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《尊严》读后感15篇

   来源:学问馆    阅读: 5.37K 次
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认真读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家整理的《尊严》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《尊严》读后感15篇

《尊严》读后感1

初读《尊严》,就对哈默这个人物留下了深刻的印象。别人都在狼吞虎咽的吃饭,而他却一而再,再而三的要求劳动。在那么一群人中,他显得太与众不同了。这很显然是文章的重点人物,自然要好好挖掘。读过几遍之后,我却对这个课题产生了怀疑,对作者的评价观点产生了疑问:哈默坚持用自己的劳动换取所需,确实有尊严。可是由他却反衬出其他人似乎没有尊严。对此,我不敢苟同。我认为,此处的尊严是一种坚持、一种骨气、一种做人的原则。

另外,在文章中还隐藏着另一个可敬的人物——杰克逊大叔。为了维护哈默的尊严,他编制了一个善意的谎言,这样的一个人更可敬。这使我想起了多年前看到的一篇文章:那个冬天,雪下得很大。很多家庭比较富裕的家长给美国一所公立学校打电话,询问是否要停课。他们的得到的答复是照常上课。因为有很多的贫民孩子可以在学校吃一顿免费的午餐,如果停课,可能他们就会饿肚子。为了让这些穷孩子吃的“理所当然”,下再大的雪,学校也要上课。在答复家长询问的时候,学校仅告诉他们要上学,其他的什么也没提 。这不正像杰克逊大叔么?

有一种英雄是台前的,像哈默;有一种英雄是幕后的,如杰克逊大叔!我更欣赏幕后的!

《尊严》读后感2

今天,我阅读了《尊严》这篇课文,我深有体会。

这篇课文是一个美国年轻人的故事。一个寒冷的冬天,在逃难的路上,他饥寒交迫,但是却拒绝了杰克逊大叔的食物,理由是他不能白吃食物,只能等干完活才吃。后来他留在杰克逊家,成为庄园里的一把好手。两年后,杰克逊把女儿许配给他,并且预言:“这个年轻人百分之百是个富翁。”

读了这篇课文,我认为一个人可以没有财富,但必须要有尊严,这是一个人最大的财富,要有了做人的尊严,就可能拥有财富乃至一切。

备受苦难的年轻人在食物面前,选择了尊严,放弃了食物,他也知道如果放弃食物的话,他的生命可能会就此终结,可是他没有放弃尊严,宁可让自己的生命划上句号,也不肯丢下尊严。法国著名的军事家狄龙在他的一战回忆录中写到:他带着步兵第80团要占领德军一个城堡,可是他的士兵敌军huo力给压制住了,狄龙向士兵喊话:谁设法炸毁城堡,就给1000法郎作为奖励。他以为士兵们会前赴后继,可是没有一个士兵冲上去。一位军长说;“如果您不提悬赏,他们都会冲出去。”于是他又发了一个命令:“为了法兰西,士兵们,冲啊!”士兵们冲出战壕,很快便占领了城堡。

这些士兵们与课文中的年轻人一样,都拥有了人生最可贵的尊严,那个年轻人后来成为了美国赫赫有名的石油大王—阿曼德.亚蒙.哈默。哈默用生命捍卫自己的尊严,我们也要用优异的学习成绩捍卫自己最宝贵的尊严。

《尊严》读后感3

《尊严》这篇课文写的是:在一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。沃尔逊人家家烧火做饭,款待他们。

人们一见到这么好吃的食物就狼吞虎咽地大吃了起来。可是有一个人例外,这是一个骨瘦如柴的年轻人。(他对镇长说),他想干活之后再吃东西。镇长很赞赏他,让他留了下来,并在之后把自己的女儿许配给他。二十年后,这个年轻人取得了很大的成就,他就是石油大王--哈默。

我觉得哈默是个爱劳动又有尊严的人。哈默不想不劳而获,要经过劳动才吃东西。逃难的人已经很饿了,可哈默却不顾饥饿,以诚信为重,这一点让我很感动。而且哈默很尊重杰克逊大叔,干活也很认真,用劳动赢得了杰克逊大叔的赞赏。然后,吃着经过劳动所得到的食物,觉得很安心。

这篇文章告诉我们,(无论是在何种困境之下,我们)都要做一个爱劳动、守信用、有尊严的人。以后在家,我一定帮家长做家务,不让妈妈这么辛苦。与朋友交往,做到言而有信,以诚待人。

