赶海的精选文案

课前谈话：师：同学们，今天我们都是坐的哥哥、姐姐们的课桌，我们一定要爱护它。紧张吗？生：不紧张生：紧张师：那我们用什么办法缓和紧张气氛？一、复习导入引发兴趣师：上节课学的字认识吗？（出示：哎哦嘿咦）指名读师：你有什么发现？生：它们都有......

听了徐云老师执教的《赶海》一课，感受很多。这是苏教版第六册的一篇课文，这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的趣事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。一开课，徐云老师就出示了有关大海的优美画面，唤起......

导语：理解课文内容，感受我童年赶海的乐趣。激发学生热爱大海，热爱童年生活的思想感情。下面是小编给大家整理的赶海教学实录内容，希望能给你带来帮助!课时目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识本课生字、理解......

《赶海》是一篇富有情趣的文章。叙述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无限乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱。对于大海，学生并不陌生，有的自己亲眼目睹过大海的雄姿，有的在电视或书上见到过，但大海给......

《赶海》教学反思如果说一类的教学，都是按部就班地顺下来，那么就不需要教这么多的文本了；如果说同一类的，言语表达是一样的，那么学生的阅读就失去了成长的可能。正是由于每一篇本有，有其独特的个性，就像我们人一样，每个人都有......

课时目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识本课生字、理解由生字组成的词语。3、通过自读、自评、自悟赶海的趣，激发学生热爱大海、热爱童年生活的思想感情。教学重点：通过抓螃蟹、捏大虾体会赶海的乐趣，激发......

同学们，你们去过海边吗？下面是小编帮大家整理的赶海教学实录推荐，希望大家喜欢。一、激趣导入1、今天，老师给大家带来了一首非常好听的歌。（播放flash动画《赶海的小姑娘》）2．知道什么是赶海吗？（师介绍：大海退潮后，人们常去海边......

赶海，就是居住在海边的人们，根据潮涨潮落的规律，赶在潮落的时机，到海岸的滩涂和礁石上打捞或采集海产品，下面是小编为你带来的赶海优质课教学实录，欢迎阅读。一、激趣师：配乐叙述：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡┄┄”每当......

学习赶海这篇课文，要通过抓螃蟹、捏大虾体会赶海的乐趣，激发学生热爱大海、热爱生活的思想感情。欢迎欣赏赶海名家教学实录！赶海名家教学实录课时目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识本课生字、理解由生字组......

《赶海》是苏教版第六册的一篇课文，这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。这篇课文的内容比较浅显，主要通过指导学生朗读来领会课文内容，训练学生的语感。下面......

教学实录主要是教师对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，下面是小编给大家介绍的《赶海》教学实录，欢迎阅读。《赶海》教学实录课时目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、......

导语：《赶海》是苏教版第六册第四单元的第一篇课文。文章生动地描写了作者“我”的赶海经历。全文围绕“趣”字展开，语言富有童趣，深为学生喜爱。以下是小编整理的《赶海》课堂实录，供各位阅读与参考。一、激趣导入，设疑解......

天哪！！我大叫一声，直到我低头一看，一只螃蟹已在我的脚上安家落户，不肯走了。这是怎么回事儿呢？原来，星期天的下午，阳光明媚，万里无云，是个旅游的好天气，我和爸爸的几个同事正在启东赶海。经过长途跋涉，我们来到了海边，浪头早已退去......

“天哪！！”我大叫一声，直到我低头一看，一只螃蟹已在我的脚上“安家落户”，不肯走了。这是怎么回事儿呢？原来，星期天的下午，阳光明媚，万里无云，是个旅游的好天气，我和爸爸的几个同事正在启东赶海。经过长途跋涉，我们来到了海边，浪头......

通过自读、自评、自悟赶海的趣，激发学生热爱大海、热爱童年生活的思想感情。以下是小编为大家整理分享的赶海特级教师教学实录，欢迎阅读参考。赶海特级教师教学实录课时目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识......

《赶海》是苏教版第六册的一篇课文，这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，下面是小编整理的赶海教学课堂实录，欢迎查看，希望帮助到大家。赶海教学课堂实录一一、导入新课，播放歌曲师：会唱的跟着唱，这首歌曲，歌名......

篇一：赶海教学反思《赶海》是一篇婉转动人、带有浓浓童趣、童真的课文。全文的内容也紧紧围绕“趣”字来展开，重点描写了“追浪花”、“摸海星”、“抓螃蟹”、“捉大虾”等场景来展开的。语句读来妙趣横生，情景交融，留有......

在教师需要进行关于赶海的教学时，想要了解相关的教学实录吗？下面是小编分享给大家的《赶海》教学实录，希望对大家有帮助。课时目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识本课生字、理解由生字组成的词语。3、通过......

教学目标：1.学习文中的生字词，认识叹词，体会所表达的情趣;2.学习概括自然段的意思，整体把握文章的结构;3.练习有感情地朗读课文，感受赶海的无限乐趣。教学过程：板块一：概括课文的大意1.借助文后生字的注音，尝试读通课文。在学......

作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编收集整理的语文第六册《赶海》教学设计一等奖，欢迎大家分享。语文第六册《赶海》教学......

引导语：《赶海》是苏教版第六册的一篇课文,这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事,抒发了“我”热爱大海,热爱童年生活的真挚情怀。接下来是小编为你带来收集整理的《赶海》教学实录模板，欢迎阅读！一、导入......

听了徐云老师执教的《赶海》一课，感受很多。这是苏教版第六册的一篇课文，这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的趣事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。一开课，徐云老师就出示了有关大海的优美画面，唤起......

三年级语文赶海评课稿1听了徐云老师执教的《赶海》一课，感受很多。这是苏教版第六册的一篇课文，这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的趣事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。一开课，徐云老师就出示了......

《赶海》是一篇婉转动人、带有浓浓童趣、童真的课文。主要记述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无穷乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱。下面，小编为大家分享赶海课堂实录，希望对大家有所帮助!一、......

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的有趣的赶海作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有......