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迷了路的精选文案
《要是你在野外迷了路》课堂实录范本
【教学目标】1、学会4个生字,会写9个字。2、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌,体会大自然的奥妙和情趣。3、掌握一些区分方向的方法,培养留心周围的事物、发现科学知识的意识。【教学重点】1、第二至第五自然段是教学的重点。要让学生......
08-07
二年级语文《要是你在野外迷了路》评课稿2篇
二年级语文《要是你在野外迷了路》评课稿1xx老师教学的《要是你在野外迷了路》一课,给我留下了深刻的印象。教师在出示题目后问学生“要是”可以换成什么词,不仅使学生理解了这个词的意思,而且无形中使学生积累了其他词......
04-13
要是你在野外迷了路优秀教案设计
作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的要是你在野外迷了路优秀教案设计,希望能够帮助到大家。要是你在野外迷了路优秀教案......
09-06
《要是你在野外迷了路》的评课
《要是你在野外迷了路》是教科版语文二年级下学期中快乐读书屋里的一篇文章。以儿童诗的形式,介绍了大自然的规律和奥秘,告诉我们在野外迷了路怎么办?将自然科学知识寓于浅显的文字当中。在讲述知识的同时启发儿童遇到问......
10-30
要是你在野外迷了路的教学实录
教学目标:(1)学会4个生字,会写9个字。(2)有感情地朗读诗歌,背诵诗歌,体会大自然的奥秘和情趣。(3)掌握一些辨别方向的方法,培养留心周围的事物、发现科学知识的意识。〖HTH教学重点:(1)第二至第五自然段是教学的重点。要让学生知道......
08-28
小学语文《要是你在野外迷了路》教学实录
1.故事导入师(营造情景):在一个阳光明媚的春天的天气里,杨老师带着班里学生出去郊游,小明因为在游玩时不听从老师的指挥,独自乱跑,在野外迷了路。他非常着急,这时他想起了一首小诗,利用这首小诗的知识,终于找到了回家的路,你想读......
07-14
《要是你在野外迷了路》教学实录
一、激趣导入师:(课件出示小明迷路图)小明在野外迷了路,他都急得哭了?你们愿意帮助他吗?生:愿意。师:先安慰安慰他吧!生1:小明,别哭,我们会帮助你的!生2:小明,别着急,大自然有很多天然的指南针会为你指点方向。师:你们真棒,但你们必须闯......
11-29
二年级语文《要是你在野外迷了路》的教学实录
教学目标:1.借助汉语拼音,能正确、流利、有感情地朗读课文;借助字典,能理解字词的意思。2.通过阅读,理解课文内容,了解在大自然中辨别方向的几种方法。初步懂得自然界里的万事万物都有一定的规律,只要细心观察,认真分析,就能认......
10-29
《要是你在野外迷了路》评课稿范文
《要是你在野外迷了路》评课稿范文1这是一首以自然科学为题材的儿童诗歌,向孩子们介绍了在自然中很多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象。这首诗歌易懂,很能引起孩子们对大自然的兴趣,并使他们懂得大自然中的很多现......
09-15
要是你在野外迷了路优秀教案设计3篇
作为一无名无私奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的要是你在野外迷了路优秀教案设计,希望对大家有所帮助。要是你在野......
09-06
《要是你在野外迷了路》的教学实录
1.故事导入师(营造情景):在一个阳光明媚的春天的天气里,杨老师带着班里学生出去郊游,小明因为在游玩时不听从老师的指挥,独自乱跑,在野外迷了路。他非常着急,这时他想起了一首小诗,利用这首小诗的知识,终于找到了回家的路,你想读......
08-05
《要是你在野外迷了路》优秀教学实录
激趣导入师:(课件出示小明迷路图)小明在野外迷了路,他都急得哭了?你们愿意帮助他吗?生:愿意。师:先安慰安慰他吧!生1:小明,别哭,我们会帮助你的!生2:小明,别着急,大自然有很多天然的指南针会为你指点方向。师:你们真棒,但你们必须闯过老......
04-29
二年级语文《要是你在野外迷了路》评课稿
这是一首以自然科学为题材的儿童诗歌,向孩子们介绍了在自然中很多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象。这首诗歌易懂,很能引起孩子们对大自然的兴趣,并使他们懂得大自然中的很多现象,只有细心的孩子才能观察到。董老师......
03-31
《要是你在野外迷了路》课堂教学实录
【教学目标】1、学会4个生字,会写9个字。2、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌,体会大自然的奥秘和情趣。3、掌握一些辨别方向的方法,培养留心周围的事物、发现科学知识的意识。【教学重点】1、第二至第五自然段是教学的重点。要......
12-04
《要是你在野外迷了路》教学设计(精选15篇)
作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编为大家收集的《要是你在......
06-25
课文《要是你在野外迷了路》教学设计
教学目标:1、初读课文,了解课文大意。2、学习理解课文2-4节,教学有关的生字词,并能有感情地朗读。3、初步懂得一些利用自然现象辨别方向的方法。教学过程:第一课时一、导入新课1、出示图,说说谁在什么地方干什么?(迷路)你能不......
04-01
要是你在野外迷了路教学实录分享
今天,我带孩子们上了一节语文公开课《要是你在野外迷了路》,感觉第3、4小节的指导朗读和课后扩展两部分处理的比较成功。欠缺的是在自学第2、5小节时没有明确要求,有些流于形式,下面就这节课谈些体会。像《要》这样的常识......
06-16
《要是你在野外迷了路》课堂实录
1、学会4个生字,会写9个字。2、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌,体会大自然的奥秘和情趣。3、掌握一些辨别方向的方法,培养留心周围的事物、发现科学知识的意识。【教学重点】1、第二至第五自然段是教学的重点。要让学生知道天......
06-14
要是你在野外迷了路课堂实录素材
1、学会4个生字,会写9个字。2、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌,体会大自然的奥秘和情趣。3、掌握一些辨别方向的方法,培养留心周围的事物、发现科学知识的意识。【教学重点】1、第二至第五自然段是教学的重点。要让学生知道天......
06-30
人教版《要是你在野外迷了路》教学设计
教学目标:1、通过联系生活实际,理解词语“忠实”“向导”;通过看图理解“稀”的意思;通过换词理解“永远”。2、通过学习,积累“日出东方”“夕阳西下”“稠密”“稀少”等补充词语。3、有感情的朗读课文。4、会说、会用......
05-23
《要是你在野外迷了路》教学设计集锦15篇
作为一位优秀的人民教师,总归要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编精心整理的《要是你在野外迷了路》教学设......
06-25
二年级语文《要是你在野外迷了路》评课稿(2篇)
二年级语文《要是你在野外迷了路》评课稿1教师在出示题目后问学生“要是”可以换成什么词,不仅使学生理解了这个词的意思,而且无形中使学生积累了其他词语。识字环节方法多样,和课文紧密联系在一起。如“稠”和“稀”通......
04-16
要是你在野外迷了路评课稿
作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的评课稿,评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验,形成教学风格,提高教育教学水平。优秀的评课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的要是你在野外迷了路评课稿,仅供参考,希......
11-17
《要是你在野外迷了路》教学设计通用15篇
作为一名教职工,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编整理的《要是你在野外迷了路》教学设计,欢迎阅读,希望......
06-25
《要是你在野外迷了路》教学设计
作为一位杰出的教职工,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的《要是你在野外迷了路》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《......
04-12
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