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【精华】公园雕塑作文7篇

   来源:学问馆    阅读: 8K 次
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在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的公园雕塑作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】公园雕塑作文7篇

公园雕塑作文 篇1

挪威奥斯陆的维尔兰雕塑公园景色优美久负盛名,每年都有成千上万来自世界各地的游客前去游玩。当我们在去年暑假拜访奥斯陆时也慕名而去。

一进园门,稍稍抬头便可见被花丛簇拥的青铜雕像---“生命之环”。正是这座雕像将我们引入了公园的主题---生命。只见五六个人手扣着手,足抵着足形成一个大环。婴儿紧挨着小童;小童紧挨着少年;少年紧挨着青年;青年又挨着中年……周而复始,预示着生命的轮回。再看不远处的大理石石柱---“生命之柱”,雕饰着几十来个不同年龄的人。从上至下依次是男男女女不同生命阶段的婴儿、少年、青年……他们紧紧相拥,祥和的目光中透着神秘;眼睛虽然是石雕的,却仿佛透着灵动的深邃的目光,好像在思索着什么。靠近雕像,似乎能听见他们的心在跳动、血液在流淌……我久久凝视着“生命之柱”,觉得生命轮回、岁月变迁真是这世上最奇妙的事情了!

继续向前,途径几座装饰豪华的喷泉,喷泉的中央有个面庞如天使般清纯的孩童用他天真的大眼睛注视着来往的人们,口中喷着清泉……阳光射向泉壁镶着的金边又折射回来,刺激着我们的眼睛,有种令人晕眩的美!

在几十米开外装饰得最富丽堂皇的喷泉前有一条大道,大道两边伫立着各种各样、神态各异的人物雕像,其中最著名的要数“愤怒的小男孩”。只见一个金发男孩双眉紧蹙、怒目圆睁、拳头紧攥,好像刚和他的朋友们闹翻了天,犯下了不愿意原谅的错;又或者看到了让人义愤填膺的事,眼睛几乎要喷出火来……虽然这只是一座石头雕像,却如此栩栩如生的展现和表达了一个少年的神态与心情,生命的感性和灵动不可抑止的流淌出来……

其他雕像也同样出色:有表达亲情的,孩子们在母亲的背上嬉戏,在把玩母亲的头发,在父亲背上“骑大马”……使游人顷刻间被浓浓温情所包围;有表达友情的,两个少年手拉手走着,微笑的对视,眼神中既是信任又是憧憬……

信步于公园的林荫大道上,我不禁遐想:那生动的雕像是生命;那繁茂的植物是生命;那戏水的鸭子是生命;那平静如镜的湖水亦是生命……生命就是奇迹,我们的生活中有多少如此美妙的奇迹在发生!雕塑公园不仅赋予一座座雕像以生命的灵动,更重要的是,尽管时光飞逝岁月变迁却永远给我们留下了对生命的感悟和敬意!

公园雕塑作文 篇2

在星期三的今天是一个天气晴朗,天高云淡的日子。我们全体同学在凉爽的秋风中开始了一天的参观和旅游。

我们在一阵欢笑声中来到了雕塑公园。一下车,首先映入眼帘的是写有“长春世界雕塑公园”的石碑。在石碑的左侧树立着各国国旗,它们迎风飘扬,五颜六色,鲜艳极了。

来到公园里面,我看到路旁的一丛丛花朵,争芳斗艳。往里走,我们还看到了许多雕塑。又走了一段路,看到了一个大湖,微风吹过,湖面上荡起了一层层波纹。

最后,我们来到“友谊、和平、春天”的.雕塑下。这个雕塑有23米高,上面雕刻着几个美女。她们微笑着,最上面的美女手里托着美丽的白鸽。在这个雕塑周围有五组铜铸的人物雕像,他们的表情各异,有的微笑着,有的目视前方,有的好像在思考着什么……他们的动作也不一样,跳着自己民族的舞蹈。他们手中有的拿着笙,有的拉着小提琴,有的吹着笛子……好像在演奏着欢快的乐曲。雕塑的周围有环形的喷水池。水很清凉,清澈见底.

