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[推荐]教育了我作文

   来源:学问馆    阅读: 1.03W 次
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在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的教育了我作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[推荐]教育了我作文

教育了我作文 篇1

一个夏天的傍晚,我在写语文家庭作业,抬头一看七点钟了。心想:要是现在能去看电视,正好可以看我最喜欢看的动画片《巴拉拉小魔仙》呢,作业等一下做也可以呀。于是我悄悄地走进客厅,一看,没人,迅速地打开电视机,全神贯注地看着……

不知过了多久,爸爸回来了,生气地说“怎么还在看电视,作业做了没,已经八点多了,该洗澡了,明天还要上学。”这时,我才猛然想起作业还没写完。

“怎么啦!没做完吗?”爸爸怀疑地说。

“我做……做完了。”我支支吾吾地说。

“给我看一看。”爸爸说。

“嗯,好……好的。”我结结巴巴地回答。

我回到房间,拿着只写了一大半的作文,心里一阵恐惧,只能硬着头皮,看能不能蒙混过关。

爸爸接过本子瞟了一眼说:“好了,快去睡觉,明天还要上学。”

“好。”我一边说,一边从爸爸手中拿过本子,迅速地回到房间把它装进书包,就去洗澡睡觉了。

第二天,老师批改作文时,发现我的.作文没写完,狠狠地批评了我,并要我回家后交给家长看。

我怀着十分忐忑的心回到家。一进门,爸爸就问:“文文,昨天的作文老师改了没有,拿来我看看。”

爸爸接过本子,过了很长时间,语重心长地对我说:“孩子,你怎么能这样做呢?你知道这样做的后果吗?”爸爸看了看我,继续说:“爸爸希望你这是第一次也是最后一次,做一个诚实的好孩子。”

我惭愧地低下了头。

从此,我再也没有说过谎,因为我把父亲的话牢记在心。

教育了我作文 篇2

青春是一条河,右岸是美好的水木年华,左岸是无法忘却的美好记忆,才发现,有一件令我受益匪浅的事飘在时间的长河中,令我永生难忘一次考试的不如意,让我沉浸在失败的痛苦中,不能自拔。

我不明白,为什么上帝在给人欢乐的礼物同时,后面拴上失败和痛苦。失败侵蚀着我的意志我的.梦想。风很冷,刺痛我麻木的神经。外面的雨哗哗的下着,狂风在呼啸着,在风雨中,有一朵不知名的小花,昂然的挺立在风雨中,雨水拍打着他的身躯,一次又一次的倒下,一次又一次的站起来。

是哪般的不屈服,那般的坚强,昂首挺胸的站在那里,接受风雨的摧残。我的内心受到了极大的震撼,一朵小花都这般坚强,这般的坦然接受风雨的摧残。而我呢。因为这一点点的失败,放弃了梦想。沉浸在失败中,却不敢面对风雨。难道不应该站起来么?人生不可能一马平川,正因为有了这些挫折和失败,人生才如此精彩。这件小事,教育了我,让我懂得:失败是成功的垫脚石。是失败让我们耳边警钟长鸣,是失败让我们成长。

只要青春还在,我就不会悲哀;只要阳光还在,我就不会孤独;只要希望还在,我就不会放弃;只要梦想还在,我就不会停歇。我坚信:黑暗过后,必定是黎明;阴天过后,必是晴天,暴风雨后的彩虹,总是最美丽的,不妨让暴风雨来的更猛烈一些吧!曾经的故事早已随风飘散,成为过往云烟,但是我从那件事情所受的教育,让我成长,让我坚强,收益一生。梦想轻舞飞扬,青春永不止步!

教育了我作文 篇3

我有一个学生,数学成绩中等,有次期中考试她超常发挥,考得特别好,全班第二名。到了期末考试,却考了一个倒数第二名。毕竟二年级的孩子还小,我怕她接受不了,决定找她谈谈。

我把她找来,很直白地告诉她:“这次期末考试,你考了92.5分,全班倒数第二名。”我想,只要她的脸一阴下来,我马上就会搂着她说,其实她已经很努力了,对她自己来说,已经考得很不错了。我紧张地盯着她看。

没想到她却用手作了一个代表胜利的“v”字,嘴里欢呼一声,大叫道:“耶!全班分数都在92分以上!我们班是最棒的!我们班是最棒的!”然后就“耶!耶!耶!”地手舞足蹈起来。

