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科技馆作文(汇编14篇)

   来源:学问馆    阅读: 1.4W 次
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在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的科技馆作文,希望能够帮助到大家。

科技馆作文(汇编14篇)

科技馆作文 篇1

今天,我们坐车来到了盐城科技馆,一进大厅,只见大屏幕上写着“欢迎小桔灯师生参观本馆”十一个字。

接着,我们来到了二楼的穹幕影院,一进入穹幕影院,只见屏幕特别大,前面后面上面都是屏幕,于是我就找了个位子坐了下来,过了一会儿,电影开始了,一开始还好,不过到了后面一段我就感到头晕。我赶快把眼睛闭了起来,顿时头感到不怎晕了。过了一会,我们出去了,如果再晚一点,我有可能就会吐出来的。(good!风趣的`表达)

接下来,我们玩了湿地与海洋、儿童科技乐园(水枪灭火、空心铁球······)4D动感影院······

4D动感影院,我对它非常感兴趣,那里的椅子一会左一会右,一会上,一会突然下降,一会前喷水,一会喷雪,后面一会儿喷气,一会儿喷水蒸气,把我们大家弄得半死半活,连口水都喝不好。戴上4D眼镜,只见前面飞来蝴蝶,捉,捉不到,摸,摸不着,多可恨。

到了自由活动了,我们全体来到一楼的游戏机前开始玩游戏,只见游戏机不停地把一个个一元硬币吃了下去。我早已瞄准了抓娃娃机这个机器。我用了一个硬币放了进去,我瞄准好了一个露在外面的娃娃,弄着摇动器,突然,我按下按钮那个爪子就下去了,一下子就抓住了,我喊:“哦,抓住了啦。”我从机器下的小洞拿到了那个娃娃。

过了一会,老师集合我们,准备打道回府了,可我们意犹未尽呢!

科技馆作文 篇2

科技是一种能改变我们生活的东西。之前我一直认为科技是近现代的产物,只有近现代才有,但是我现在知道了,原来古代也有科技的,那时的科技都是利用大自然而运作的。

这次夏令营我们去了中国最大的科技展览馆——中国科技馆。进去之后,我就在这里知道了,古代也有他们自己的科技。刚进去就见到一个很大的装置,像水车,但比水车精密。站到玻璃栈道上,发现里面的水车不仅可以把桶里装满水,再运回去,还可以利用水力来驱动齿轮,来回循环。

还有个石磨的模型,我们尝试推了石磨一下,它纹丝不动,使劲推,动的很慢,可见古代人的生活是多么的艰辛。接着我们去二楼,看见了一副恐龙骨架,这副恐龙骨架他的头直接到了五楼,非常高大。

我还看到中国的动车组模型,使我想起了来时坐的高铁。郑州离北京大约700多公里的距离,两个多小时就到了,可见速度之快。开汽车到北京也要七八个小时,而现在坐高铁把路程缩短到了四分之一,就算八个小时也够一辆高铁往返两次了。高铁的运输量比汽车也高,由此可见现在的科技多么发达。

我平时就很喜欢科学,经常会看一些关于科学的书,但我的`基础科学不高,还是自己读的太少了,就像一滴落入大海的水,那么渺小。以后我要好好学习,争取获得更多的知识,争取懂的知识比科技馆里面展示的还多,将来创造出自己的科技成果。

科技馆作文 篇3

大风呼呼的今天,我们仍然保持激动加兴奋的心情来到了郑州科技馆。

我们虽然被风吹,但还是挺立在科技馆门前。它好像是三角体和长方体搭起来,上面铺满了金光闪闪的鳞片。老师让每人自由展览。理所应当我肯定和丁相宜成一组参观。

科技馆分成三楼,我们是个性的女孩,路线是二——三——一楼参观。

二楼是最奇妙的了,首先布入眼帘的是一张桌子,我们俩正觉着累呢!当我把手放在上面时候,发现桌子上出现了两只红、蓝色的手。这是光的'三原色,三原色是红、黄、蓝。最先进的是无弦琴,琴的底部有七个灯,如果你用手遮住灯,就会发出声音。最吓人的是和自己握手,你把手伸到镜子前,突然会也有个手伸出来。最神奇的隐身术,有两个镜子分别侧反着放,一个人在镜子后面,另一个人站在角那望,真是身体没了。看完这些后,丁相宜说:“哇!有个人自杀了,睡在钉床上!”我也很惊讶,一般在电影里,有的人受惩罚就是睡钉床,可是后来没死,真奇怪!我看了说明才明白。如果只有一个钉子,会流血,但有很钉子,就不会,因为它有无数个支点,只会把你撑起来,而不会置人于死地。吓死了!......

