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精选科技作文八篇

   来源:学问馆    阅读: 1.87W 次
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在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的科技作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选科技作文八篇

科技作文 篇1

“叮铃铃”,“叮铃铃”,一阵急促的铃声把我从睡梦中惊醒。突然,脑袋一热:“对了,今天是我与未来博士约定的日子,他答应带我去未来的,这么重要的日子,我一定不能迟到!”简单的梳理后,我背上背包,朝未来博士的实验室走去。

“哎呀!你总算来啦!”未来博士按下了一个红色的按钮,紧接着,一个长方体的透明箱子从地底下冒出来了。我惊讶得下巴都快掉了,“这……这就是……通往未来的机器?”博士见我如此模样,哈哈大笑起来,还不忘回答我:“你可不要小看它,全世界仅有此台,举世无双,独一无二!”我还是半信半疑,眼神里透露出一句质疑:“你确定?”博士猜出了我的心思,自信的说:“来吧,试试不就知道了。”我与他走上那个神秘的箱子,只见眼前一片漆黑,接着远处有一点亮光,慢慢地,我们冲出了隧道,来到了一个陌生的世界。

“你确定这是未来?我怎么看不见一个人或一辆车呢?”我带着犀利的语气发问。“哦!你说这个,听我来给你解释:政府有一个规定,上午的一个时间段得待在家里看书,目的是为了让子民们了解书中精彩的世界。还有现在汽车都没了,被现在的高科技改造成安装在家里的‘时空转换器’,也就是我家的那个机器,任何地方都可以通达,这样既节省了油钱,也保持了空气的清新。”未来博士自豪的回答道。我接着说:“哦!原来是这样,那这样更好啦。”我继续观察,陆地上的植物增加了许多,相当于占了陆地的30%。“哎?这里的房子好像不同于以前了?”“当然啦!现在的科技给房子安上了‘鞋子’,房子可以随处移动,这样人们想搬家也不愁了。”原来是这样,我们参观了许多地方,发现这里的一切是那么高科技,那么方便使用。

这一次未来之旅总算没有白费,我拍下了未来的许多照片,以供现代的科学家们参考,希望那样的未来早日到来!

科技作文 篇2

今天的阳光格外明媚,并且今天是我们学校组织去泰州科技馆游学。

刚来到门口,我们便看到了泰州科技馆五个大字。进去了,老师将我们分成了五个小组,几个小组自由活动,我带领我们这一组和田老师一起来到了镜子迷宫。刚进去,对我来说是小菜一碟,我站在最前面带领了几个同学出来了,可是田老师和几个同学却任然找不到出口,最后还是在我们的呼唤声中才出来的。我们一起来到了电与磁的展厅,我玩了电磁炮“砰”的一声,仿佛是真的.。我们又来到了人体测验厅,我的反应力位列全班第一名,可是握力,都不如女生。我们还游玩了机器人,力量与运动……各种展厅。应有尽有,这证明了我们现在的科技是多么的发达。

我们最后来到了水的展厅,我玩了利用声波,来改变水的射程,我还和张振轩合作,利用闸板来阻挡水的流入。还有太阳花充水……

啊!这次,游玩科技馆,我们既学到了知识,也在当中得到了快乐

科技作文 篇3

今天,是一个特殊的日子。为什么呢?因为,今天我们学校一年一度的科技节开幕了!开幕式中,各式各样的精彩节目吸引了我们的目光。瞧:诗朗诵,泡泡秀,七巧板表演以及航模飞机特技表演。不过,最有趣的,还是泡泡秀表演了。

首先,是两个女同学走上表演区。她们拿着特制的吹泡泡器用力一吹,顿时有许许多多个小泡泡飞了出来,飞向高高的蓝天。然后,是两个男同学拿着大泡泡器在身体四周挥舞,挥出来的泡泡就像一件彩衣围绕在他们周围。咦,绳子也能吹泡泡?不信,另外两名同学便拿着绳子往桶里一浸,被拉出一个又一个大小不一的泡泡来,看得我们拍手叫好。

看着他们在吹泡泡,我们也按捺不住自己的心情,纷纷拿出自己准备好的工具来吹泡泡。不一会儿,操场上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圆像一个大皮球,有的在阳光的照耀下五颜六色像节日的气球,还有的一个挨着一个,成了多胞胎,真是美丽极了!