通过学习这篇文章,使我懂得了这句名言:每一个正直的人,都应该维护自己的尊严。

《尊严》读后感4

一个寒冷的冬天,一群逃难的人来到沃尔逊小镇。当地的人盛情款待他们,他们就狼吞虎咽的吃起来食物来。只有一个人例外,他就是哈默。他要为沃尔逊小镇的人干活,用自己的劳动取货的食物。于是,杰克逊大叔让他给自己捶背,捶完背,杰克逊大叔寄给哈默一些菜,哈默也狼吞虎咽的吃了起来。后来,杰克逊大叔把哈默留了下来,并把自己的女儿许配给他。而且相信哈默一定会成功。二十年后,哈默取得了巨大的成功,成了闻名于世的石油大王。

这篇故事告诉我们做人要自己爱自己,自己相信自己,才能获得到别人的尊重。同样,如果杰克逊大叔不尊重哈默,哈默也不会有今天,因为哈默从杰克逊大叔身上学到了要尊重他人。故事主要告诉我们杰克逊大叔是个懂得尊重别人,看重他人的人;哈默是一个有尊严的人,尊严在这里有两层含义:

一是概括了哈默的性格,说明人应当自爱、自信、自尊。

二是赞美了杰克逊大叔尊重他人看重他人的品质。

文中杰克逊对女儿说了这样一句话:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”是的,尊严就是一笔巨大的财富。

通过这个故事我想到了我的生活实际,有时候我们帮助了别人,别人给我们回报时,我们却不收下,这会伤了别人的自尊;有时候有我们硬给别人钱时也是会伤人自尊的。

《尊严》读后感5

前几天,语文凌老师给我们上了一篇叫《尊严》的课文,课文讲述的是石油大王哈默年轻时的故事。学完以后,我受益匪浅。

这篇文章主要描述了在一个寒冷的冬天,沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。小镇上的人们烧火做饭款待他们,他们都狼吞虎咽的吃了起来,只有一个人例外,他一定要通过自己的劳动来换取食物。镇长杰克逊大叔很赞赏他,于是把他留下来,最后,他取得了巨大的成功,他就是石油大王哈默。学完这篇课文,让我感叹年轻时的哈默真有骨气呀!他在饥寒交迫的情况下,还维持自己的尊严。大家要知道,人生最重要的是生命,在生命与尊严做选择的时候,哈默选择了尊严。可想而知尊严的价值,难怪连杰克逊大叔也对自己的女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。”

可是,想想世界上有多少人失去了他的尊严。比如说乞丐吧,他出卖了自己的尊严,他们整天跪在地上,乞求过路的人给他们点钱。乞丐们,你们想一想,你们用尊严换来了区区几块钱,这样子对你们来说值得吗?连古人也说过;“君子不食嗟来之食。”

“要人敬者,必先自敬”。我们要像珍惜自己的生命一样珍惜自己的尊严。你可以嘲笑我的贫穷,可以掠夺我的财富,可以藐视我的生命,但不可以践踏我的尊严。认识到了这一点,世界上没有任何力量可以剥夺我的尊严。同学们,让我们大家一起来捍卫我们的尊严吧!

《尊严》读后感6

今天,我们学了《尊严》这一课,哈默坚强的意志使我很受感动,这篇文章使我懂得了一个道理,做人不管在哪做事都要讲尊严,一个人要自爱、自强自尊,不要做只靠别人劳动救助的人,应该靠自己的努力,来获取自己应该得到的东西。

这篇课文主要讲了,有一个偏僻的地方来了一群逃难的人,镇长想给他们一点吃的,一些人还没来得及说谢谢就狼吞虎咽地吃起来了,当他把饭递到一个年轻人的面前时,年轻人说:“吃您这么多东西,您有活需要我干吗?”镇长想,善良的人给一个逃难的人一顿饭吃没什么大不了。于是说:“不,我没什么活给你干!”年轻人说:“不,我不能不劳动就得到这些食物!”镇长知道不给这个年轻人活干他是不会吃的。于是镇长说:“我的腰痛,帮我按一下!”按完以后镇长感到十分舒服,并很欣赏这位年轻人,于是就把他留在自己的庄园内。并对女儿说:“将来他百分之百是个富翁,因为他是个有尊严的人!”

二十年后,他成为了一个富翁,他就是石油大王哈默。

我想,做人必须要有尊严,就等于有了一大笔财富。所以我们要向石油大王哈默学习,做一个有志气有尊严的人。我们现在的任务就是好好学习,树立远大理想,长大做一个对社会有用的人才。让我们的祖国更强大。

《尊严》读后感7

今天,我又一次读了《尊严》这篇文章,它的中心启示了我,让我明白:人要有尊严,不能让自己的尊严白白流失!