由于二楼太好玩,也因为时间关系,我们没按计划行事。今天不仅扩展了知识面,看得好开心玩得好充足!

科技馆作文 篇4

上次,我去上海科技馆参观,看到了许多现代化的东西。

其中,我印象最深的是儿童乐园,因为,我觉得它非常有趣。一进门就能看见地上的彩虹和天花板上的彩虹,而且还有一棵“灯树”(塑料树干、带绿色灯的叶子带红色灯的苹果)呢!

于是,我们拍了一张照片。接着,我跑了过去,钻进了“山洞”,爸爸妈妈赶紧拿起相机追着我拍,结果一张也没有拍到我,我乐得哈哈大笑。

接着,我玩起了踩地鼠的.游戏,“啪啪”两下,地上显示屏上的地鼠就被我踩晕了,我又去踩另外一只地鼠。

接着,我玩起了另外一个游戏,游戏的玩法是:把带黑色条纹的玻璃盖向里面推,观察一遍,接着,把盖子关上,再观察一遍。结果,我有了发现,我发现盖子揭开时,里面是一只不动的鸟,盖上时,却是一只正在飞动的鸟,我惊奇的瞪着这个盖子。

后来,我又玩了一段时间,爸爸妈妈说:“时间不早了,该回去了!”我又说:“妈妈、爸爸,我就玩最后一次了,你就让我玩一下那个‘大鸭蛋’嘛!”爸爸妈妈答应了,于是,我兴高采烈跳进了“大鸭蛋”,让爸爸妈妈帮我推,玩了一会儿,就心满意足离开了……

科技馆作文 篇5

星期三刚到学校,就听到老师说组织大家去科技馆参观。我心里想:什么时候咱这小县城也有科技馆了?不过还是蛮值得期待的!同学们都穿上了干净的校服,排着整齐的队伍,一边热火朝天地讨论着,一边向我们的目的地——老一中走去。

我看见的是一个巨大的科技馆,馆外聚集了大量的中小学生,真是一场热闹的聚会呀。好不容易等到馆门打开,大伙蜂拥而上。第一眼我就看见了一个巨型的充气气球,走近了才知道是一个球幕电影院。观看电影是需要排队的,虽然只排了几分钟,但我却觉得漫长。跨进影院大门是黑乎乎的,什么也看不清。突然银幕亮了,大家先是一哄,然后迅速安静了下来。电影的`内容是恐龙世界。许许多多只在书本上见过的恐龙,活灵活现地在银幕上呈现出来。它们在密林里玩耍、嬉戏、觅食、争抢、甚至搏斗。我想这就是历史书上讲过的侏罗纪吧?真是大开眼界!

看完了恐龙,我又来到一台人工发电的机器面前。这台机器是通过人力转动把手发电。开始我觉得非常简单,就毫不在意地转了几下,发现没有电。后来旁边的同学告诉我,要用全身的力气来转,才有可能看到明显的现象。我把整个身体都压了上去,拼命扳动把手,这才看到灯泡亮起来,不容易呀。

科技馆带给我生活中没有的科学体验,既开阔了眼界,又活动了身体。我希望学校能多组织这样的活动!

科技馆作文 篇6

正月初四,经过“长途跋涉”,我、爸爸和妈妈终于来到上海科技馆。走出地铁,看到的科技馆令我大吃一惊。

下沉式广场,在两座高大建筑之间有一个巨大的球体,外形跟鸟巢非常相近。走进馆内更不用说了,到处人山人海。要建造成这么高级的博物馆,可真花了不少力呀!它坐落在上海浦东新区,充满了现代化的气息。里面有地壳探秘、视听乐园、生物万象、儿童乐园等。在地壳探秘里,我知道了地球的资源有多丰富,在那儿,我看见了光芒耀眼的水晶、光芒四射的紫晶洞、红光闪烁的红宝石、晶莹透剔的孔雀石,真是让人眼花缭乱。我们来到了生物万象厅。

我们穿过了瀑布,瀑布飞流直下,旁边有一座木桥,好一派生机勃勃的景象。接着我们穿越了令人毛骨悚然的蝙蝠洞,里面阴森的伸手不见五指。然后我们来到了蟒蛇洞,洞口挂了一条长约9米的巨蟒,张着血盆大口,好像要把人吃掉似的。我最喜欢的还要数球幕电影了。球幕电影的银幕就像房顶一样,不过是个半球形的,它直径23米,倾斜度为30度,放映时,放映机由升降机上升到影院中央放映窗口,映像通过165度的鱼眼镜头将70毫米的影片放映到倾斜的球形银幕上。

