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(精选)书籍伴我成长作文

   来源:学问馆    阅读: 3.04W 次
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在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的书籍伴我成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精选)书籍伴我成长作文

书籍伴我成长作文1

唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷,下笔如有神”。意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识,写出好的诗文,诚哉斯言!

书籍,特别是课外书,对我充满了无限魅力! 书籍,好象小船,载着我们在知识的海洋里遨游;书籍,犹如阶梯,引领我们攀登知识的高峰;书籍,仿佛伙伴,陪伴着我们成长;书籍,是美丽的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!

小时候,我并不爱看书。但有一次,一本“小人书”,我漫不经心地打开,只看了两页,就被那丰富多彩的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,我仿佛被吸引到了一个又一个奇妙的神话世界中,不能自拔。

慢慢地,随着年龄的'增长,我阅读的胃口越来越大,故事书、作文书、文学名著等我无所不读。在书的大千世界里,我学会了一些写作的技巧;明白了什么是真善美和假恶丑;也了解了我们祖国文化的 悠久历史和博大精深。

读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;读《老人与海》让人感受“人可以被消灭,但不能被打败”这一伟大崇高的精神;而读《钢铁是怎样炼成的》,让人感到正如攀登雪峰,在凛冽的寒风中感受青松的坚强,红梅的不屈,愈往上走,一会儿一朵雪莲扑入你的视野,一会儿一丛绿草会映绿你的眸子,这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩,寒风中的雪莲绿草,将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格,让人们真真切切地感受活着的意义,明白人的一生应当怎样度过。

书籍呀,我的最爱,我的知心好友,让我们相伴成长!

书籍伴我成长作文2

书是人类进步的阶梯”。这话说得一点也不错!我就从书中汲取到了许多知识,伴随着我成长。

小时候我喜欢听童话故事,每天都要缠着妈妈给我讲故事。在这些故事中,我懂得了许多道理。例如《狼来了》告诉我做人讲信用,不可以耍弄别人;《三个和尚》告诉了我要团结一致。

上学后,我对书的喜爱更进了一步。童话、人物传记、儿童文学等,从书中我了解到了什么是真假、善恶、美丑。随着年龄的增长,我开始接触一些更为深奥的书。

在读《三国演义》时,周瑜、刘备、曹操……一个个性鲜明的人物,在我的'脑海中浮现着,让我挥之不去。尤其是关羽温酒斩华雄、过五关斩六将的情景在我的脑海中时时浮现,对他的有勇有谋忠勇双全我十分钦佩,也以他为榜样;当读到他兵败走麦城,悲壮牺牲时,我为这位足智多谋的忠义之士感到无比惋惜,甚至眼泪哗哗掉下来;读到诸葛亮三气周瑜的时候,我深深地叹服诸葛亮上知天文下知地理的学识,对诸葛亮的神机妙算佩服得五体投地。当读到东吴大将吕蒙白衣渡江巧取荆州时,我由衷地敬佩吕蒙和陆逊的聪明才智,又为一代枭雄刘备感到万分难过惋惜,他兄弟们的仇未报,却因为自己的意气用事伤了蜀国的元气,最终在白帝城托孤与诸葛亮。

我读过许多古典名著,并且从中获取了许多道理。

“读书破万卷,下笔如有神。”书丰富了我的生活,也让我在成长中不再孤独。这就是读书的乐趣,我们一定要多读书,读好书,与书为伴,才能更上一层楼!

书籍伴我成长作文3

好书是我一生的朋友。虽然“光阴似箭,日月如梭”,时间过得如箭一样飞快。但是,自从我们学校开展读书漂流活动以后,我就迷上了看书。每当我做完作业,余下的时间我肯定是在看书。我看书,正如高尔基爷爷说得那样——就像饥饿的人扑在面包上,忘了周围的一切,结果还闹出过许多笑话。