这篇课文是这样写的:一次农荒,让一个庄园里来了许多逃荒的人。庄园的主人杰克大叔给这些逃荒的人端来了水和食物,这些面呈菜色的人连一句感谢的话都顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。这里边有一个很特别的年轻人,骨瘦如柴,脸面苍白。当杰克大叔将食物端到他的跟前时。他却问:“先生,您有没有什么活儿需要我做?”杰克大叔说:“没有,小伙子。”这个年轻人就拒绝了杰克大叔给他端来的食物。杰克大叔知道,不让他干活,他是不会吃饭的。于是,杰克大叔说:“啊,我有一些活儿需要你干,不过需要你吃过饭之后再干。”“不!我现在就干!”年轻人要求。杰克大叔便让年轻人给他捶了捶背,捶了几分钟,杰克大叔说:“好了,小伙子,您捶得好极了。”然后将食物端给年轻人,年轻人立刻狼吞虎咽地吃了起来,杰克大叔微笑着看这位年轻人,并把他留到乐自己的庄园中,许配给了女儿。他对女儿说“别看他什么都没有,但他将来一定是一位百万富翁,因为他有尊严!”后来,这个年轻人果然成了美国的亿万富翁,他就是石油大王阿曼德·哈默。

读完这篇文章,我陷入了沉思。我想:哈默凭靠他的尊严,就成为了石油大王。那么我们小学生呢?我们不能没有尊严!一个人,他就算是什么都没有,也不能没有尊严!

《尊严》读后感8

《弯腰拾起的尊严》这个故事令我感想很深,现在,我就为大家讲说一下吧!

这是发生在巴黎的一个故事。

第一次世界大战不久,在巴黎的街头,有一个卖艺东的小姑娘,她在用小提琴拉出一首又一首的曲子,那曲子非常动听,吸引了很多游客。

这个女孩来自挪威,千里迢迢来到巴黎报音乐学院,但是,她来到这座城市,很快,钱就花光了,只好用自己的本领来挣点钱。曲子演奏完了,大家纷纷都往她的音乐盒里捐钱。

有一个富贵的青少年带着他的女朋友路过,就想羞辱一下卖艺的小姑娘,就从口袋里拿起钱,往小姑娘的脚下一扔,转身就走了,但是那个小姑娘把他的钱还给了那个富贵的青少年,还要让青年男子给他捡起她掉的钱,这句话,带着一种不可抗拒的力量。

那青年男子万分羞愧只好弯下腰无奈的捡起小姑娘的钱放进了琴盒。

碰巧来了那个巴黎的音乐教授,他发现这个小姑娘比以前有尊严了,就被他录取了。

这位挪威的小姑娘叫比尔撒丁,后来成为挪威的著名艺术家。从而改变了她的人生。

每个人都有尊严,都要保护自己的尊严,但同时,也要维护其他人的尊严,不要像那位青年男子那样。不管社会是卑微,还是高贵,每个人的尊严都是不可剥夺的。

我想对比尔撒丁说:“比尔撒丁,你做得很对,靠尊严你终于考上了艺术学院,从这我们知道了,要靠自己的双手去创造新生活,做一个有尊严的人。

《尊严》读后感9

今天,小学语文教师学科素养考试,作文是这个内容,说实在的开始我真读不懂,也写不出什么感想,后来慢慢品出来了。

故事很简单,一个只有一只手的乞丐向女主人乞讨。女主人让乞丐帮她搬砖,乞丐很生气,女主人用一只手搬了一趟,对乞丐说:“你看,并非只有两只手才能干活,我能干,你为什么不能干?”乞丐很受刺激,搬了两个小时,才搬完了全部砖。女主人递给乞丐一条毛巾,又递给乞丐20元钱。若干年以后,乞丐成了一位腰缠万贯的企业家。故事虽短,但是对人的启发却很大。

他通过自己的力量挣了20元,乞丐明白了,他不比任何人差,别人做到的,他也能做到。女主人树立了他重新做人的信心,使他明白依靠自己的力量也能创造自己的财富。使乞丐明白了怎样做人?什么叫人格?懂得了人要有尊严,要自强不息,通过自己的奋斗来改变命运。

这个故事也使我懂得了一个人不管在怎样的情况下,都要活得有尊严、有人格。一个人只有自尊才能赢得别人的尊重,这样的人才能有出息,有成就。一个人要自强不息,不管有怎样的艰难困苦都不能放弃自己,只要有信心,有毅力都会成功。

让我们的社会多一些这样有真正尊严的人,世界也正因为有这样一些自强,自立,自信,自重,自尊的人,才如此美好!

