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【热门】书法作文4篇

   来源:学问馆    阅读: 2.23W 次
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在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的书法作文4篇,欢迎大家分享。

【热门】书法作文4篇

书法作文 篇1

白毫纤长,墨香萦绕,轻蘸,起笔落笔,刚柔并济。白雪般的宣纸上,只见其翩若惊鸿,婉若游龙。

――题记

它静静在书桌上呆着,阳光洒落,在它那笔直的身躯上。我坐下,拿起熟悉的它,我们之间仿佛有一种无言的默契,我似乎感受到与它的呼应,轻启,还是那熟悉的触感,它似乎与我融为一体……

我与书法,也许是上天安排的缘分,在我年幼时便与它相遇。那是一场在美好午后的邂逅。在书籍中随意翻阅,年少,不知书中优美的意境,诗句,只看得懂那一张张图片,小手扒着书。突然,它闯入了视野,映入了眼帘,旁边的一切似乎被虚化,世界似乎只剩下了我与它……我像一个发现了珍宝的小女孩,兴冲冲地用小手捧着去给妈妈看:“妈妈,妈妈,这是什么呀?”“这是书法呀,你喜欢吗?”“喜欢!好漂亮!”“那妈妈让你去学,好不好?”“好!”这一声允诺,便开始了我与书法的故事。

我开始学习书法,每天练习书法,也期待着有一天,落笔是心之所向的模样,但挫折总是难免的,一路也总是跌跌撞撞,年少气盛,急于求成,也曾几次摔笔而去。但冷静后,心中便浮现幼年时所见它宛若我心中的白月光,鼓励我前行,我便又拾起笔,对它轻声道歉,又开始练习……

功夫不负有心人,三年之后,我有幸参加一场比赛,内容便是王羲之的《兰亭序》,拿到练稿时,便有一种恍若如世之感,是它!我年幼时的它!一股力量涌上来,我细致,安静地临着帖。他活络,有刚有柔,有粗有细,是一副绝妙的作品,我模仿着他的笔锋,收比,控制力道。一道下来,老师都讶于我的进步之快,说再练几遍即可。它似乎给了我无尽的'力量,我一连练了五个小时,直到天黑,才记起了时间。我选了一幅最满意的作品参赛。数日后,老师通知我去领奖,我得了一等奖,还获得了120元的奖金,是我的第一桶金!

后来,我也参加了许多比赛,但却始终不如第一次那样深刻,我也送了一些作品给同学,她们说,在最无助之时,是我的字给予了力量……

我,与书法,还有很长的路要走,但我一定始终如一,坚守书法,不忘初心,方得始终!

书法作文 篇2

今天上午,我吃完饭,爸爸带我去学书法。到了学校门口我看见有很多小朋友在等老师批改作业。

一个、两个、三个——终于轮到我了,我把本子交给老师,老师看着我的字就翻到第一页,看了看我的名字说:你今天的字写的真漂亮,老师要把它挂到展示板上,只听见撕得一声,老师把那一页给撕了下来。过了一会儿,老师奖励给我一把美丽的尺子,我心里非常地高兴,我手里那着尺子心想:我一定要把字写的更好,争取得到更多的奖品。

书法作文 篇3

每个人都有自己的兴趣爱好,任何人都不可能一无是处。关键是我们要善于发现自己的优点,并为此付出辛勤的汗水。

如果你喜欢与人打交道,那么你可以选择当律师等;如果你喜欢很快看到自己的成果,那么你可以当摄影师等;如果你喜欢表演,那么你可以去当明星……

中国人讲究些方块字,所谓方块字就要写到横平竖直。写得一手好字,不仅可以使人陶冶情操,还会对你的成绩有很大提高。有人说“一个人写的字可以代表你这个人的样貌品行。”我觉得方块字是中国人的标志,也是中华人民共和国的象征。

记得在小学六年级时,班主任语文老师很看重我们的书写水平。经常在体育课上让我和另外一个同学练钢笔字,而让其他同学去操场上玩。那时我感到很无聊,经常写一会玩一会。而那个同学却一直一丝不苟的写。虽然我俩在同一个教室,相差不到几米,却感到我们在俩个不同的世界,完全可以用世外仙境来形容。所以经常她写她的,我玩我的。

有一天,老师让我俩去参加学校组织的书法比赛。我有些飘飘然,觉得自己一定拿第一名。即使她这几天每分每秒都在练字,但我基础也比他好得多。可现实往往和想象的差别很大。那个人不仅拿了第一名,而且还得到了老师的表扬。可我却没拿到名次。

可现实不如意之事常有,若事事顺你心,哪能活的出生命的精彩?从那时候起我就暗下决心,一定要把字写好。从此,我每天练15分钟的书法,日复一日,年复一年,慢慢的,我的书法有了很大提高,完全和小圆的字相媲美。

生活在唐朝的颜真卿和柳公权,若不是他们喜欢书法,把书法当作自己的兴趣爱好并加以练习,哪来的今日‘颜体柳体’的称号?

喜欢某件事,就一定把它做好,让他成为你走向成功垫脚石。所以我喜欢书法,同时书法也给我带来了无限乐趣。

去用心发现你的长处吧!这对你以后的发展有很大帮助。

书法作文 篇4

书法,作为中华文明的组成部分,已逾越了“写字”所能概括了的简单艺术了,在我看来,书法,是在写心、写人生,写天下。

书法是在写心。沏一口清茶,在雨后的清凉下;蘸一丝香墨,于古朴的书斋中,墨四溅,起锋尖。行云流水,大气呵成。横,平如标尺;竖,尖似刀刃。时轻柔,时浓重。书在纸上,心在跃动。此时此刻名利一切抛于脑后,只记得满纸黑白,如万千气象,或大漠孤烟、旌旗蔽日;或碧水青山、草树蓬乱;或黑风怒号、雨泼倾天;或喧市闹街、熙攘比肩。书如画,画心田。心尖一跃,峰回路转,连贯流畅;心中平静,笔透纸背,力钧万千。此时无声胜有声,练书于纸上,修身在心间。书法是在写心,此时心净如明月,书法之魅力,在于修身养性

书法是在写人生。斟一杯美酒,与明月共邀;书一笔黑色,看人生无常。蓦然回首,人生如书写,时快慢,时优劣。看不尽人生倥偬,阅不完红尘繁琐。人生即是勾画,墨汁迸溅,毛笔转动,亦如人生坎坷荣辱;起笔如兀峰,落笔似水流,亦如人生起承转合。宣纸是墨的家园,楷,我人生矢志如山;隶,我人生柔韧如线;行,我人生清秀如水;草,我人生大气如天。书法是在写人生,此时人生真如梦,书法之魅力,在于抒志喻情。

书法是在写天下。携一把古扇,穿梭于书帖间;读一首小诗,目光在天下外。赏书法,天下人心在纸间;观书碑,万物品格于石上。人不同,书自然不同。文人书清秀雅致,官宦书大志青云,虎贲书磅礴万里,羽客书四目皆空。天下在纸上,纸上有天下。毛笔一挥,抱负便力透纸背;墨汁一洒,志向便勾勒完美。书法中有历史,一代人一代书法,清浓干湿,各有千秋;书法中有思想,各类人各类书法,高低连顿,形态迥异。书法是在写天下,此时世间集于纸,书法之魅力,在于形态万千。

书法,是心的跃动,是人生的启示,是天下的共鸣。华夏书法,以其魅力,征服世人。

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