【实用】一次购物经历作文6篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的一次购物经历作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一次购物经历作文 篇1

昨天中午，妈妈在烧菜时，突然发现老酒用完了。我自告奋勇要求帮妈妈去买。妈妈递给我20元钱，说：“这种老酒的名称好像是阿拉老酒，又好像是阿拉老酒的加饭酒，大约是三四元一瓶。”

我飞快地跑下楼，一路上不停地念叼着：“阿拉老酒、阿拉老酒、阿拉老酒……”

到了超市，我对服务员阿姨说：“阿姨，我想买阿拉老酒，是三四块钱一瓶的那种。”阿姨转身去找，我跟着去找。我看见货架上有一瓶瓶老酒，看到标签上写着：阿拉老酒一瓶4元钱。我自己拿了两瓶到服务台，我递给服务员阿姨20元钱，阿姨找给我12元。我算了算阿姨找给我的钱是对的.。阿姨叫我一路小心。

到了家里，妈妈一看，说：“你买对了，我要的就是这种酒。”

我得到了妈妈的表扬。

一次购物经历作文 篇2

今天是周末，妈妈说要交给我一个任务，让我独自去超市买点东西。我听完后拍着胸脯自信满满的说：“不就是买东西嘛，小意思，买什么？”妈妈告诉我说，需要买的东西是一瓶酱油和一包盐，并给了我20块钱。

我拿着钱一路哼着小曲儿就出了家门。心心念念想着今天终于能一个人逛超市了，我开心得不得了。到了超市，我开始迷茫了，这么大的.超市，我上哪儿去找酱油和盐？我紧紧地攥着20块钱在超市里走来走去。

这时一位阿姨发现了我的窘迫，亲切的问我：“小朋友，你在找什么？需要我帮助你吗？”

我仿佛抓住了救命稻草，红着脸跟阿姨说：“阿姨，我要帮妈妈买酱油和盐，你知道在哪儿吗？”阿姨听完后把我带到了卖酱油和盐的区域，并帮助我选好了酱油和盐，还好心的把我带到了收银台。就这样我拿着买好的东西回家了。

通过这次一个人购物的经历我知道了，平时要做生活的有心人，跟妈妈逛超市或是去别的地方时，要多留心关注身边的事物，遇到困难主动寻求帮助。

一次购物经历作文 篇3

星期五下午，妈妈给我了十元钱，让我去知味书城里买一些学习用品，正好，我也准备买修正带和橡皮。

下午一点半，我就出发了。到了书城，我发现里面只有一个大姐姐在买东西。书城里面有图书区、儿童图书区、漫画区、文具区。我来到文具区，找到了橡皮，有各种各样的橡皮，我找了半天，才找到了一块白色的，擦的非常干净的橡皮，但我一直没有找到修正带。

这时，一个阿姨走过来问我：“小美女，你要什么东西呀？”

“阿姨你好，我要买一个修正带。”我说到。

“在那边。”阿姨说。

我一看，原来在门口那里呀！“谢谢阿姨。”我说。我赶快跑过去，那里有很多修正带，把我看得眼花缭乱。我选了一个粉色的'修正带。我拿到收银台去。

我问：“阿姨，这个多少元？”

“一共8元。”阿姨说。

我便把10元钱给了阿姨，阿姨给我找回了两元钱。我就开心地上学去了。

通过这次购物，不但让我明白了在购物的时候，遇到困难可以请商店的阿姨帮忙，而且还让我体验到了第一次购物的快乐！

一次购物经历作文 篇4

一个阳光明媚的星期六，我和好朋友布布约好，一起由妈妈带着去逛街买衣服，这次购物由我来做主，我很兴奋，终于可以自己挑生日礼物了。我们开车来到文艺路，妈妈和我都很喜欢这家的童装，便宜又好看。毛衣、卫衣、裙子、外套……衣服可真多啊！看的我眼花缭乱。我先看上了一件印有樱桃款的卫衣，很喜欢，可是没有我穿的号码，好失望啊！妈妈看中一件蓝色、全身绒毛的外套让我试穿，它的`外面全是毛，软软的摸起来非常舒服，就是要价太贵了，六百多一件，我主动问店里的阿姨：“我和妈妈都是老顾客了，能优惠点吗？”阿姨看我很懂事又很可爱，给我们优惠到四百多拿下，太棒了！后来我们又陆续选了一些衣服，结束了今天的购物。

