实用的书法作文集合五篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的书法作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书法作文 篇1

生活中，到处都有艺术：随处可见的工艺品小摊，瓷器上生龙活虎的雕刻，学校同学的画……我都非常喜爱，非常欣赏，但我最喜欢，最欣赏的，却是那低调又不失魅力的毛笔书法。

我迷上毛笔书法的原因，纯粹是因为6岁时学国画学的。虽然我的作品不是特别好看，但展现给大家欣赏时，名字写得乱七八糟，毁了整幅画的'形象：写得一大一中一小也就算了，还写得特丑。这里太细，那里太粗，是人都想找个洞钻进去。

然后，我就对爸爸和妈妈说：“爸爸妈妈，这整幅画，就名字做难看。”爸爸妈妈听后，回到家就拿出纸和笔，轮番给我写了他们和我的大名。写的很好看，那种感觉，难以形容。

后来爸爸和妈妈总会在我们三个都有空的时候教我练毛笔字，有时，哥哥也会来写几个字练练。他们对我说，做事要沉着冷静，写毛笔字，更要如此。一点一横写不好，好比画中的污点，不静下心来，不坚持下来，永远也写不好字。

就这样，我一有空就会静静地站在书桌前，静静地拿起毛笔练字，静静地画水墨画，最后，再在某个空位上，写一个漂漂亮亮的名字。

毛笔字的那种难以形容地感觉，让毛笔书法成了我最喜欢的艺术。我和毛笔书法，就像那久别重逢的老朋友，互帮互助：我展现它的魅力，而它，则炼就我的心态与毅力。

虽然我的毛笔书法没有硬笔书法写的好看，虽然我不是毛笔书法写得最好看的那一个，但却也无妨我的喜爱：最喜爱的艺术——毛笔书法。

书法作文 篇2

俗话说：字，如其人。汉字，奥妙无穷的魔方；毛笔字，中华民族之国粹；勤学苦练，愿你我光大祖国的传统文化。

书法，是以中国传统笔墨纸砚为工具，以汉文字为对象，以书法功夫为基础，用于宣泄情绪，创造美感的艺术。

书法的魅力深深地吸引了我。所以我让妈妈带我去学书法，过了两天妈妈把我带到书法老师身旁，上课的第一天，老师告诉我：练字也许很简单，但练一手好字却很难，书法需要把心静下来慢慢写，还要勤奋加刻苦。

老师要我先从横竖撇捺写起，横我一个一个的写，足足写了大半张纸，大约有几百道横。老师说，横：分小切锋和大切锋。竖：分垂漏竖和玄针竖。写小窃峰的时候，第一笔的动作要小，横要写平，然后轻提，最后回笔。

写完这些，老师还告诉我，书法有很多种字体：有隶书、行书、草书、楷书，大篆、小篆等。龙飞凤舞的草书，给人的感觉就是与众不同，别的字体都是整整齐齐的排列一行，可是草书却很乱，但是乱的别有韵律，行书有优美飘逸的特点，它行气流畅，清新淡雅，让人感觉浩气长舒。

我爱书法，因为它可以陶冶人的情操，可以让人养成心平气和的`良好品质；我爱书法，因为它可以使我更有文采；我爱书法，因为它驰名中外；我爱书法，因为它深深地吸引了我，改变了我，我要让中国的书法流芳百世，让它像奥运火炬一样，一棒一棒的传下去。

未来的我将是下一棒的传递者。

书法作文 篇3

书法是我国的艺术瑰宝，它有着悠久的历史，凝聚着中华民族世世代代的文化精髓，是我国众多历史文化中的一颗璀璨明珠。从最初的甲骨文，发展到篆书、草书、行书、楷书，每一种风格，每一种形式，都尽显中华民族的刚直与豪迈气势。

我的姥爷酷爱书法，他每天在书房里对着字帖练呀写呀。小小的我对那雪白的宣纸、柔软的毛笔、乌黑的墨汁产生了浓厚的兴趣。每当姥爷练字时，我都会站在一旁目不转睛地看着，看那神奇的笔尖滑动，时而龙飞凤舞，时而舒缓飘逸。小时的我天真地认为那一个个清秀的字就是一群调皮的小精灵，它们喜欢乱跑，总爱趁毛笔妈妈不注意时舞动着黑色的裙摆溜出来玩，它们在白色的“草原”上玩累了，就躺在柔软的地上静静地睡着了……我想这是多么美妙，多么有趣呀。于是，我央求姥爷教我书法，从此，我便与书法结下了不解之缘。