看起《月球漫步》让人感觉似乎自己就在月球上,但这唯一的'缺点就是因为银幕是球形的,所以放映的时候人看起来有点弯,不过这也丝毫影响不了它给人一种身临其境的感觉。最后,妈妈还是如愿以偿的给我买了一辆四驱车,当我把这辆拼装好的四驱车放在彩色的立体跑道上风驰电掣时,一种成功感油然而生。我游玩科技馆后才知道科技的海洋是无边的,还有好多奥秘等着我们去探索、发现。这样才能创造更美好,繁荣,茂盛的地球。

科技馆作文 篇7

今天,爸爸妈妈带我和琳慧姐姐一起去温州科技馆参加民俗游园活动。

到了科技馆,妈妈就去给我们买票,我们拿着这些票就可以参加许多五花八门的活动:有剪纸、米塑、编织、丝网花、魔术等等。

最吸引人的是魔术互动,我和姐姐来到那里时,我的心情真是有说不出的快乐,又有一点点紧张。我鼓起勇气在心里对自己说:“不要怕,这个魔术互动应该也不算太难,只要我努力就一定会成功的。”我把票交给了叔叔,叔叔马上拿了魔术道具给我们俩。叔叔先给我们演示一次,他拿出一个环和一条链子,用右手的大拇指和食指套在链子上,左手的大拇指和食指拿住环,左手指靠在手心上,再把左手从右手套着的.链子下面套进去。叔叔对我们说:“我的左手如果一松,这个环不但不会掉到桌子上,还会拴在链子上。”果然,环没有掉到桌子上,还拴在链子上了。

我十分好奇,也想自己动手试试看。于是,我打开袋子,拿出环和链子,学起叔叔的样子做了起来。可是,我试了好几次都没有成功,我有一点灰心了。这时,我听到姐姐兴奋地喊着:“成功了,我的链子拴住环了。”我转过头来看见姐姐的环果然拴在了链子上。我又有信心了,后来,我经过好几次试验,我也成功了。

我喜欢魔术互动,你喜欢吗?

科技馆作文 篇8

今天早上妈妈说要带我和表妹去参观科技馆,我们高兴得不得了,虽然科技馆我去的不止一次了可我还是很想去。

很快我们到了那里,妈妈买了票我们就进去了。首先看到的是一个叫“一分钟有多久”,就是说让你带上耳机或听歌或看屏幕上的画面,等到你认为一分钟到的时候就按下按钮看看你心目中的一分钟到底多长时间。我戴上耳机开始游戏,眼前立刻出现了两行字:吃饭时,时间从碗里流过;洗脸时,时间从盆里流过……看着看着我觉得一分钟到了就赶紧按下了按钮,屏幕上蹦出的时间是一分二十一秒,啊!超了二十一秒。这说明时间是多么的短暂,不是有句名言叫做一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴吗,我们一定要珍惜一分一秒的时光好好学习。

接着我们又玩了水力发电,电的尝试……通过讲解员姐姐的讲解和亲自操作,我懂得了水是导电的,木头是绝缘的。

我还参观了宝宝在妈妈肚子里十个月的生长过程,了解到我们的妈妈十月怀胎是多么的不容易,是多么的伟大,我们一定要好好爱我们的妈妈。

最后我们又来到我觉得最好玩的倾斜小屋,刚走进去就听到了叫喊声,我赶紧扶着栏杆慢慢往前走,可是身不由己的往别处倒,最后是头昏脑胀的走了出去。通过妈妈的讲解我才知道小屋的.地面是倾斜的,而墙壁是垂直的,这样使人产生一种视觉矛盾,才会发晕、而导致站不住。

一中午的参观结束了,我意犹未尽,高兴的同时不禁感叹如今的科技发达!

