幼儿园教师岗位职责(集锦15篇)

在发展不断提速的社会中，很多情况下我们都会接触到岗位职责，岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的幼儿园教师岗位职责，欢迎大家分享。

幼儿园教师岗位职责1

1、按照国家教育部以及上海市教委等制定的幼儿园管理条例等要求的教师工作；

2、按照好时光连锁幼儿园原本课程方案以及教育教学等相关规定的教师工作；

3、贯彻执行幼儿园的工作规程，坚持正面教育孩子；

4、及时、准确制定教育活动计划、引导孩子主动学习，做好日常教学工作。

5、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，

6、为幼儿创设良好的物质及心理环境。

幼儿园教师岗位职责2

1. 根据幼儿年龄发展特点(3-12岁)，研发新教案、修订基本教案;

2. 高质量地完成亲子课程的教授及教学效果跟进;

3. 向家长传递教育理念及品牌形象，配合课程顾问进行招生、宣传工作;

4. 及时做好家长的沟通和客服工作;

5. 教室及教具的维护及管理;

6. 负责策划并执行馆内的各项活动、配合宣传招生活动。

幼儿园教师岗位职责3

1.遵循幼儿身心发展规律，结合班级幼儿特点，制定保教工作计划，并做好工作总结。

2.认真实施教育教学计划，观察、记录、评估每位幼儿身心发展状况，促使幼儿在原有水平上有所发展。

3.努力为幼儿创设安全、舒适、丰富的生活与学习环境，合理地组织安排幼儿的一日活动。

4.严格执行幼儿园安全工作制度，确保幼儿身心健康。

5.热情接待家长，了解全班幼儿的家庭基本情况，通过多种途径做好家园同步教育。

6.按时参加教科研活动，积极撰写幼教论文；积极参加各类培训及教学观摩活动，不断提高教育教学水平。

幼儿园教师岗位职责4

1。根据幼儿年龄发展特点（3—12岁），研发新教案、修订基本教案；

2。高质量地完成亲子课程的教授及教学效果跟进；

3。向家长传递教育理念及品牌形象，配合课程顾问进行招生、宣传工作；

4。及时做好家长的沟通和客服工作；

5。教室及教具的维护及管理；

6。负责策划并执行馆内的各项活动、配合宣传招生活动。

幼儿园教师岗位职责5

一、认真贯彻党的教育方针，具备良好的职业道德，遵纪守法，做精神文明的表率。严格执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，结合本班幼儿年龄特点和个体差异，认真制定教育和保育目标、计划（班务工作计划），积极参加教育改革和教育研究，实施"保教常规"工作。

二、具有正确的儿童观、教育观，热爱、尊重、关心、了解每一位幼儿，态度亲切、和蔼，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚儿童，牢固树立一切为了幼儿的思想。

三、认真执行幼儿生活常规、教师工作常规等作息制度，严格执行保教工作五认真，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替。

四、根据目标和幼儿实际需要，做好教材、教具的准备，保证目标的落实，创设与目标相适应的教育环境，积极创编整合教材，制作教玩具，全面提高教育质量。

五、观察、分析、记录幼儿发展情况，及时调整目标，坚持写好教育笔记、反思，并保证质量。

六、以游戏活动为主要活动，教育活动以游戏活动为载体，启发幼儿多想、多看、多说、多做、多操作，通过主动参与，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意幼儿的个体差异，因人施教，不断提高教育教学和游戏活动的质量。

七、主动与本班教师、保育员搞好团结，共同完成本班教养、卫生保健、生活护理等，培养幼儿良好的文明卫生习惯和进餐习惯，对幼儿进行初步的五爱教育，培养优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格，保证幼儿体、智、德、美、劳各方面都得到健康发展。

八、积极参加教研、科研活动，做好观察实验记录，在教育、教学中有所创新，每学期写好班备荒作计划、总结。

九、 热情接待家长，服务态度端正，为家长排忧解难，做好幼儿交接工作，与家长保持正常关系，争取家长的配合，

幼儿园教师岗位职责6

1、根据《幼儿园工作规程》和幼儿园精神要求及园内对保教工作的要求，结合本班幼儿制订保教工作计划（学期计划、月计划、周计划、逐日计划），并组织实施，做好期末总结。

2、遵守职业道德规范，严格执行幼儿园各项规章制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活做好卫生保健工作，每天写交接班记录和幼儿出勤表。

3、认真备课，严格执行教育教学计划，掌握教育原则。坚持全面教育，热爱、了解、尊重幼儿，严禁体罚和变相体罚，不大声训斥和讽刺、挖苦幼儿，保护幼儿的身心健康。

4、认真参加政治、业务学习，积极开展幼儿教育研究活动。

5、创设与保教要求相适应的、幼儿能主动参与的生活与教育环境，组织安排好一日活动，寓教育于游戏活动之中，进班前必须做好一切准备工作，带班时人到心到，不擅自离开岗位、窜班。严格执行一日作息制度。

6、观察、记录、评估每个孩子健康、社会性、认知、艺术等领域发展情况，注意个别差异，使每个孩子在原有水平上得到充分发展。

7、了解全班家长的.基本情况及家庭教育情况，有计划进行家访并作记录，通过各种方式和途径做好家园一致教育工作。

幼儿园教师岗位职责7

（一）幼儿园高级教师

1.承担一个班的教育教学工作，能根据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿实际科学合理的制定教育教学计划，创设良好的教育环境，合理安排一日生活，创造性地组织各项活动，正确评估幼儿发展，指导家长开展幼儿教育工作。