有一次,爸爸和妈妈出去了,家里就我一个人。我闲着没事,就又捧起了书津津有味地看起来。不知过了多久,突然,我的肚子叫了,我觉得很饿,就去煮面去条吃。趁面条还没熟,我想再看一会儿书。就在我尽情地畅游书海时,爸爸,妈妈来了。一进门,他们就闻到了一股怪怪的味道,“伟豪,你在家里干什么?怎么这么臭?”妈妈边问边赶紧往厨房走,掀起锅一看,面条都煮干了!妈妈火冒三丈说:“你想放火啊?怎么不长记性啊?”我这才记起,刚才在煮面条,可一拿起书我忘了时间。看到自己闯了祸,我只好笑着说:“对不起,对不起,下次不敢了。”

可没过多久,我的老毛病就又犯了。一那次,妈妈带我去书店买书,我一拿到书就爱不释手。一回到家就趴在书桌上津津有味读个没完没了。妈妈做好了饭,三番五次地催我吃饭。可我还沉浸在书的世界里,对妈妈的催促全然不知。气得妈妈大发雷霆,跑过来一把夺了我的书,用力拍了一下我的'肩头,我才恍然大悟。我只好再一次陪着笑脸说:“对不起。”

虽然,因为看书我闯了不少的祸,也挨了妈妈不少批评。但是,我依然爱书,因为书是知识的源泉,好书将伴我一生!

书籍伴我成长作文4

书,一种平凡的纸制品,它虽平凡,但是知识的源泉,它虽平凡,但是人类进步的阶梯,它虽平凡,但指明了我们前进的道路。

读书真好,读书开拓了我的视野,让我的生活变得充实,快乐。书教导我懂得很多道理:《人鸦》教会我坚持自己的`信念,相信自己,勇往直前,一定会是成功的方向!《狼国女王》中帕雅丁狼群的坚持信念,勇气与友好,让我敬佩!一个种族如果没有这样的信念,如何生存?

读书使我仿佛穿越到千年之前,读《论语》让我看到几千年孔圣人的教育方法;读《战国策》让我学习古人的文化,内涵与策略;读《中华上下五千年》让我了解中华上下五千年的历史!每一天我都徜徉在书的海洋,细细品味那些作家的快乐人生。

我的童年因为读书,所以快乐。每一天以微笑对待他人。家是唯一的城堡,而书在家中陪伴我童年时光。书是我的导师,他教会了我坚强,不被困难所打败,书也是的良师益友,我怎能不珍惜呢?只要用心读书,快乐就是如此简单!

在我的童年中,书是照亮我前进道路的明灯,书为我打开了学习的大门。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。书啊!您给了我知识,给了我快乐,因为有了你,我的生活变得丰富多彩,因为有了你,我才能源源不断的接受知识的力量!书籍伴我成长!

书籍伴我成长作文5

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。我说,书籍在我们的成长中必不可少。

我最开始看的书是一本连环画,那时的我还只是一个天真无邪的小孩,而且当时也并没有多少书可以看,那本连环画还是幼儿园发的,不过这并没有影响我对看书的热情,我也是从那时候开始喜欢上看书的。

在步入小学的时候,妈妈给我买了一本《柳林风声》,那本书可厚了,有足足两百多页。虽然每一个字都有拼音,但我还是花了近一个学期再看完,看完了也不知道讲了什么,但还是比较有成就感的。

在我步入中学以前,我看一本书要两三天才能看完。因为我看书都是一个字一个字看上去的,有一些书直到看完都不知道他在讲什么。但还有一些书却看的很是清楚、明白。

当我步入中学以后,情况就没有以前那样了,我看书非常的.快。他也没有一目十行,我看的每一本书都比较明白,就是后面的一看完就不知道前面一些讲了什么,说起这本书也是半知半不知。

即使是现在,我看过的一些书也不知道讲的是什么。

现在我已经看我文言文水平的书了,比如那本《山海经》,四大名著就更不在话下,那我始终忘不了那些精彩的故事,人生的哲理以及学到的知识。

书籍是我成长中不可少的东西,它随我度过了这些年来的每一天。

书籍伴我成长作文6

从小到大,我接触到的书数不胜数,从课本到文学小说、武侠小说、课外参考书……书,伴随我成长。

婴儿时代,书对我来说,也许是一种玩具,也许是摆设品,喜欢读书的父母常常用书来哄我玩,我真正意义上接触到书,是在我周岁那天,父母摆了一床的东西,让我抓周,望着满床各种各样的好东西,我竟毫不犹豫地抓去了那本床上唯一的书,父亲那时就说:“这孩子与书有缘。”从此以后,书与我就分不开了。