这时间过得可真快啊!本来我还想再玩一会儿,可惜,已经到点。我们高高兴兴又恋恋不舍地离开了雕塑公园。

公园雕塑作文 篇3

春姑娘来了,小草露出了头,花儿露出了笑脸,柳树吐出了嫩芽……到处一片春意盎然。在这个春暖花开的季节,我们终于盼来了一年一度的春游,我们欢呼雀跃。4月10日上午,我们在老师的带领下,准备好充足的食物、水,换上舒适的运动鞋,背上舒服的双肩包,就迫不急待地赶往春游地点——芜湖雕塑公园。

一下车,首先映入眼帘的是刻有“芜湖雕塑公园”的石碑。公园里,绿树成阴,路旁的一丛丛花朵,争芳斗艳,与已建成的中央公园遥相呼应。往里走,我们还看到了许多雕塑。有:年年有余、生机、清韵、脚踏实地、行囊、穿越等等,这些雕塑风格多样,或古典、或现代、或具象、或抽象,我完全被这些雕塑所吸引,太美了!

让我印象最为深刻的雕塑是“天之粮”。它的外形是一粒光洁剔透的巨型“大米”,看了介绍才知道,原来芜湖自古以来就被称为“四大米市”之一,为了突出芜湖特色,作者从芜湖米文化出发,取材于大米,将一粒大米放大尺度,试图用一粒微小的迷离作为一个符号,告诉我们芜湖虽然是鱼米之乡,但我们要还是要珍惜粮食,为家乡的昨天、今天和明天而骄傲。

游览完美妙的雕塑公园,大家围坐在一起,并各自拿出自己精心准备的零食与同学们分享,边吃边享受着这美好的春日美景。最后,老师给我们拍了一张照片做留念,真是一次快乐的春游呀!

公园雕塑作文 篇4

今天晴空万里,我和爸爸妈妈还有弟弟一起去西溪湿地游雕塑公园。

雕塑公园,顾名思义就是这个公园里有许多精美的雕塑。刚走进公园,一朵朵争奇斗艳的鲜花映入眼帘。但很快我就被边上一个庞然大物所吸引,原来,这个雕塑叫做“云谣木演”,是用铝制的管、板组合,塑造成介于“似与不似”之间微妙意味的云,一株株道劲笔直的树从中穿插而过。往前走有两个大镜子,看似普普通通的大铜镜有一面竟然是个哈哈镜,我拉着弟弟站在镜子前面,弟弟对在哈哈镜中的自己兴奋不已,照了都不肯走了。

再往里走,是一个小亭子,它的名字叫“停”,是用上万个铸铁的小人焊接而成,整体上构成中国古亭的视觉造型,很有古色古香的感觉。呀,那儿还有两只猎豹!这就是雕塑“豹子”,一只悠然的走在自己的领地,另一只匍匐在地上,好像随时要跃起的感觉,非常的栩栩如生。

走过小桥,左手边大风车雕塑立在水中,右边还有三个波浪纹的雕塑优雅地由水面而上升起,我看了介绍,原来是“鱼波记忆”,这是个动态作品,创作的灵感源自西溪“渔船”和“水”这两个典型的符号,非常的有想像力。

最后我们沿着河边小路离开了雕塑公园,看了这么多经典的作品,今天真实不虚此行啊!

公园雕塑作文 篇5

今天天气风和日丽,爸爸妈妈带我到雕塑公园游览,一进大门我就看见柳树拖着那长长的辫子,风一吹它就左右摆动起来了。沿着一条小路走就可以看见一个儿童游乐园,那里有许多活泼可爱的小孩子,我也在那里玩了一会儿,看见旁边有一个滋水枪,我又在那里玩了一会儿,又沿着一条小路走了一段看见了一个大广场,嘿!这里放风筝的人可真多呀!有的坐着放,有的站着放,还有的跑着放。我也想放风筝,就跟爸爸说:"爸爸我也想放,您也给我买一个吧!"爸爸说:"要是有,就给你买,我妈说:"刚才,我看见一个绿房子那里有卖的,然后,爸爸就带我去那边买了一个风筝,一开始我放不好,第一次没有放上去,第二次也没有放上去,第三次我终于放上去了。我还碰见了高晨星,我们在一起开电动车,一起放风筝还在一起玩儿喷泉,我们玩儿的可高兴了,到了晚上,我们恋恋不舍的回家了,通过这件事我明白了:做什么事情都不要着急,还要专心仔细,认真总结经验教训,就一定能获得成功。

公园雕塑作文 篇6

匆匆背上行囊的我,满怀着激动与喜悦来到学校,等待着开往雕塑公园的巴士到来。没错,今天大家要去春游啦!