2.指导保育员工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，积极指导并做好幼儿生活和卫生保健工作。

3.指导幼儿教育教学研究工作，承担培养和培训教师的任务。

（二）幼儿园一级教师

1.承担一个班的教育教学工作，能根据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿实际制订教育教学计划，创设良好的教育环境，合理安排一日生活，较好地组织各项活动，正确评估幼儿发展，指导家长开展幼儿教育工作。

2.指导保育员工作，执行幼儿园卫生保健制度，做好幼儿生活和卫生保健工作。

3.指导幼儿教育教学研究工作，承担指导和培训教师的任务。

幼儿园教师岗位职责8

一、负责本班的全面教育教学工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展；

二、具有良好的职业道德规范；

三、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情绪；

四、制订学期、月、周、日计划，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实；

五、认真进行课堂教学，要求用直观的游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿的差异，不断提高教育教学和游戏的质量；

六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动；

七、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案；

主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯；

八、对幼儿进行初步的“五爱”教育，培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。

1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。

2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。

3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。

4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。

5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。

6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。

7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。

8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。

幼儿园教师岗位职责9

幼儿园班主任与教师的质量直接关系到整个学校的教学水平，因此对于幼儿园班主任与教师岗位职责也要进行严格的规范。

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况)，并认真执行。

三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

四、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。

五、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

六、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。

七、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。

八、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

九、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

十、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。

十一、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

幼儿园教师岗位职责10

1、负责班级内幼儿的日常教学和幼儿的管理工作;

2、认真执行卫生、保健、安全工作程序，确保幼儿安全与健康;

3、认真组织教育教学工作，促进幼儿全面发展;

4、做好家长工作，积极宣传幼儿教育理念，开展家园合作;

5、积极参加幼儿园各项教研、学习、培训、文体活动;

6、严格执行幼儿园各项规章制度，服从工作安排。

幼儿园教师岗位职责11

幼儿园生活指导教师需要配合班主任、任课教师全面负责幼儿的保育工作。其基本职责是：

1、协助班主任开展德育工作。

2、严格执行生活指导教师的工作规程，熟悉指导和帮助幼儿一日生活起居，注重幼儿的个人卫生，培养幼儿的良好卫生习惯，逐步提高幼儿基本的生活自理能力。

3、和班主任、任课教师团结协作，正确教育和帮助幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯。

4、认真做好幼儿的安全、保健工作，杜绝和避免传染性疾病的发生，做好幼儿园的预防工作。

5、加强对宿舍文化的建设，保证宿舍的卫生清洁，努力给学生创造出团结、和谐、轻松、愉快以利其健康成长的环境。

6、组织并指导幼儿文明就餐，对挑食、偏食的幼儿给予更细微的照顾，引导幼儿改正不良的进餐习惯。

7、对幼儿和蔼可亲，严禁训斥、体罚幼儿。

8、做好与班主任、任课教师的工作交接，并及时做好记录，做到全面了解每一个幼儿。

9、按规定填写“保育员工作计划”，每周交一篇生活日志。

10、积极完成幼儿园分配的各项工作。

幼儿园教师岗位职责12

1、根据幼儿园教育理念和课程特色制定班级教学计划，对儿童身心全面发展负责;

2、根据幼儿一日作息时间表组织丰富多彩的教育教学活动，保证教学质量;

3、建立幼儿学习和生活常规，坚持保教并重，呵护幼儿心灵和身体和谐发展;

4、为幼儿创设整洁、精美、促进发展、富于教育意义的精神和物质环境;

5、配合班级其他成员做好幼儿教育教学和生活护理工作， 为幼儿身心和谐发展尽心服务;

6、对幼儿的健康与安全负责，严格执行安全制度，防止发生事故;

7、按时书写教案、教育(观察)笔记，积极参加教研和业务学习，不断提升专业能力;

8、掌握幼儿家庭情况，经常向家长沟通幼儿在园表现、与家长达成教育共识;

幼儿园教师岗位职责13

1、制定班级教学计划，做好儿童教育、教学工作；

2、保证儿童安全，做好儿童的各项检查；

3、根据气温变化随时给儿童增减衣服，调节好室温；

4、做好家长工作，掌握儿童家庭情况，经常向家长汇报幼儿在园表现；

5、引导、培养幼儿能力，观察、分析和记录幼儿发展情况。

幼儿园教师岗位职责14

1、负责3-6岁的幼儿课程教学工作的组织及实施;

2、负责课程中所需的物品准备，做好教师及教具的维护和管理;

3、依据课程标准实施教学，并优质完成教学任务，保证教学质量;

4、及时进行电话回访及与家长的教学沟通工作，以保证授课质量;

5、定期与家长进行沟通，协助解决家长的育儿问题;

幼儿园教师岗位职责15

1、依具课程标准实施教学，并优质完成教学任务；

2、根据工作要求定期与家长进行沟通，做好会员维系工作；

3、根据中心活动需要，定期组织各类集体活动；

4、对课程提出合理化建议，不断提升教学质量；

5、配合研发部门进行各种教研活动；

6、领导交办的其他工作。