记得小时候,我常常生病,一挂水就挂上大半天,母亲为了在挂水时分散我的注意力,常常事先带上几本小画书,不厌其烦地读给我听。渐渐地,我也能背了出来,再渐渐地,通过这些小画书,我认识了许多的汉字。记得有一次在幼儿园,我把黑板上的字结结巴巴的读了出来,幼儿园的阿姨惊讶我能认识这么多的汉字,而我在受到表扬的同时对书更感兴趣了,边看书,边识字,边懂得了许多道理。

终于到了上学,学校的课本让我增长知识,但那课外书更加吸引我,通过书,我知道了许多乐理知识;通过书,我知道如何欣赏祖国名画;通过书,我知道了许多奇人异事……

一本本的书从我手中过去,一个又一个的故事展现在我的`眼前,一条又一条的道理映入我的脑海,一种又一种的憧憬从我的心头涌出,这都是书带给我的渊源,这都是书带给我的奇迹。

我离不开书,书伴随着我成长,书看着我成长,书引导着我成长。我相信,在我的一生中,书将永远伴随着我。

书籍伴我成长作文7

在我的成长过程之中,陪我最多我最喜欢的就是书。书在我的生活中,你是随处可见。平时看的漫画书,家长买的的工具书,包括我上课经常用到的课本,图书馆的书,任何的杂志像是磁铁一样吸引着我,书籍一直伴着我成长。我与这些书本之间也发生过许多故事。

“又看书又看书”。我妈又展开自己的无敌狮吼功对我扯着嗓子一顿乱吼。我站在旁边自认倒霉,今天又忍不住看书了,我有个坏习惯就是没写完作业的时候,总是喜欢坐在我们家中的大沙发上,随便抽一本书,津津有味的读着忘乎所以。但是对于狠铁不成钢的老妈来说,书简直就是致命的毒药。她有几回在监控中发现我,看书的时候恨不得立刻冲破监控直接跳出来将书抢走撕个粉碎。即使在监控中仍一声呵斥,命令我赶紧将书放下。否则回家时就不客气了。但是即使在这读书之路上布满荆棘。有各种不爽,但我仍没有放弃,仍在老妈有时放松懈怠之时,抓起书本,一阵狂啃,直到老妈重新打起精神再提醒我为止。因此我给老妈打起了游击战,老妈吧家里全部的书都盖上,有的藏起来,但是还是阻止不了我偷偷的看。

书本一直在陪伴我成长。可我有时也不辜负他们。我们家有很多的书架。他们一本一本摆放整齐,上面没有灰尘,追九经岁月的沧桑。但只是书页有些发黄。这些发黄的书页,给我了以后的.辉煌。在二年级的时候,一次老师问起科学原理,我利用自己读书多的优点,将核裂变原理在班上说了一遍,令老师赞不绝口,同学们纷纷投来赞赏的目光。这一切都是书本给我带来的辉煌。

我们在成长的路上,可以利用书本做阶梯努力的扶手,一步一步脚踏实地,朝着自己心中的梦想与目标,一个一个实现。不负自己的时光,走向闪耀的成功。

书籍伴我成长作文8

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。从年轻时的漫画书,到小学的作文,再到现在的四个著名的名字。

从我小时候的短日记到现在几百个单词的作文,这些都需要随着时间的推移而积累。书籍就像漂浮在大海中的.钥匙。书籍就像是我不可分割的朋友。当我年轻的时候,书是我的快乐。里面的图片丰富多彩,精彩的动画漂浮在我们面前。例如,喜羊羊、灰太狼和机器猫都很有趣。当我无聊的时候,读书就像找一个亲密的朋友陪我,这样我就可以无忧无虑地度过一天。在小学,书是我的学习工具。里面有许多好的单词和句子,让我走进书的海洋,认识到书的目的,并且不得不提醒我里面的情节。书籍大大提高了我的语文水平,也让我了解了许多生活的真相。我记得有一次,因为我的好朋友做了错事,我生她的气,和她打了几天冷战。直到有一天,我看到这样一篇文章:当每个人都犯错误时,他们只需要一个原谅。没关系。

