【热门】书法作文汇编5篇

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的书法作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

书法作文 篇1

艺术就像广阔的大海，海面上时不时会拍打出高高低低的海浪，各种海浪的魅力各不一样，我就折服于其中的书法。

我与它结缘于萍乡的秋收广场。那里有一位身穿长袍的老爷爷，他一手挥笔，行云流水般地在地上写着，笔锋来回摆动，身子也跟着有节奏地动起来。他写的字迹里刚中带柔，似乎有一种无法抵抗的威力，一笔笔笔画如高山流水一样，发挥得不重不轻，恰到好处。从那时开始，我便决定学习书法了。

一开始，老师叫我练习基本功——握笔姿势。食指丶中指丶大拇指握住笔杆，小拇指则紧贴着无名指的下侧，掌心要离笔一个拳的距离。接下来就练习手掌悬空，手在空中的前三分钟，我可以轻松保持住，但到了剩下两分钟，我渐渐体力不济，手不停地颤抖，手肘离桌子越来越近，毛笔开始脱落，就像要回到书桌的怀抱一样，酸痛传遍我的全身，可我还是咬牙坚持了下来，第二个基本知识是练习笔顺，我练习的.是“点”，点的头尖，肚圆，背驼，体态丰满。我倒上墨，吸足墨水，开始舔笔，在白纸上写字，但一张纸从白色被我糟蹋成了个“四不像”，“点”被我写成了个皮包骨的小点。我十分伤心，老师走过来安慰我：“世界上没有天才！难道王羲之出生就是书法家么？当然不是！他为了练习书法，将家里池子中的水都染黑了，正是他的勤学苦练，才使得他成为伟大的书法家！”我很惭愧，立刻继续练习，慢慢的，笔锋被我磨砺出来了，我的书法在不断进步，我也找到了学习书法的自信了。

我的艺术之路上虽然有着“书法”这一片风景，但艺术这一片无边的大海，将一直伴我成长！

书法作文 篇2

在书法这片天地中，我目睹了历史的浮沉变迁，观看到曾经的秦时明月，体悟到了心若清水的纯净雅致！通过书法我认识了才华横溢的骚人墨客，领略到了姿态各异的人生境遇。

古今中外，文人墨客，苦练书法，孜孜不倦，不断地学习、模仿、渴望能把书法练到炉火纯青的地步，形成自己的风格而永垂不朽。书法不是一朝一夕就能练成的，需要经过刻苦的钻研，耗费大量的心血，才能做到像王羲之、颜真卿、柳公权那些大书法家一样，潇洒地肆意挥舞，呈现出一幅幅名作。

魏晋时期，王羲之每天坚持练书法，把纸铺开，在砚台里倒入少量的墨水，用毛笔轻轻地蘸一蘸墨水，接着就开始大挥手笔，控制字体的笔尖、笔锋、努力完成每一幅作品。因他勤于练书法，以致于洗毛笔的池子里的水都被墨水染黑了。

一次，王羲之邀请朋友们去会稽山游山玩水，在一条河旁边沿岸坐着，将一个个的小杯子里装满酒，放在河中，酒杯随着河水的流动浮浮沉沉，肆意摆动，在水中舞蹈，似一片叶子飘飘荡荡，又似一艘小艇不惧风阻，勇往直前，漾起阵阵涟漪。酒怀慢慢地放慢了速度，仿佛故意似的，停在一位朋友面前，任河水澎湃急湍，都不肯再移动自己的脚步。按照规则，那位朋友需要饮尽酒，并赋诗一首。轮轮转转醉酒的王羲之兴致大发，称要将赋的诗整理为诗集，并亲自为诗集作序，于是便有了闻名天下的.《兰亭集序》的问世。

《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”其字体潇洒自若，刚劲有力，龙飞凤舞，从中无不透露出王羲之自身豪迈潇洒，不拘小节，放眼烟云的无畏精神。

中唐时期的颜真卿，年少轻狂，具有年轻人特有的不畏世俗的劲头，创作出了《多宝塔碑》。《多宝塔碑》主要记载了西京龙兴寺禅师楚金创建多宝塔的原委及修建经过，整体简洁明快，秀美刚劲；用笔丰厚遒美，对比强烈；结构严谨规整，平衡均匀。透过颜真卿的字，我们仿佛看到千百年前朝气蓬勃、敢作敢当的颜真卿，活生生地展现在我们面前。

晚年的颜真卿，在经历了平原郡守任上奋起抗击安禄山叛军而名重天下，世事的变化莫测后，多了几分成熟稳重，少了几分年少轻狂，写下了《颜勤礼碑》。《颜勤礼碑》字体结构宽广博大、气势恢宏，骨力道劲，气概凛然。在《颜勤礼碑》中，颜真卿将自身与大唐风采结合到了字体中，有一种俯瞰群雄的磅礴气势。体现了大唐帝国之强大。

晚唐时期的柳公权为楷书四大家之一，与颜真卿共誉“颜筋柳骨”，以楷书书法著称，写出了《玄秘塔碑》。《玄秘塔碑》点画挺劲，结构紧密，运笔健劲舒展，骨力劲健，将楷书描绘、勾勒得淋漓尽致，充分展示了中国楷书艺术的魅力。柳公权赋予了楷书新的生命，将自身阳刚之气放在了字体之中，体现了书法的豪情壮志，对后人影响深远。

