小学信息技术六年级下册《生活中的信息网络》教案

课题

第二单元网络技术应用初步第一课：生活中的信息网络

教学目标知识目标了解人类的信息网络和网络的构成要素；了解因特网的基础知识。

能力目标掌握基本的因特网应用技能。

情感目标体验因特网给生活和学习带来的巨大变革，增强信息利用和创新意识。建立负责任地使用因特网的道德意识和法制观念。

教学重点

教学难点信息网络的含义与网络构成要素

教学准备连接外网，调试凌波电子教室

教学过程

一、情境创设 激发兴趣

学习阅读与思考，初步通过网状棋盘感知“网络”的含义

二、自主探究 交流分享

自学课本P26-28

探究

（一）生活中的信息网络

邮政网络

电话网络

广播电视网络

计算机网络

（二）网络的.组成要素

节点

线路和设备

协议

资源

（三）网络的类型

1、按结构分

2、按覆盖的地域分

三、合作学习 释疑解难

1、你认为计算机网络能完全取代其他信息网络吗？

2、如果整个校园网电脑都无法上网了，考虑一下是网络哪个地方出现了问题。

四、实践创作 展示评价

1、在书写信封时，中文书写格式和英文书写格式有什么不同？

2、探索校园网的信息系统。

梳理总结 拓展延伸

这节课你掌握了哪些本领？