我也不例外。当我犯错时,别人可以原谅你,但是当别人犯错时,你为什么不能原谅他?我们应该是宽容的人。是的。想想我犯了多少次错误,她还没有原谅我吗?第二天,我们在一条小巷子里相遇,我拦住了她:我们还是朋友!她笑了,好像在想什么。是的,每个人都有被原谅的权利。

书籍告诉我作为一个人的真正意义。初中时,有四部著名小说:孙武空闹天宫大破坏,桃园三结义,武松与老虎搏斗。有趣的书,一本接一本,把我带入童话故事。感受他们勇敢、坚强和机智的书籍是我们一生的好老师。当我们遇到困难并想放弃时,我们会想到钢铁是如何炼成的。书籍教会了我们很多。

书籍伴我成长作文9

我最喜欢读的一本书是《伊索寓言》,而且百读不厌,因为这本书使我在人生成长道路上学到了许多做人的道理。

《伊索寓言》给我印象最深的故事是“挤奶姑娘”和“守财奴”。故事中的挤奶姑娘,头顶一罐牛奶,然后她就对未来充满美好的想象。由于完全沉浸在想象中,所以头上的牛奶罐掉了下来,一切都消失了。这个寓言告诉我,一味不切合实际的空想,是不会给自己带来任何好处的。所以读完这个故事后,我懂得了不能只靠空想自己的未来,我们必须要付出实际行动,一定要让美好的想象都变成现实。

“守财奴”这个故事中的主人公得到了一大块金子,但他不用,而是把它埋在了一个隐蔽的地方,每天都去看一遍,但有一次被人发现了,并被那个人偷走了,他的邻居得知后,对他说:“别再难过了,用一块石头代替金块埋在那里,这与你真正有金块的感觉没什么不同,反正你拥有金块时也从没使用过。”那个人觉得有道理,于是就照他邻居说的`办了。这个寓言说明,拥有财富,如果根本不使用,就等于没有。我不由得想到了贫困地区的人民和青海玉树灾区人民,他们多么希望有财富的人能帮助他们度过难关啊!如果我拥有一大笔钱,就先拿出来,捐给希望工程。因为当我们坐在宽敞的教室里学习知识时,灾区和贫困地区小朋友们还在那里受着煎熬,我多么希望他们能和我们一样啊!

这本书对我非常有好处,使我懂得了许多做人的道理。其实只要我们用心去读,每一本好书都会让我们受益匪浅。今后,我还要不断地阅读和收获,让有益的书籍伴我成长!

书籍伴我成长作文10

已经不记得多少次都沉溺在读书的海洋中无法自拔;已经不记得多少次拿到一本好书迟迟不肯放下;已经不记得多少次看到一本好书就想买下;已经不记得我读过多少本好书;不记得家里的好书有多少;不记得多少次请求父母给我买书;只知道,我的生命里没有了书,就相当于给自己掘了一墓没有知识的坟。从小到大,我的生活里都有书的影子。一年级的时候,在父母的教育下,我爱上了《安徒生童话》,从中体会到丑小鸭变成白天鹅的艰辛险阻,明白了许多的道理。

二年级我渐渐爱上了《格林童话》,在童话的世界我快乐的成长……四年级我渐渐爱上了《爱的教育》,在爱的世界里我明白了许多,我相信:只要人人都付出一点爱世界将会变成美好的人间。五年级我爱上了《三国演义》,在三国的故事中我认识了许许多多的英雄人物,如神机妙算的诸葛亮,英勇无比的关羽,沉着冷静的刘备,还有一个个以少胜多的战役。六年级我看了《钢铁是怎样炼成的`》,保尔对理想的执着对革命事业的大无畏精神至今仍被后人称赞;七年级我爱上了《西游记》,我认识了敢于斗争的孙悟空,贪吃爱占便宜的猪八戒,心的善良的唐僧,一丝不苟的沙和尚。师徒四人西天取经的坚持不懈精神仍值得我们学习。

八年级我爱上了《鲁滨孙漂流记》,他的不怕困难的精神一直吸引着我。有人会问我为什么不写三年级,那是因为三年结的“三”和大山的“山”是谐音,我不想大山阻挡书的芳香,我想让书的芳香永远传播到我们学生的心灵里,让我们永远在书的海洋中遨游!书籍伴我成长,我才能遨游在知识的海洋中;书籍伴我成长,我才能仔细品味一本本好书;书籍伴我成长,我才能明白许许多多的道理。

