科技馆的作文4篇（合集）

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的科技馆的作文4篇，欢迎大家分享。

科技馆的作文 篇1

今年暑假，我好好利用这两个月的时间去游览上海的一些景点。好好地了解了解上海。

上海科技馆大家一定都很熟悉，但是最近科技馆有新增了一个关于恐龙的项目。利用暑假的一天时间，我打算去参观一下。来到科技馆，展现在眼前的是两幅完整的恐龙架。多么壮观啊！两幅恐龙架高大无比，一只把头低下，似乎在吃树上的叶子。另一只昂首挺胸，好像在大步向前进。两幅恐龙架虽然仅仅只有骨头，但是看上去却是栩栩如生。走进恐龙展区，各式各样的恐龙架展现在我的眼前。又霸王龙、和平永川龙、蛟龙等。在恐龙架的旁边，有关于恐龙的牙齿。有些牙齿很锐利，有些恐龙的牙齿很平。这大概就是食肉恐龙和食草恐龙的.区别吧。在恐龙展区的中心，又一幅化石，根据资料显示，这是世界上唯一一幅恐龙牙齿全的化石。只见到现在化石上还清楚地印着为一颗牙齿。

这次去参观恐龙既给我增长了知识，又让我开了眼界。希望大家有机会去游览一下。

科技馆的作文 篇2

暑假，我去杭州观看了杭州科技馆，杭州的博物馆，观看了上海博物馆、上海科技馆。

绍兴正在建一个庞大的科技馆，我觉得，绍兴科技馆可以建成这样：在一楼，可以建一个“科学名人展，”把著名的科学家们的名字、图片、简介用文字展现出来，他们发现的奥秘，可以做个简单的实验仪器展示给大家看，可以让大家操作，体验一下。

我觉得我心中的绍兴科技馆外形总体来说建得还不错，我喜欢上海科技馆中的“智慧之光”这部份，因为它里面有很多互动的东西，如：勾股数定理，采用灌水的.方法，旁边并有介绍这是什么原理，我觉得很好，因为如果只是单单文字介绍，读起来肯定会使人枯燥无味，绍兴科技馆也可以建一个科学知识趣味馆，这样让大家即感到有兴趣，又容易记住。学生看过后，为了考验学生是否记住，我觉得绍兴科技馆还可以建一个“问题迷宫”，总共设为9个房间，每个房间门的旁边有三个触摸屏，上面分别写着：简单，一般，困难，只要你任意选择触摸屏，触摸屏就会出现问题，如果你选错了，那么门是打不开，直到出去为止。

2楼可以建一些关于植物类的相关建筑，先可以让学生体验一下森林的巨大，然后，在每种树前用文字介绍一下这是什么书，这有什么用，可以把各种各样的树叶展示出来，让人欣赏。让学生感受到树木的好处，从而保护地球。

我觉得在每层楼可以设一些相关影院，如：3D影院、巨幕影院、球幕影院等。

科技馆的作文 篇3

今天，我来到了中国科技馆。我看到了期待已久的高大的恐龙化石；我看到了那里面中国的历史。我还看到了奇妙的宇宙，还有很多有趣的.发明。

我们在一楼，首先看到了用摩擦力可以发生共振的铜盆，还有两排古代的编钟。我拿起锤子敲击它们，真的很好听。不论你懂不懂音乐，不论你是否知道音符，不论你如何去敲击，它发出的声音都是那么的美妙动听。

在科技与未来展厅里，我们看到了因为环境污染，可能会造成我们没有了淡水，没有了食物，如果继续这样下去，小动物都无法生存了。我们不能让环境继续这样被污染了。我们不能让小动物们离我们而去。我们不能让地球没有了生机。

最好玩的就是镜子迷宫了。我从起点前进，走到了一个地方却不知道怎么走了。我相信这点困难是难不住我的。我站在原地静静地思考，终于走出来了。我骄傲，我自豪！这个迷宫，让我懂得了坚持的意义。

要回家了。离开了科技馆，微风吹拂着我的秀发。一群小燕子在空中盘旋飞翔，它们在提醒我们不要乱丢垃圾。

科技馆的作文 篇4

今天下午，我们和四三班的同学们一起去文化城参加科展，我们都非常开心。

我们走出校门，路边的花草树木散发出清香，真是漂亮极了。我们一边走一边唱歌，很快就走到了文化城。一进门，里面的地方很宽敞，到处摆满了高科技。我们首先上二楼的.图书馆参观。我拿了一本《人类之谜》，津津有味地读了起来。可是时间不长，我们又去科技馆参观，这里可以见到平时见不到的科技，有的东西我都没有见过。我玩玩这个，玩玩那个，可是一个名字也叫不上来。然后我们又去了充气球里面看电影，我到那个大机器旁边，按了一下电影一，屏幕上出现了《冰川时代》这部电影，我看见屏幕下面有一副眼镜，我就戴上眼镜，一看，戴上眼镜跟不戴是不一样的，戴着看像真的一样。

时间过得可真快，我们该回学校了。今天在科技馆看到的科技真多，学到的东西可真多呀!我长大了也要当发明家。