结果大大出乎我的意料,我一时竟想不起来该说什么。这是个集体荣誉感很强的小姑娘,她对集体的关注超过了对她自己。

顿了顿,我轻轻拉她到我身边,轻声问:“那,你在意你自己的分数吗?”她打量了我一下,说:“我知道了。期中考试考得好,并不等于期末考试也能考好。”嗯,小家伙还挺客观!我又问她:“数学考试我们注重基础知识的检测。何以你期中、期末的考试分数差距如此之大呢?”她想了想,轻轻地,但清楚地对我说:“老师,前半学期,我每天除了认真上数学课以外,每天放学我都要看《数学思维训练报》。结果,期中考试就考得好。后半学期,我就每天只看课外书了,没有复习数学,所以就考成这样了。”

哟!这小家伙还真会分析!在这样短的时间内能说出那样的话,看来是不需要我再“指点”她什么了。

我笑着问她:“那你准备怎么办?是不是该每天都复习一下数学啊?”她正色道:“不,老师,是应该把每天学的所有功课都复习一次,而不是单单对于数学。曾子有曰:传不习乎?”

终于轮到我吃惊地望着她。我不由地敬佩起眼前的这个孩子来。我知道我先前准备跟她说的话都派不上用场了。我站起来,送她到办公室门口,对她说:“谢谢你!孩子。”她笑着用大眼睛骨碌了我一圈,跑了,跑到小伙伴中玩儿去了。

我倚在办公室的门上,望着她的.背影出了神。对于一二年级的孩子,我们常常想当然地认为他们还小,需要我们的教导。至少,我们觉得我们可以如同父母般地呵护他们,甚至需要我们手把手地教他们。然而,今天这个孩子却教育了我,她用事实清楚地告诉我:“老师,我的年龄是还小,但我们并不像你想象中的那样弱小,需要你时时处处保护着。我们有我们自己对事情的看法。你吃惊了吧。哈哈!”

突然地,我又高兴起来:八九岁的孩子,就能这样看问题。等他们长大了,一定很了不起的。教育,是一件多么充满希望的事情啊!我马上坐在办公桌前,拿出纸、笔准备订个学习计划。我对自己说:“后生可畏。他们远比你想象的要优秀。你做老师的,没有源源活水,如何指点给学生一条大河?”

教育了我作文 篇4

这件事教育了我

往事,就像许多枚五彩缤纷的贝壳,其中那一枚最耀眼的贝壳,使我永远也无法忘记。因为那件事教育了我。

记得有一次,我学会骑自行车,很高兴,每次吃完饭我总出去骑,妈妈总是瞩咐我:“不要骑太快,马路人多车也多。”但我总把妈妈的话当作耳边风。

我吃完饭照常骑字行车出去逛,路上很多人,但我每次都能超越其他人时,心里就更有自信了。于是我越骑越快,在转弯路口,我没有放慢速度。忽然,一个小女孩冲了出来,我急忙刹车,但已经来不及了,那个小女孩坐在地上,腿在流血,头也破了,她一直不停地哭,我害怕极了,该怎么办?该怎么办?她的妈妈急忙跑出来,把我骂得狗血淋头。我的脸一下子涨地红了起来,她的妈妈说:“难道你没有眼睛吗?打电话叫你的父母来,这件事决对不能这样算了。”我担心受怕地到公共电话那里打电话回家。妈妈听到我这么说,吓了一跳。

爸爸和妈妈来了,他们和那位小女孩的妈妈谈了一阵子,爸爸赔给那个小女孩医药费,那个阿姨也通情达理。不过,她告诉爸爸说:“您必须告诉您的孩子,骑自行车不能太快,不然会出事的'。”爸爸点点头。

在回家的路上,爸爸和妈妈一声不吭,我心里十分恐惧。

回到家,爸爸语重心长地说:“孩子,骑自行车不能太快,太危险了,别说撞到别人,连你自己也回受伤的,爸爸妈妈嘱咐你,是为了你好,你总是当作耳边风,这次惹了大祸了吧?”我低着头说:“爸爸妈妈对不起,我保证下次不会了。”

从这件事中,我得到了一个道理:“无论做什么事情,都不要太鲁莽,都要小心、谨慎。

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