书籍伴我成长作文11

书是一杯酒,那么香甜;书是一滴露,滋润了我干枯的心灵;书是一只船,载我驶向知识的海洋;书是一碗饭,用远为我提供营养;书是一个凉亭,让我心烦意乱时,找到心灵的栖息地。人离不开书本,就像鱼离不开水一样;人需要知识,就像花草树木需要营养一样。

书像我生命中的一部分。它像是我的“心脏”,让我可以人生百态;它像是我的“眼睛”,让我可以看到这美丽的万千世界;他像是我的“双手”,让我可以抚摸一切人间美景;它还像是我的“双腿”,带我走遍这世界的每一个角落。

书是我人生的朋友。小时候,我不谙世事,对这个世界充满了好奇。便在拼音这根“拐杖”的帮助下来探知前方这一条神秘、未知的道路。来了解这个千姿百态的世界。渐渐的,这些已经满足不了求知欲十足的我了。于是,我便走上了识字的崭新道路。以前,我放学回到家写完作业,便与我的小伙伴们一起出去“野”。而现在,我则是躺在床上或是卧在沙发上,如饥似渴地手拿一本书津津有味地看着,细细地品味着。我觉得这是一种享受,因为可以不用在意时间的流逝,任它从字里行间或是翻书的指缝里逃去。看着太阳东升西落,看着阳光不再灿烂,看着一页页书翻过。看累时,便闭上眼睛,在脑海里想象着书中描绘的情景。这个过程是极为享受的,也是十分充实的。

看着看着,随着光阴的`流逝,我书架上的书也越来越多,类型也是五花八门的。我什么书都看,随心所欲,喜欢的感兴趣的就看就买。我只要有空,就会看书。

书是我的朋友,是陪伴我成长的老师

书籍伴我成长作文12

我从小就爱看书,我的成长更离不开书。书,给我带来了知识,给我带来了智慧,同时,也给我带来了无限的乐趣。书,是我最好的朋友,也是陪伴我成长的最好伴侣。

我也喜欢收藏书籍。我的书架里已经装满了各种各样的.书籍,一共有几百本。虽然我已经有很多书了,但我还想继续收藏更多的书,不断开阔我的视野,不断增长我的见识。一有时间,我就在书架前翻看我收藏的书籍。为了看书,我有时会缩短写作业的时间,减少睡觉的时间。

记得有一个周末,爷爷给我送来了一套我梦寐以求的儿童丛书—《淘气包马小跳》。这套儿童丛书是杨红樱写的,一共有21本。其中有一本令我很难忘,这本书名叫《淘气包马小跳系列之小英雄和芭蕾公主》。一看到这本书就让我爱不释手,我一直卷缩在沙发上津津有味地读者它。这本书最吸引我的内容是:马小跳的奶奶家发生了大地震。马小跳的小伙伴小非洲在学校坍塌的危急关头,舍己救人,当上了小英雄。但是,小非洲却失去了右手和右脚,还失去了上学的学校。小非洲在马小跳的强烈要求下,住进了马小跳的家,跟马小跳做了同班同学。他们一起帮助一个热爱跳芭蕾舞、但在大地震中失去一条腿的女孩,走出抑郁的阴影在舞台上实现了她的芭蕾梦,成为了一个光彩照人的芭蕾公主。书中有一句话最令我感悟的是:“灾难可以摧毁人的身体,不可摧毁的是人的梦想!”