最后,随着开幕式的结束,我们回到了教室,但科技的翅膀,却已插在了我的心上。

科技作文 篇4

星期三下午,阳光明媚,操场上人声鼎沸,我们校园正在如火如荼的开展科奥会,一架架蓝鸟橡筋飞机直从云霄,一辆辆四驱车在赛道上极速狂飙,空气动力桨赛车也在跑道上一展风采。

我参加的是四驱车,我一直在轨道边焦急的等待着比赛,只见一辆辆车子在跑道上飞驰,时间在车轮中一点一点地流逝,终于,轮到我们603班了,我的心此时变得异常活跃,总是“砰砰”地跳个不停。只见第一个是任哲轩,他的四驱车就像鼓足了劲似的,奋力向前冲,连旁观的同学都连声叫好,最终任哲轩的赛车只跑了4秒多,接下来,老师叫道:“李奕龙。”我听了像条件反射似的,立刻跑到“准备处”去报名,然后立刻启动马达,先让马达“热身”一下,接着,随着老师一声令下,我把赛车放到轨道上,赛车“嗖”地一声窜了出去,看上去也毫不逊色,最后时间是5。7秒,不过,已经是一个十分不错的成绩了,我感到很高兴。

比完了四驱车,我又来到了空气动力桨赛车的赛场上,来得正好,正是我班的同学在比赛,金鼎一的赛车可谓是又直又快,真是天下无敌,不仅开了100分,而且速度快的惊人,第一非他莫属。

我又来到了蓝鸟橡筋飞机的赛场上,只看见一架架白色飞机在天空自由地翱翔,慢慢悠悠的,好像什么都不顾忌似的。

科奥会不仅给我们带来了快乐与欢笑,还让我们在快乐中学习,增长了科学的知识。

科技作文 篇5

五月一日我去了科技馆游玩。我小时候曾经去过几次,但是已经忘记看到些什么了。这次再去看看,因为那里有很多知识值得学习。

我参观了:雨林雷电、森林印象、地壳探秘、智慧之光……科技馆墙上的文字介绍说,因为人类的自私,大自然正在被破坏,土地干旱、寸草不生,所以要保护大自然。我还看到用动物的尸体做成的标本,像一只真的活的动物一样。机器人世界讲了古代机器人和现代机器人的区别,机器人有的能玩魔方,有的能跳舞,还有的能射箭。

我玩得非常开心,学到了很多知识。

科技馆里还有很多好玩的东西,让我们一起去看一看吧!

科技作文 篇6

生活是多姿多彩的,科学是无所不能的。学校为了让我们更深入地了解科学的奥秘,便组织了一次集体活动——参观科技馆。

一踏进科技馆,人山人海,水泄不通。体验项目也是琳琅满目,但第一个最吸引我眼球的是一个巨型的黑“球”。我心想:这个黑“球”真大呀!那这个黑“球”是用来干什么的?里面又有什么呢?一大串问题噌噌地向我袭来,我便决定去看看。

到了黑“球”门口时,有一位大哥哥向我们介绍:“这里面是用来看一个短小的影片的,具体是什么就等着你们去看看了,现在就排好队一个个进去吧!”一进里面一看,黑乎乎的。还好我不怕黑,但怕摔跤,就一步一步地向前慢慢儿地挪过去。突然间影片开始播放了,出现了一只凶猛的霸王龙在吼叫着,虽然我没有被吓到,但是和我一起进来的几个女生被吓得发出了一阵阵震耳欲聋的尖叫声。随后又出现了一颗小行星,坠落在了地球上,开始了细鄂龙、鱼龙、三角龙、雷龙?各种各样的恐龙的进化,直到它们灭绝。影片到恐龙灭绝这儿就播放完了。