这次购物我学会了如何省钱，怎样去讨价还价，享受了一次自主购物的乐趣。

一次购物经历作文 篇5

购物，大家都非常熟悉，但是你们是怎样购物的呢？今天我就给大家说一说我的购物经历吧！

星期天的上午，我正在写作业，突然我的钢笔掉到了地上摔坏了，我只好去找爸爸说明原因，爸爸说：“可以呀，但是你要自己去。”自己去，我还是第一次呢！

我独自走在去文具店的路上，心里一直忐忑不安，非常害怕。来到文具店，里面的人并不多，只有三三两两的人在这里购物，我看到了漂亮的自动铅笔，本想去买一支，但是又想到我不是来买钢笔的吗，只好依依不舍的离开。我来到卖钢笔的地方，这里的'钢笔玲琅满目，有像紫葫芦的，有的像小云朵的。还有的像棒棒糖的，等等等等，我不知道该买那一个了，我拿起小云朵的看看，又拿起棒棒糖的看看，比较一下，还是小云朵的比较好，刚要去结账，我留心看了一下价格表哇！30元，我只有20元，我去问问店主可以便宜一点儿吗？店主说：“这支钢笔不能给你便宜。”我只好把小云朵放在了那里，去拿棒棒糖的，结完帐，我就回到了温暖的家。

虽然，我没有买到我想要的小云朵，但是，我从中得到了许多乐趣。

一次购物经历作文 篇6

教学目的：

1、使学生通过作文讲评，能够将第一次购物的过程写具体，写详细。

2、能对他人的作文进行正确的点评。

教学重点：学习作文点评的方法。

教学难点：学习围绕要求进行作文点评。

教学准备：第五次作文《第一次购物经历》

教学过程：

一、复习，导入新课：

复习作文要求：

1、指名说出本次作文要求：

a简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。

b具体写一写购物的过程。

怎么挑选？挑选时注意了什么问题？

怎么买下这件物品？

当时有什么感受？

抓住动作、语言、和心理的描写。

c结尾，写此次购物你的感受。

教师强调：写事，写清事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），重点回想自己的一次购物经历，过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。

2、写好后多读几遍，并认真修改。

二、榜上有名

1、在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的。

高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等，

2、有些同学的'作文进步很大。

王星辰 、边雨泽、李若彤

三、作文欣赏

1、欣赏精彩片断

师：虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢？

生：高静怡的

师：那就请高静怡把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的好？还有什么建议？

2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。

师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？

生自由发问。

四、请你评改

1、出示例文进行修改。

2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写，还有其他修改的地方吗？

教师提醒学生注意：

①叙事是否具体，是否符合中心需要；

②句子是否完整、连贯、通顺；

③字是否写的正确；

④标点用的是否恰当。

3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。

五、佳作亮相

1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作

2、然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。

六、创造发表条件，激发学生的成就动机。

将优秀习作或修改后有明显进步的习作，在班内传阅。

七、总结：

老师发现经过我们的共同努力，你们的文章已经比原来更精彩了，那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来，在班内传阅吧。

附下水文：

记一次自己购物的经历

一个阳光明媚的星期六，我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。

我们先到f1楼停好车，然后，乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前，我抬眼一瞧只见里面人山人海，哇！琳琅满目的小玩意摆满货架。于是，我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域，这里的钢笔品种很多，我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗，突然，一想自己是小学生，应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔，它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔，头盔上飘着一束大红色的盔缨，身穿着半透明黑色的盔甲，取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。

我激动的向妈妈说：“我要买这只钢笔”。妈妈说：“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签，啊！49元。我心想：这么贵啊！我用期待的眼神看着妈妈，仿佛在对妈妈说：“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说：“好吧！”于是，我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。

啊！这真是一次快乐的购物。