不善于发现美丽的东西了。这又是一个对自己的认识，一步成长，一笔勾画。
在这个快速的成长中，我收获的不止一点点，它们使我在精神、智慧、生命中都得到升华，在美丽的书籍中不禁自己挥笔作画，描绘书籍与成长的美丽，书籍是成长最美的伙伴，书籍伴着我成长！
书籍作文 篇9内容提示：本书讲述了一个渔夫的故事，古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十十四天设到捕到的鱼情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在是太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽。被他杀死绑在小船的一边。在归程中他遭到了一条鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头，鱼尾和一条脊骨。二在圣地的亚哥出海的日子里，他的志年好友一直在海边
忠诚的在等待，满怀信心迎接他的归来。
推荐理由：从《老人与海》这本书中我学到了老人坚持不懈，不怕吃苦。坚强、勇敢，大无畏精神。这种精神为我们学汽修专业，打下了铺路石，在以后的工作中，要勇敢的去面对每一件事，不要被一点小事所难倒，要向前前进，在工作中要以积极向上，遵守纪律，为老板创下最大的业绩，要让困难向我们低头，成功向我们招手。我们要把这些精神发扬光大。
