论计算机信息技术在高校计算机实验室建设中的应用

作为一门应用性、实践性非常强的学科，计算机实验教学是计算机教学中不可或缺的重要环境。学生能够借助计算机实验来掌握相关的理论知识以及观察能力、分析能力、创新能力，等等，培养高素质、创新型人才。为了能够更好的适应时代发展要求，计算机实验教学需要根据教学改革的相关理念，进行教学内容、教学理念方面的转化，提高对实验教学的重视。

管理体系缺乏科学性

在进行计算机实验室建设工作过程中，建设以及管理工作实际上非常的复杂，这就需要在实际的工作过程中建立一套相对较为科学、合理、完善的管理发展体系，为实验室建设、管理工作的发展提供保障。从目前高校计算机建设工作来看，计算机的建设管理工作实际上缺乏科学完善的管理体系，教师在教学中缺乏对学生的严格管理，计算机实际的教学秩序非常的混乱，学生在整个学习过程中态度不严谨，等等，这些问题都严重的影响到整个计算机实验课程工作的进行。

从目前的教学发展来看，大多数参与计算机实验室管理工作的工作人员属于一种兼任的性质，因此，这些工作人员并不具备非常强的计算机专业技术能力以及知识水平，当面对网络病毒或者是计算机网络攻击时，管理工作人员无法进行充分的应付，这样就容易造成计算机实验室陷入到瘫痪之中，实际的教学工作受到了非常大的影响。此外，大部分的高校还出现利用学生参与到计算机实验室的建设管理过程中，这样就使得计算机设备出现了失误操作的问题，整个计算机实验室管理工作呈现出非正常的管理。

2.1 建立健全计算机实验管理体系

在进行计算机实验室管理工作过程中，实际的工作流程较为复杂，这就需要建立一套相对完善的管理体系，要求教师、学生在实际的工作过程中进行计算机操作工作的规范。在实际的`工作中注重相关规章制度的完善，保证学生能够进入到计算机实验室后遵守相关的规章制度，在教师正确指导之下进行规范性的操作。教师还需要更加注重计算机实验室管理方法上的改革，提升管理的有效性、自动性，减少在人力物力方面的巨大浪费。在进行计算机实验室的管理以及建设过程中，管理工作人员需要明确自身所肩负的重要责任，优化现代化的教育人事，提高实验室管理工作的有效性。实验室需要建立一套相对完善的安全管理制度以及岗位发展职责，提升实际的管理水平。在进行规章制度的建设过程中，还需要将整个管理工作进行明确的划分。例如，管理工作人员需要将机器的安全技术方面的操作布置以及安全方面的责任等进行有效的落实，保证学生在进行上机学习过程中能够严格的按照相关规定来进行，加深学生对实验室相关管理制度的深入性了解，特别是在防火、计算机卫生工作以及防盗相关工作，禁止学生在计算机实验室吃零食。

2.2 注重高素质的实验室管理队伍建设

在进行计算机实验室管理工作过程中，管理工作人员在其中具有不可替代的重要作用。因此，在进行实验室计算机工作人员的选拔过程中，教师需要具备非常强的专业干礼知识，同时还需要具有抵抗网络攻击、计算机病毒等方面的能力。计算机信息技术的日渐发展，管理工作部门需要更加注重计算机管理工作队伍的建设与培训，提高管理工作人员的专业能力，为计算机实验室运行提供保障。高校管理工作部门需要对计算机实验室工作人员进行配置合理化，从计算机教室、技术维修工作人员以及技术工人三个方面入手进行最优化，保证管理工作人员待遇、福利方面的平等性，保证管理工作人员在具有职业道德、政治素养的同时，具有非常强的知识技术能力。此外，还需要对整个计算机实验室中的设备进行建档工作，保证维修维修工作记录的准确性，保证每一次都是按照事实进行填写档案，对淘汰的零部件进行准确记录。例如，计算机教师需要将申请安全的软件进行有效的管理，满足课程多样性，同时避免出现转件的重复安装、卸载工作，严格的按照相关标准来进行管理制度的建立健全，保证计算机实验室管理的人性化、有效性、标准化以及科学化。

2.3 加强计算机实验室仪器设备的有效管理

计算机有效运作离不开软件、硬件资源方面的配合，因此，计算机实验室管理建设工作优化有利于提升整个管理工作的有效性。例如，管理工作人员在实际的工作过程中需要加强相关的安全管理工作，避免由于学生、教师失误操作造成计算机陷入故障，计算机实验室需要安装相关的监控设备，避免出现仪器被盗的问题。由于实验室设备存在着年久失修的问题，对操作者的生命安全造成了非常大的影响，这就需要对计算机实验室之内的仪器进行定期性的检修，保证计算机设备能够有效的运行。

计算机信息技术的快速发展，使得人们的生活在不断的发生变化，高校需要转变传统的管理理念以及管理方式，认识到计算机专业高素质人才培养对社会发展的重要作用，提升计算机实验室建设以及管理工作。从目前的教育发展来看，高校的计算机实验室管理方面仍然存在着非常多的问题，阻碍了高校计算机专业人才培养的进程。高校需要转变传统的工作理念以及工作方式，从规章制度入手，建立健全实验室管理规章，提升管理工作人员的综合素质，保证高校计算机计算机管理工作有效进行。