过了近四十分钟,我们抵达了目的地。

刚刚进入公园,刻着“雕塑公园”四个大字的石匾便映入眼帘。跟随着老师的脚步,舒展着窈窕身姿的少女,正在铸剑的干将莫邪,打猎归来的狮子一家三口,奔腾的骏马一一呈现在眼前。

一座小山包上,。青蛙状的山神笑盈盈地欢迎游客的到来。正当我也对着“山神”微笑时,旁边的好友被什么东西吸引过去了。我回头一看,原来是一朵素净典雅的“千瓣白莲”。我走过去,轻轻地抚摸着它,生怕弄脏了这圣洁的白衣仙子。我突然发现,这朵莲花塑像在炙热阳光的照射下不仅摸上去不烫,反倒有阵阵清凉的感觉。为什么会这样?我正思索着,猛然脑海中灵光一现:白色不吸热呀!我得意扬扬地说出这一原因,同学们也都若有所思地点点头。

走了不久,路边的一粒“巨型大米”吸引了我的目光。这是什么?我看了看解说,明白了为什么要这样设计—芜湖享有“鱼米之乡”的美誉,这个叫“天之粮”的雕塑最能代表芜湖这座宁静的小城了。同时,它也提醒我们不能浪费粮食。粮食可是天赐的宝贝啊!

桥边的一组名为“天堂和声”的塑像不算显眼,但我也非常喜欢。六只和平鸽围在一起,其中的两只仿佛展翅飞往天堂。它不仅表达了人们对和平的向往,更是表现出了人类对美好未来的憧憬与渴望。

回到家中,我已经很疲惫了。但我仍想着再去一览艺术家们的心血。这些看似简单的雕塑中,蕴含了多少人生的哲理啊!

公园雕塑作文 篇7

春天到了,春风来了,吹掉了我们厚厚的冬装,吹绿了小草,吹开了桃花……多么美好的季节!我好想好想出去玩呀!

终于盼到春游了!三月三十日,我一大早就起床了。我昨天可是高兴得一晚上没睡好觉,连做梦都想着春游的事呢!我以最快的速度吃完早饭,拎起昨天晚上就准备好的东西,高高兴兴地向学校跑去。

我们这次春游是到上海月湖雕塑公园游玩。到了公园,刚进门,我就看到一块高大的雕塑,这是一个日晷,它的名字是《飞向永恒》。它一直缓慢转动,指示时间,每个整点都会发出音乐和响声,提醒我们时间是一直的流逝的,我们一定要珍惜现在每时每刻。

我们到了“夏园”去玩游艺项目。我们先玩的是“攀网”。“哇,好大的网呀!”我禁不住叫了起来。同学们脱了鞋,纷纷爬上攀网。“攀网”是由许多网组成的,有些网斜着,一些网横着,上面还有许多彩色的柱子。这些网都是用粗粗的绳子编成的,虽然踩上去有些疼,但大家照样高高兴兴地去玩。我手脚并用的爬上了攀网,一会儿爬,一会儿走,终于到了高处。我忽然发现,那里是死路一条,上面没有路了。我只好从上面滑下来,对下面大喊:“上面没路了!”有些同学听了,不往上走了,跟着我往下滑。我然发现攀网有两层,我试着从上面一层攀网到下面的一层,看着不太高,先伸出一只脚,当快碰到下面一层的时候,一松手,我稳稳地落到了下面一层。许多同学也下来了,有大胆的一跳就下来了;有胆小的比较害怕,哆哆嗦嗦的也下来了。当我再往上爬时,看看一下够不到,我就请陈诺帮忙。我两只手抓住网,身体一纵,右脚爬上了网,斜着“挂”在网上,陈诺轻轻往上推了我一下,我的左脚使劲往上够,“啊,上来了!”当我再下来时,就一点儿不害怕了,其实并不高嘛!我先坐在上面的攀网上,然后轻轻一跳,就轻巧地“落地”了。大家一起在网上跳来跳去,摇摇晃晃,真好玩!不知不觉,工作人员吹起哨子,时间到了,我们依依不舍地离开了攀网。确实,我的脚已经麻了,腿也疼了,也该休息一会儿了吧。接下来,我们又去玩了跳跳云、地洞、迷宫……等好多游艺项目。

中午,该吃饭了,大家一起在草地上野餐。吃玩准备好美味的食物,我们还去“秋林”参观了雕塑作品和美术馆。那一幅幅优美的抽象画和精致的雕塑作品让我们流连忘返。

快乐的一天结束了。这真是一次有意义的考察活动。让我们在春暖花开之际,更好地了解了大自然,走近了大自然!

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