这本书很有教育意义,我决定把他捐到我们班里的图书角,让全班同学都来分享这本书。

书籍伴我成长作文13

像小鸟飞过森林,像河水流进大海,我每回忆起我的读书生活,就禁不住涌起愉悦之感。

在小时候,那时我还不会读书,就只能吵着外婆给我讲故事。那个时侯我听得津津有味。让我学到了许多故事。 渐渐的我上小班了,那些外婆给我讲的故事已经不能使我满足了。这时我也学会了一些字,我拿起一本《小红帽》开始读,好多字都是我不认识它,它却认识我。这时我看不下去了,只得吵着妈妈一边手指着书,一边给我念。念完了《小红帽》妈妈就告诉了我不要随便与陌生人说话。

慢慢地我上了中班,好奇心也跟着紧追不舍。于是我拿起《小红帽》读起来,虽然还是有些字不认识,但心中非常开心,我还记得好多妈妈 给我念过的地方。这次读这本书又让我学会了好一些字!这时我上大班了,心爱的《小红帽》还跟着我,这个时候我发现字的上面有像字母一样的`东西,这是什么呢?我搔着头皮想。于是我把《小红帽》又丢到了一边。

这次我上小学一年级了,因为无聊又把《小红帽》翻来看,这时我想起当年我对这拼音发愁的场面我就非常愉快,因为现在我认识这像字母一样的东西拼音。现在我上五年级了,在这XX年里我看过许许多多的书,而这本《小红帽》更是翻看过许多遍。现在,我看见了这本书就想起了它从小到大陪伴我的过程。在这样的生活中是离不开书的,让书籍伴我们成长吧!

书籍伴我成长作文14

书是我无声的老师,我崇敬它;书是我真诚的朋友,我喜欢它。我爱读书,它让我增长了智慧和才干,书陪伴我成长。

当我刚学会说话时,妈妈就对我进行教育,她想让我长大成为国家的栋梁。妈妈给我讲《女娲补天》的神话故事:女娲为人类做出了很多贡献。还有《女娲造人》的故事:女娲用泥做出了一个个小人,小泥人竟都活了,从而女娲创造了人类。在妈妈的影响下,我读了《盘古开天地》:盘古昏睡了几百年,有一天,盘古醒了,他用手和脚把天地分开了,可盘古牺牲了……从此书成了我的启蒙老师。

学会了拼音,我就读了许多注音童话,童话书让我在童话宇宙中翱翔,童话书让我在想象中长出了翅膀。《安徒生童话》让我知道了善与恶,美与丑。《白雪公主》让我懂了善有善报,恶有恶报。《丑小鸭》使我明白看人不光要看外表,要看它的内心。《灰姑娘》告诉我只要善良就会有好报。

随着年龄的增长,我开始读的书更多了,还读了少年版四大名著,先说《西游记》吧,孙悟空有一双火眼金睛,降妖除魔。认识了《三国演义》中魏国的曹操,蜀国的刘备,吴国的孙权。

书籍伴我成长,高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过:书是人类最好的营养品!书是知识的源泉,书是打开知识大门的'金钥匙,书能让我成为一个有用的人才。在读书中我们知道历史。我爱书,在书的知识的海洋中遨游,我不断增长知识,它将伴我走在求学的路上!

书籍伴我成长作文15

如果说泉水是青山的心,那书便是智慧的核心。书,处处可见。书,丰富了我的知识,给我的生活注入了斑斓的色彩;书,就像我的眼睛,让我看到了光明世界,让我结识了许多朋友;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我。

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,这句话使我受益匪浅。记得小时候,我非常喜欢看书,经常缠着爸爸给我买小人书,给我讲故事。每次,看到爸爸妈妈给我买的书,我就爱不释手。因此,我与书建立了深厚的感情,每天对着书本自言自语。当我遇到不会认的字,我都会叫妈妈教我。刚上小学的时候,我不再那么幼稚地对书说话,而是学着真正看书。有一次,妈妈给我买了一本《小豆豆》,书中记录了主人公小豆豆读一年级发生的各种趣事,从一个不懂事的小毛孩变成一个懂事的大哥哥。正是因为这本书,让我融入了小学生活中。

读四年级时,为了丰富自己的语文知识,我在学校的图书室中,找到了几本书,如《鲁滨孙漂流记》、《蓝色的海豚鸟》……在阅读这几本书时,我还和我的几个好朋友做了图文并茂的'阅读小报,把自己觉得精彩的部分以小报的形式记录下来。从那时起,我对阅读的理解更深了,而且我也爱上了冒险类的小说。

我在书海的世界中遨游,享受阅读的乐趣,接受知识的浸润。对我来说,书籍将会伴随我的成长,而阅读将会是是我一生中最快乐的事情。

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