科技馆作文 篇9

游上海科技馆今天,是我在上海的第三天,这次我要去上海科技馆,让我们出发吧!科技馆内部有五层,每层都有一些实践馆,展览馆,操作馆。让我为你一一介绍吧!。 一楼的主题是生物。里面由关于生物的图片和资料,操控动物的机器还可以看3D恐龙呢,简直太神奇了。

二楼的主题是环境。实践馆非常多。有模拟洪水,地震,火山······地震尤为真实,我们坐着电梯来到地底。刚踏上铁板站稳,突然,铁板开始剧烈摇晃。铁栏杆外一直掉着石头,感觉好像真的地震似的,实在太刺激,太真实了。三楼的主题是人体。从中我也知道了人体的许多知识。如眼睛为什么会出现幻影;静电对人体会有什么作用;还可以让你看到人体的内脏结构。哇塞,人类简直太聪明了!四楼的主题是科技。操作馆有很多,很多。几乎没有展览馆和实践馆。操作馆里有和机器人下棋,识别气味的机器人,模拟养狗······

识别气味的.机器人很有意思。机器人自称只要把旁边的杯子放到它的鼻子下,就能识别出杯子里的气味。我就拿了一个杯子,里面闻起来酸酸的,机器人闻了后说:“是酸味,可能是醋。”我又拿了一个香味很淡的杯子,机器人闻了后说:“这种香味很淡。”我心想:这个机器人的鼻子太灵了!科技馆真是一个知识的天地,一个值得一玩的地方。

科技馆作文 篇10

上周一,老师带我们到二小少年宫四楼去参观科技馆,我们先看见了机器人,机器人能翻跟头、跳舞,能做一些我们人类做不到的动作,非常神奇,看完机器人,我想我以后一定要好好学习,也要发明一些很厉害的机器人。

然后我们去看球幕电影,这是我第一看球幕电影,我真的非常高兴,看完球幕电影,老师说让我们自己找东西观察,我回头一看,看见这么多,我一个一个试了几次,我先去玩骑车,然后去玩齿轮,它是圆形的,上面有一只小熊,一转,小熊就在长方形里直走,不知道为什么,齿轮只在边上转,不在中间转,我玩完发现旁边还有一个齿轮,这个和另一个大不相同,这个是连在一起的,转一下所有齿轮就都转了,我和语文老师一起玩了一个比赛,看谁的球先到终点,最终,老师的球先跑到了终点,老师赢了,还有一个叫“旋转的`银蛋”,只要一转看起来就像是立着旋转,一停下银蛋就倒了,还有一个叫“锥体上滚”,这个就是把一个锥体放到一个支架上,只要一推,这个东西就到中间的时候,然后回到原位上,如果一用力,它就会到另一边,然后再回来。

这些有的特别有趣,但是我还没有全看完,一个小时就到点了,虽然还有很多我没有看完,但是科技馆让我知道了很多知识,明年我一定还要到科技馆看看我没有看的东西,不知道明年这些东西会不会换,但明年我还要来,让我懂得更多的知识。

科技馆作文 篇11

今天一大早,我们去了嘉兴科技馆。

一进大门就看到好多牌子,有今年发生的大地震,有万物之母太阳能!讲解员阿姨就讲了起来,有乘水的鸟,首先是几只大鸟下面有一些红和蓝色的酒精,灯光一照大鸟就会左右摇晃,把水滴到下面有小碗的另一直鸟的碗里。有一个半圆形的大盖子,里面有许多的橡皮管子,大盖子旁边还有两个小转盘,小转盘上面还有红、黄、蓝、绿,四张颜色,还有一盏灯照着,转到什么颜色里面的橡皮管子就会陈显出什么颜色。还有一个踩上去就能跳到几层高的跳跳板,大家都感到好奇去试了一试,但是没有人跳到最高层。

接下来我们就上了科技馆的二楼,二楼是个游戏天堂,第一个游戏是传声筒,即使隔得再远,在一个传声筒里讲话,另一个传声筒那边也能听得清清楚楚,下面一个游戏是隐身术,一个人进去,一眨眼,只有他的人头了,其他的什么也看不见了,我觉得什么奇怪,好奇的也进去想试一试,一进去才知道原来里面有一个洞呢,头可以钻出来,身体的'前面是木头,木头的前面是玻璃,挡住了身体,所以在外面的人看起来,只有一个头了。还有一个木头刻的树人,只要碰一下树人的鼻子,树人就会说:“不要碰我的鼻子。”阿姨讲解到:“树人身体里面有感应器,所以树人才会说话呢!”

接着我们下楼了,是要去做一个实验,实验是这样的:先把一个纸杯放在酒精灯上,纸杯里放入水,纸杯却没有烧着。是因为什么呢?通过实验我们知道了答案。

最后是我们的自由活动,我们都先来到了开车的地方,后来有上了二楼去了—游戏天堂。大家玩的不亦乐呼,有的玩拳击,有的玩弹钢琴,还有的玩攀爬。

科技馆作文 篇12

今天,爸爸、妈妈带着我和妹妹来到了郑州科技馆,科技馆(外观)很漂亮,里面还有滑梯呢!

