我的小制作的作文集合[3篇]

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我的小制作的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的小制作的作文 篇1

看到电视直播翟志刚、刘伯明、景海鹏三位叔叔驾驶着“神七”在太空中潇洒地遨游，我不禁有了一个大胆的想法：造一艘“神八”，让它也能在空中自由地飞翔！

说干就干。我先挑了一根杯口粗的白杨木棍，剥掉皮，截成半米来长，并做成火箭模样；然后找来爸爸涂门窗剩下的白漆和绿漆给火箭穿上“外衣”——“箭头”涂成绿色，“箭身”涂成白色。还规规矩矩地在靠近火箭底部的地方用画笔画了一个醒目的国旗图案。

火箭造好了，可上哪儿给它找个发射塔呢？哎，有了，门前的那棵早已枯死的小杨树去掉那几根枯枝，不就是最好的发射塔吗！

当我把火箭固定在发射塔上时，忽然想到还有两件非常关键的事没做：“神八”的.“返回舱”和“燃料”还没着落呢，怎么发射？我央求爸爸给我买了六个大爆竹焰火简，燃料的问题就算解决啦。“返回舱”怎么办呢？我想来想去，终于想到了躺在床底下的那辆破旧塑料玩具车——对喽，拆掉那四个轮子不就成啦。就是它了！

我将“返回舱”用小铁钉和胶带固定好后，又将“燃料筒”用宽胶布缠好，然后诚挚地邀请爸爸妈妈一起参与发射。

“工程师”妈妈的工作是做好发射前的最后一次检验。妈妈细细地检查了一遍后，提出了一个非常中肯的建议——捆绑火箭的绳子太紧，一旦动力不够，火箭发不出去，可能会出事故，赶紧松一松！

发射倒计时开始了，担任“读秒“的爸爸庄重地喊着倒计时口令：“5-4-3-2-l，点火！”

我手持“点火器”——爸爸的打火机，在听到“点火”的一刹那，手虽有些哆嗦，但还是迅速调整过来，稳稳地把火对上了六根拧在一起的焰花捻子。

“轰——”随着一声震天的声响，那“神八”转眼就不见了，只留下一绺淡淡的青烟和一抹浓浓的焰花香。

成功了！成功了！我兴奋地跳起来和爸爸妈妈一一击掌。我看到了两张桃花一般的笑脸，我猜想自己的脸一定是朵石榴花吧！

可惜的是，直到现在我都没找到那“返回舱”——也许，我的“神八”真的飞到太空，像“神六”、“神七”那样开心地畅游去了吧！

我的小制作的作文 篇2

今天，我和妈妈一起做了一个芭比好梦风铃。

我们先把书上的芭比图形和五角星图案没着虚线剪下来。

接着，我们找来一个装蒙牛牛奶的纸箱，从上面剪了一个圆形下来，这个圆形刚好和芭比图案的图形一样大，刚好可以把它们帖在一起。

然后，我们找来一些细线，把刚才剪下的五角星图案背对背的贴在细线上。最后，把细线贴在圆环的正下方。

这样，芭比好梦风铃就做好了。它不但能成为我房间的装饰品，还能给我带来意想不到的芭比粉红美梦呢。

妈妈感言：

虽然，女儿的这篇日记有一点流水账的感觉，但是却有了先做什么、接下来做什么、然后做什么、最后做什么的顺序感。我和她一起做这个风铃时，我是叫好准备好笔和纸，我们做了做么事情做了什么动作，我就问她：“你看，我们是在做什么？”她就说出来，我觉得只要是说通顺了，就夸奖她说得好，然后叫她再写在纸上，就这样我们一边做一边说一边写。

女儿的小制作风铃我也发了上来，她的小作品在班上得到的.票数最多得了第一名，她也自己上台说出了做这个小作品的用处，作文也被老师当范文在班上读了出来。

其实很早就进入了这个群，只是有段时间没有坚持，在这个群里不仅仅学到了很多写作文的方法，更重要的事我急燥的心性在这里得到了渡化，有时间我会往最开始的新浪博客看起，看论语，学做人，只想在孩子面前做一个好妈妈。

我的小制作的作文 篇3

二年级作文：我的小制作

期天我一个人在家，作完作业后，就打开了电视机，正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想，自己动手做一个小电动船。

说干就干。我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后，就开工了。

我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来，为了让船更漂亮一点，又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱，粘在船上，还做了几个大炮，又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗，粘在牙签上，插在了船上，这样船身就做好了。

下一步，该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好，然后用导线把马达和电池连接起来，最后把驱动装置按在船上。

安装完毕，开始试航了。我打开电源控制开关，把船放在水里，哈哈！我的军舰就要起航了！还没等我高兴起来，问题出现了，船在水里只打转，就是不向前走。唉！怎么回事呢？

为了弄明白这一点，我查了很多书都一无所获，我想到了电脑，终于在网上找到了答案：原来船是由舵的转动来控制方向的'。我恍然大悟，急忙给船装上了舵，呵呵！结果大家都可想而知了。

通过这次小制作，让我明白了很多道理，也尝到了动手带来得成功和快乐！

二年级作文：我的小制作

该做个什么小制作呢？我绞尽了脑子。哦！有了，圣诞节不是马上要到了吗？咱们就来做圣诞盒吧！

我先找来一些木板和一个正方形的没盖的盒子及胶水等等，准备好了材料我就要开始做啦！一开始我先把正方形的木盒装上一个有模有样的盖子，并在盖子上装上一个可以开启的小灯炮，还粘上了一个可爱的小圣诞老人。一个美丽的小盒子就完成了。我又找来了小时候被我拆下来的小玩具，有小鱼、小猪八戒、圣诞树等等，废物利用，把他们粘到盒子里面，还喷上了白白的雪花。哇！一幅美丽的图画呈现在我的眼前，我多么自豪呀！

二年级作文：我的小制作

夏天到了，家里有许多饮料瓶子。我要把它们扔了，姑姑说她能变废为宝。于是，在姑姑的指导下，我做了一个杂物盒。

准备材料和工具：两个雪碧瓶子、一张白纸、一个红色拉链、一瓶胶水、一把剪刀、一支黑色水笔。

用剪刀把瓶子剪成两半，留下瓶底部分。然后在红色拉链的背面涂上胶水，分别粘在两个瓶底的边缘部分，等胶水干了，再把拉链拉开，一个张开的大嘴巴就做好了。接着在白纸上，画两个同样大小的椭圆，把中间涂黑，用剪刀剪下来，青蛙的两只眼睛就做好了。最后，把两只眼睛粘在上面那个瓶底的两边，青蛙杂物盒就做好了。

青蛙张开的大嘴里可以发卡、橡皮筋、扣子等小东西。用的时候把拉链拉开，不用时就拉上，多方便哪！