《尊严》读后感10

有一个差生名叫李刚,因为他学习成绩非常差,做一道题都要十几分钟,所以老师和尖子生们多十分看不起他。尖子生小玲发现李刚最近总是神神秘秘地在一本本子上写些什么,于是,小玲偷偷地去看他在些什么,李刚发现后,马上把本子藏好,大家都以为他在给女生写情书。

有一天,李刚的本子被班主任给没收了,老师打开本子,看见了一片很有深度的文章,原来这篇文章是李刚花了很多时间和心血写的,题目叫——《差生也有尊严》。读了这篇文章,让我想起了我们班的同学。我们班也有像李刚这样蠢笨如牛的学生,有的甚至比李刚还要笨。这些差生在尖子生面前好像根本不是人,根本没有尊严。玩游戏时,男生踢足球,女生跳皮筋,而差生只能在一边看着,每次想加入时总会遭到拒绝,他们只能沮丧地离开,有些差生还会找个没人的地方哭一场。我身为一个尖子生,曾经也非常看不起那些差生。有一次,我的考试成绩很好,我看见一个学生考得不好,我便装作关心的样子去问她考了几分。她伤心地说:“不及格,无法跟你比。”我心里暗暗高兴,把一个差生刺激得那么伤心。后来,我看见那些差生连下课时间也在认真地订正作业,好学生也未必有这份自觉,这让我对差生改变了看法,我非常伤心,上次那样刺激一个差生。其实,他们一直在努力,一直在进步,没进步的反倒是我。

身为尖子生不能对差生一视同仁,我为此心痛。对于弱者,我们应该给予更多的理解与关爱,因为他们也在努力,他们也有尊严!

《尊严》读后感11

我最近读了一篇课文《尊严》。这篇课文讲的是在一个冬天,南加州沃尔遜小镇上来了一群逃难的.人,这些善良的沃尔遜人热情的做饭款待他们,他们都很饥饿,连感谢的话都没说,便吃起来,可一个年轻人却例外。文章以此开头,衬托出下文,这个年轻人为了维护自己的尊严,坚决不吃镇长施舍给他的饭菜,一定要用自己的劳动来换取食物,文中的镇长因此喜欢上了这个有骨气的年轻人,还把自己的女儿许配给他,他就是石油大王哈默。

一个人如果饥饿到了极点,看到别人施舍的食物就在眼前,不由得动心,一定二话不说就吃起来,但这个人可曾想过,这不劳而获、填饱肚子都是理所当然的吗?

古人“志士不饮盗泉之水、廉者不受嗟来之食”的启示,就像一盏启明灯,由此可以看出,当时哈默的心情,如果吃,填饱肚子,却有辱人格;如果不吃,就会挨饿,却有尊严。

哈默最终还是选择了不吃,用自己的双手来换取可口的食物,同时也维护了自己的尊严,这非常值得我们学习。是啊,要是把镇长换成我,我也会喜欢这位年轻人。镇长尊重他人,看重人品的长者风范,也令人敬佩。

哈默成了石油大王,取得了巨大的成就,这也取决于他的自尊、自爱、自强三个特点,当然再加上他的努力。其实大家不用羡慕他,只要你也做到了这几点,也会最终走向成功!

《尊严》读后感12

上星期,我学了《尊严》这篇课文。它给我留下深刻的印象。

课文主要讲的是:一个寒冷的冬天,一群逃难的人来到沃尔逊小镇上,受到沃尔逊人的款待。其中有一个逃难的年轻人坚持要用自己的劳动来换取食物,令镇长杰克逊大叔很赞赏他。杰克逊大叔让这个年轻人用劳动换取了食物还叫年轻人留下来当他的助手,并把女儿许配给他。20多年后,这个年轻人成为了石油大王。

一个逃难的人,能成为石油大王,是何等令人惊讶!如果这个年轻人跟其他逃难的人一样,靠别人施舍的食物生活,那么他将成了可怜而又愚昧无知的寄生者。然而他并没有像别人一样,他以自己的劳动换取了食物。后来他用自己的劳动和尊严走完了人生道路并为人类做出了很大的贡献。成为了一个人人歌颂的人。

哈默的一生是不平凡的,他的行为给人们极大的鼓舞,使那些不顾自己的尊严来虚图名利的人无地自容。

我学完这篇课文后,深深地认识到:一个人要想取得成就,不在于环境的好坏,而在于有没有尊严和勇气,只有尊重自己才能最终获得成功!