科技馆(的大楼)共有三层。

一楼有磁电展区、天地自然展区......我最喜欢的是我们国家的地图,从地图中看,我们国家(的地势)从东到西是越来越高的,所以水都是向东流的。一楼还可以和机器人下棋,有意思吧!

二楼有声学展区、力学展区、计算机展区......我最喜欢计算机展区,因为这个展区可以模拟灭火。二楼还有三球仪,看了后我明白了,地球是绕着太阳转的,月亮是绕着地球转的。

三楼还有航天展区、生命展区.....我最喜欢生命展区,因为这个展区让我明白了婴儿是怎样形成的,又是怎样出生的,人体是由什么组成的。

参观完,妈妈又带我去看了4D电影,电影的名字叫《史前历险》,讲的是一只小恐龙在火山爆发中和妈妈失散了,它历尽千辛万苦也没找到妈妈,因为他的妈妈已经在火山爆发中不在了。我喜欢这部影片(中的.制作),看电影的时候要带上专用的眼镜,这样就能走进影片中,里面的花草树木好像都能抓得到,感觉真得很美!

通过游科技馆,我明白了,科学就在我们的身边,(只要我们“走进科学,发现科学,探索科学”,生活就会更美好!)

科技馆作文 篇13

在车上,我的心很激动,因为马上就要到科技馆了。

这时,一个硕大的椭圆形映入我的眼帘。车子离科技馆越来越近,我惊奇地发现金属玻璃墙上流着水,我想:这些人也太浪费了吧。

车子终于到了,我直奔大门,跑了进去,只见我四周有几根柱子,上面介绍了科技馆的分布以及这些高科技物品的性能。我往左一瞧,映入我眼前的是一个非洲世界,大象、犀牛、老鹰等动物齐聚一堂。虽是模型,但丝毫不比真的逊色。我拍了一下大象,传来一声大象的长鸣,摸了一下老虎,一声吼叫吓了我一跳······(good!)

走上阶梯,便来到了二楼,这是一个航空世界。高大的模型火箭,精彩的`火箭介绍视频让我不得不佩服这些科学家。我走在这些巨大的模型之间,这时,我看见了神舟六号船天器,它有细长的身躯,最底下还装有火箭推助器。而中国国旗让我自豪。另外,我还看了一段火箭发射的视频,真让我大开眼界。

三楼是一个游戏区,也我我最喜欢的地方。我最先来到足球场,服务员递给我一个足球,让我踢屏幕,我一看,屏幕上有个守门员盯着我,我飞起一脚,球进了,只见屏幕上显现出“真棒呀”三个字,我高兴极了。另外,我还玩了拳击、乒乓球等游戏。

这次的上海科技馆之旅让我领会了科学的神奇,我想:等我长大了,一定要发明出一个震惊世界的高科技。

科技馆作文 篇14

上午,我们游览了“徽园”,下午,我们又来到“合肥科技馆”参观。走进科技馆,一个庞大的铁架子呈现在我眼前。

铁架子右侧,有许多保龄球大小的铁球,只要转动右边像方向盘一样的东西,这些球中的第一个球将顺着轨道滚到一列球的最后一个球的'位置。到了二楼,只见一个玻璃罩中有6个紧紧挨在一起的用铁线吊着的铁球,只要用第一个球打第二个球,那样,最后一个球将向右弹出,从中,我明白了自己的力量能传给别的物体的原理。到了三楼,有两个不太高的台,这两个台相距足有十米,每个台上都有一个被铁柱撑着的小铁环。我站在左边的台上对小铁环悄悄地讲话,站在右边台上的朱天灏听得清清楚楚,朱天灏对着铁环小声说话,我也听得清清楚楚,我们为此赞叹不已。

还有一个五面镜子围成的无顶房,我钻进去,每面镜子上都能看到许多个自己,把我逗得哈哈大笑。在那里,还能让你当一回隐身人,飞一回呢。到了四楼,有一面镜子,一人坐在镜子前面,一人坐在镜子后面,打开灯,镜子上会出现两个人的混合相。五楼,有个倾斜18度的小屋,走进里面,令人头晕目眩,就像房子要倒了似的。后来才知道,当人走进去时,看见墙与地面好像是垂直的,但看看地面,又是倾斜的,大离无法判断是倾斜,还是垂直,自然就出现这这系列错觉了。

通过这次的参观,科学的神奇激发了我对科学殿堂的向往。

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