在学习书法的过程中，我遇到过许多困难，也想到过放弃。有一次，我写呀写呀，可越写越觉得不满意，猛然间，白纸上的那一个个字仿佛变成了嘲笑我的脸，好像在说：“你真笨，把我写得这么难看。”我顿时灰心了，垂头丧气地想：“我以后再也不练书法了，反正我写得不好”。这时，姥爷就给我讲古代大书法家王羲之练字的故事，他在自家门前的池塘里洗笔，天长日久，竟把整池水都给染黑了，正是因为他有这样的意志和毅力，最终才成了家喻户晓的书法家。可我却遇到一点小挫折就想放弃。想到这里，我又提起了毛笔，铺开宣纸，饱蘸浓墨，轻轻滑动笔尖，墨汁从笔端流泻出来，清秀坚韧的.字体跃然纸上。我要像古代大书法家一样，写出的每个字都能一鸣惊人。

如今，经过几年的努力，我的书法已经小有成绩，多次在书法比赛中取得过奖项。回忆起练习书法的经历，虽然饱含了很多的酸甜苦辣，但我却越来越热爱它。因为它磨炼了我的意志，培养了我的气质，陶冶了我的情操。

我爱那毛笔的柔软笔直，爱那宣纸的洁白如雪，爱那墨汁的淡香怡人，我爱书法！

书法作文 篇4

这是一个看起来很文弱的男孩，他平时不怎么与人交往。各科成绩也就一般，但唯一让我们羡慕的却是他的字。

有一次，在书法课上，他坐在位子上，开始认真写毛笔字。不一会儿，一首《绝句》已出现在我们眼下。老师走过来，一见《绝句》，先是呆了一下，随之拿起帖子，展示给我们看。我一看，真可谓是颜风柳骨啊！老师见他写得好，便叫他去讲台上管理，他却委婉地说：“老师，真不是我不愿意，不领情，而是觉得讲台上写字太不舒服，还是位子上写得好。”老师见他不喜欢，便不再强求，转身走了。下课后，他还在练，待到上课铃响了，他才恋恋不舍地把笔收下。事后，我问他的表妹，是什么力量在支持他这么热爱书法。他表妹见四下无人，低声道：“我这表哥啊，是个书法狂人。你看他，整天像梦游似地在上课，知道他在干什么吗？他这脑袋瓜呀，装的全是书法的`要领，什么逆锋起笔，什么回锋收笔，他都懂！我不喜欢书法，他却是狂人，你看，同样是亲戚，我怎么就不喜欢书法呢？”说完，吃吃地笑起来，走了。我呆呆地站在那里，想：“他原来这么用功，太厉害了！”

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。他的经历使我不禁感叹：“做任何事dou要有恒心，有毅力，再加上仔细揣摩要领，定会事半功倍。”他的经历，恰恰证明了这一点，证明了“坚持才会成功”的存在性！

书法作文 篇5

想起我害怕的事，就叫我心惊胆跳，那就是参加第一次的“书法比赛”。

平常的我闻到墨水就神采飞扬，拿起毛笔就叫我爱不释手，一下子就写了好多好的字；每个字都神采奕奕、龙飞凤舞。自己在练习时总是陶醉其中，乐不可支。

就因为这个爱好，老师选我去参加书法比赛。比赛前几天，我练了好多老师没教过的书法字，也复习了以前所教过的。一笔一划，工工整整的.写，一点也不敢马虎。

比赛终于来临了。当发下宣纸的那一刻，我的脑筋一片空白，根本不知这些字要如何下手，手也紧张得有点不听使唤。我正经八百的写完它，但却写得不太好看，好像 一条条吃到肚子爆炸的黑蚯蚓，也像一颗颗乌漆抹黑的小气球，也有点像一团团黑色的麻糬，看起来都不太可口，甚至觉得有点恶心。啊！我看这下完蛋了，好好的 一张白宣纸，被我给“毁容”了。

成绩公布出来了，不出所料，我名落孙山了，但我还是有点沮丧。

俗话说“胜不骄，败不馁。”现在的我最需要的应该是拿起笔，再接再厉，努力的练习吧！我想“熟能生巧”多多练习一定会进步的。有了这次宝贵的书法比赛经验，下次我一定不会再那么害怕，我一定可以表现得更好，为自己和班级赢得荣耀。