《尊严》读后感13

今天,我们新学了一篇课文,名叫《尊严》,学了这篇课文后我深有感触。

《尊严》这一课主要讲述了这样一个故事 :在南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,善良而朴实的沃尔逊人家家烧火做饭款待他们,他们显然很久没吃过这么好的食物了,二话不说就狼吞虎咽地吃起来,只有年轻人哈默是个例外。他坚持要用自己的劳动来换取食物,他的做法既维护了自己的尊严,同时又博得了镇长杰克逊大叔的赞赏。

我从哈默一直联想到了我自己,如果我也是逃难人员中的一员,我根本不会像哈默一样为了维护尊严而放弃到嘴边的美食,那时,我恐怕早就把尊严抛至九霄云外去了。两者虽然都吃到了美味的佳肴,但这些食物却是截然不同的。哈默吃的是充满了自己血汗的劳动果实;而那些什么都不做就吃东西的人,他们嘴里的食物是充满了沃尔寻人对他们的同情与怜爱的食物,两者之间的意义一点都不一样。

在不断地打磨之下,哈默这颗玉石终于放出了耀眼的光芒。他成为了举世无双的石油大王。

这篇课文带给我的启迪是:如果你想成为生活大舞台上一课耀眼的明星,尊严是你所必须配备的。

《尊严》读后感14

文章的大意是一群逃难的人们,收到镇长杰克逊款待,其他的人都狼吞虎咽得吃了.起来只有一个人,他认为自己不能不劳而获,非要帮镇长的忙,因而得到了镇长的赏识.最后他成功了.他就是大名顶顶好的石油大王------哈默.

尊严,时人必不可缺的一种品行,没有了它,别人就会看不起你,因而放弃你、离开你。所以,我们就不要光想着不劳而获。

不是有这样的一个故事吗?一个瞎了眼的人,带着他只有一个眼睛的孩子,在火车上沿位乞讨,当他到一个座位旁的时候,一个女士说他们是要饭的。小孩子看着女士,一字一顿的说:“女士您错了,我们不是要饭的,而是卖艺的……”这时,全车人都感动了,他们都拿出自己的钱,给了这对父子……

每个人都有尊严,也包括乞丐。有此我联想到了我们的生活,有些人为了得到一些钱,不惜做一心背弃尊严的事。我曾亲眼看到过一个乞丐,为了得到100元钱,不惜绕着地面爬了一圈,这是多么的可耻呀!

可以断定,不要尊严的人,一定不会成大器,一定不会成功,所以同学们,大家不要以尊严做赌,做哪些背弃尊严的事。

《尊严》读后感15

这篇课文主要讲了有一个偏僻的地方来了一群逃难的人他们饥肠漉漉骨瘦如柴。有一个人想给他们一点吃的他就是这个镇上的镇长。

一些人还没来得及说谢谢就狼吞虎咽地吃起来了当他把饭递到一个年青人的面前时年青人说:“吃您这么多东西您有什么活需要我干吗?”镇长想善良的人给一个逃难的人一顿饭吃没有什么大不了。于是说:“不我没有什么活给您干!”年青人的眼光顿时灰暗了他说:“不我不能不劳动就得到这些食物!”镇长知道不给这个年青人活干他是不会吃的。于是他说:“我的确有些活要你干不过等你吃完了再干!”年青人又说:“不我现在就干!”镇长只好说:“我的腰十分酸痛帮我按一下!”镇长便坐下来年青人也坐下来给他按摩。

按完以后镇长十分惬意并很欣赏这位年青人。跟他说:“我们庄园的确缺些人手如果你能留下来我太高兴了!”说着便把饭给了年青人年青人就狼吞虎咽地吃了起来。

两年以后年青人成了镇长庄园里的一把好手。镇长并把女儿许配给了他。他对他的女儿说:“别看他现在什么也没有可是他是个百分之百的富翁因为他是一个有尊严的人!”

果然不错二十年以后他成了一个富翁他拥的财富是所有美国人羡慕的他就是石油大王哈默。

我感觉到哈默用自己的劳动创造了奇迹我非常敬佩他我要做他那样的人。

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