我走出了黑“球”之后,又玩儿了“看谁滚得快”、“尖端放电”、“吸烟的坏处”?其中印象最深的就是滚出直线了,因为体验后我知道了一个科学道理:假如把一个小圆放在一个大于它两倍的圆里作纯滚动,小圆上的某点就会画出一条直线来(作直线反复运动)。

体验了这些项目后,我们便依依不舍地离开了科技馆,盼望着下一次参观活动的早日到来。

科技作文 篇7

我认为未来的学校会是这样的:

当我们要进学校的时候,会通过一个刷脸系统。只要是这个学校的人,一刷脸之后,机器就会讲:“你好,小明(我举个例子)快快请进。”如果是个陌生人呢,刷脸之后,就会受到100伏特的电击。陌生人能不怕吗?

一进教室,机器人小A、小B、小C和小D就忙着收作业。一有了它们,就让语文老师省了点心。再也不怕课代表收作业慢了。这些机器人是可以准时把作业交给老师的,但如果有人没带作业,没有关系,每个人的课桌下都有一个邮包,只要是没带作业的人,把手伸进这个包里,昨天晚上老师布置的家庭作业就能从家里快速的传送到这个包里。到了晨读的时候了,老师没有发书,只发了一副眼镜,小明疑惑不解的问:“老师,晨读了,为什么还不发书呀。只给我们发了一副眼镜,这有什么用呀!”老师说:“你可别小看这副眼镜,它是一幅神奇的眼镜,还有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀,老师。”小明说道“它可以把今天要读的课文输入到你的脑海中,你只要跟着读你脑海中的字就行了。”“嗯,老师我明白了。”

上午的课上完了,同学们也饿了。就在这时,午餐铃响了。机器人小E、小F、小G和小H把饭和菜全端到了桌子上了,同学们有的细嚼慢咽,有的狼吞虎咽,同学们边吃边聊,觉得很开心。

下午的第一节课是体育课,同学们兴喜若狂,老师带着他们到了室内体育馆,同学们有的在和机器人鲨鱼比游泳,有的在和机器人猎豹比赛跑,有的在和机器人猴子比跳高和跳远,还有的在和机器人袋鼠比拳击......

体育课上完了,同学们都很开心,现在到了这天的最后一堂课,音乐课。音乐老师让机器人学生和同学们比谁的嗓音高。机器人的嗓音明显的比同学们高,所以音乐老师让学生们一起叫,跟一个机器人来比,小明说道:“我们这样还赢不了的话,就有点惭愧了吧,毕竟我们班五十几个人呢。”同学们一叫,就把机器人学生打败了,机器人学生唉声叹气的说:“我们输了。”同学们哈哈大笑。

你觉得我想象中的未来的学校怎么样啊?

科技作文 篇8

今天我和爸爸妈妈去上海科技馆玩。

科技馆的外表是个圆球形,它里面有很多三角形,每一个三角形就是面玻璃,无数个三角形玻璃组成了一个巨大的球形科技馆。

这个科技馆展览区一共分三层。第一层有生物万象、地壳探密、AV乐园。我在地壳探密里了解了地球的结构。我还知道了煤、石油是怎么形成的,人们是怎么开采的。在“地壳的奥密”里我看见一台机器,上面在讲地壳、地幔、地核的温度有多高,还有很多台像这样的机器上面都在讲和地壳有关的知识。在AV乐园里我开了模拟飞机,飞机先要按起运按钮,再把飞机开上去,最后发飞弹的导弹,和别人一决高下。我还与主持人对话,我的图像也出现在了电视上了,我觉得真神奇!

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