不论是南北朝时期王羲之的《兰亭集序》，还是唐中期颜真卿的《多宝塔碑》、《颜勤礼碑》，又或是唐晚期柳公权的《玄秘塔碑》，无不表现了我国古代书法艺术特有的魅力。

每位书法家都赋予了文字新的生命，都将自己豪迈的性格与爱国的情怀托付到了书法艺术上，将书法艺术看作是生命中不可或缺的事物，传承并发扬下去！

时光的乐章缓缓流淌，我在洁白的宣纸上挥毫书写着我的人生乐章，让墨香在空中飘荡，书法与我作伴，永不抛弃！

书法作文 篇3

“铛，铛……”下课铃声响了，写了两个小时的书法，别说手酸，我都有些昏昏欲睡了。看着同学匆忙的脚步，我也赶紧收拾东西，准备回家了。

“刘志铭，你留下来，把这张作品写完吧！”在后面桌子旁整理的老师对我说道，他让我继续将手上的这首诗写完。唉，师命难违，没办法。

我不紧不慢地拿出宣纸，用毛笔沾沾墨水，就准备开始写了。其实心里有很多个不乐意，身心早已疲惫，但想想毕竟是自己的作品，总得负责到底了，再累也要好好完成。

老师走到我旁边坐了下来，这时我才发现，这间宽敞的教室，此时静得出奇，只有墙上的挂钟发出“嗒，嗒”的'声响，周围没有了刚下课时的那种令人烦心的喧哗声。可这种安静却让人有些害怕，浑身上下都紧绷着，一旁的老师眼睛直勾勾地看着我……

我又迟迟不敢下笔，老师在我旁边看着我的一笔一划，我生怕写不好了挨批评，一种无形的压力充斥着我的身边。我深吸了一口气，鼓起了勇气，终于将笔压下，缓缓地行笔……

我的“抗压”能力终究还是不好，刚写完一个字，又不敢下笔了。用余光偷偷瞄了一眼老师，见他眉头紧锁，两只眼睛还是直勾勾地盯着我面前的宣纸上的字，我甚至能听到自己的小心脏砰砰直跳的声音了。“起笔要稳，注意力要集中，认真写！”老师再一次提醒了我。

真是一种煎熬！在这两个人的教室，不安和压力“陪”我写完了这张作品，看来学书法千万不可一对一啊！

书法作文 篇4

古人说：字如其人。每当我看见书法老师们写出的一手好字，我都羡慕不已，心想：如果我也能像这样写出一笔雄浑豪迈，龙飞凤舞的书法那该多好啊！终于有一天，写字班招生了，我迫不及待地拉着妈妈去报名。

第一天，我带着激动和兴奋的心情来到写字班。试写几个字后，老师说我的坐姿不端正，握笔姿势也不对，字体大小不均匀，布局也不规整，需要不断加强练习。看来，写书法可真不是一件容易的.事情呢！

在后面的学习中，每天我都早早来到学习班，认真学习，几个星期下来，我的书法慢慢开始有进步了，妈妈表扬了我，我心里非常开心。但在接下来的一段时间内，我进步缓慢，开始对写字有点厌倦，心想：我的字已经不错了，再练下去也不会有提高，于是，就想放弃练字。

妈妈好像看出我的心思，就对我说：“学习要有耐心，有定力，持之以恒才能有好成绩。”老师也给我讲了王羲之苦练书法的故事。在妈妈和老师的鼓励下，我有鼓起勇气，继续练习，不但做好课堂练习，而且在家也抓紧时间苦练。慢慢地，我的硬笔和毛笔都有了明显进步，我的书写也经常得到老师的表扬，我的信心更足了。今年上半年，我参加了中国书法家协会组织的硬笔考级考试，顺利地取得了硬笔四级合格证书。

老师说书法是中国传统文化的瑰宝，我们要继承和发扬光大。只有不断坚持，勤学苦练，才能练好字，我希望有一天，我也能像书法家叔叔一样，写得一手龙飞凤舞的好书法。

书法作文 篇5

你想了解中华传统文化的精髓么？你想磨练自己的意志么？你想成为多些平和、少些浮躁的人么？那么请来参加我们民族小学的软笔书法社团吧！

二年级时，我开始进入学校软笔书法社团。我自以为进入社团就是我的字写得很好了，以为写软笔字和硬笔字一样，只是简单的横竖撇捺，所以有些洋洋得意、骄傲自满。

直到有一次，书法老师给我们讲了“百步穿杨”的故事。“春秋时期的养由基凭借平日刻苦的练习和坚韧的毅力才有了百步穿杨的本领。同样，我们练习书法也要有毅力，坚持不懈”。听完老师的话，我才恍然大悟。我不再骄傲浮躁，开始静下心来练习书法。通过练习颜真卿的《颜勤礼碑》、《多宝塔碑》，我感受到了颜体书法的刚劲雄厚，大气蓬勃；学习魏碑书法，又让我体会到了它的纵横相间，高低错落，矫健粗犷，不愧为楷书艺术的第一高峰。

冰冻三尺非一日之寒，在书法社团里的不断学习和练习，也让我得到了很多的收获。在北京市和海淀区的'多次书法比赛中，我都取得了奖项。今年夏天，在参加英国游学夏令营时，我和另一名同学还代表学校，给英国的老师和学生展示了中国的软笔书法艺术，得到了大家的赞许。我还送了毛笔给英国的小朋友，希望他们也能学习我们引以为傲的书法。那一刻，我是真正的自豪！

书法像气质，可以温润而泽；书法像心灵，可以岁寒松柏；书法像胸怀，可以气势如虹。三年来，书法社团的老师们把这些毫不保留地教给了我们，并一直伴我成长。