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夜宿的精选文案
夜宿山寺李白
导语:希望这篇文章能够帮助到您!更多的额内容请关注聘才网!夜宿山寺【朝代】唐代【作者】李白【原文】危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。译文及注释译文山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像......
12-26
夜宿山寺古诗原文
导语:以下是夜宿山寺的古诗原文,后面小编还特意地给大家附上了译文、注释与鉴赏,希望可以帮助到大家!夜宿山寺原文夜宿山寺朝代:唐代作者:李白危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。夜宿山寺译文及注释译文山上寺......
05-17
夜宿山寺的诗意
导语:夜宿山寺这首诗要表达什么样的意思呢?下面就让小编来告诉大家吧。原文:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。诗意:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这......
10-14
《李时珍夜宿古寺》的教学实录
一、复习导入1、师:这节课我们继续学习16课。首先来复习几个词语。出示:饥餐渴饮晓行夜宿断垣残壁长年累月若有所悟修好《本草》万民得福2、指名读。3、师:你能选用其中的几个词语说说这篇文章讲了一个怎样的故事吗?4、生......
02-11
小学教材《夜宿山寺》教学反思
上课伊始,我让学生来一个背古诗比赛。一是为了调动学生的积极性,二是给学生一个导向,鼓励他们平时多积累古诗。接下来,理解诗题“夜宿山寺”,借着机会,渗透学习古诗的`方法:先理解单个的字词,再把意思连起来。在理解整首诗的......
08-03
《李时珍夜宿古寺》课堂教学实录
一、复习导入1、师:这节课我们继续学习16课。首先来复习几个词语。出示:饥餐渴饮晓行夜宿断垣残壁长年累月若有所悟修好《本草》万民得福2、指名读。3、师:你能选用其中的几个词语说说这篇文章讲了一个怎样的故事吗?4、生......
06-18
《李时珍夜宿古寺》教学实录
一、复习导入1、师:这节课我们继续学习16课。首先来复习几个词语。出示:饥餐渴饮晓行夜宿断垣残壁长年累月若有所悟修好《本草》万民得福2、指名读。3、师:你能选用其中的几个词语说说这篇文章讲了一个怎样的故事吗?4、生......
05-22
《李时珍夜宿古寺》读后感
当认真看完一本名著后,你有什么领悟呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的《李时珍夜宿古寺》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。《李时珍夜宿古寺》读后感1生命的长短用时间计算,......
05-22
《李时珍夜宿古寺》评课稿[必备]
这篇课文讲述的是我国古代伟大的医药学家李时珍不顾年岁大,为修订好《本草纲目》住破寺,吃干粮,以及在月光下认真记载寻访所得的事迹,表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。朱老师围绕文中的"苦"和"不......
11-01
夜宿山寺拼音版
导语:欢迎前来聘才网,希望以下范文能够帮助到大家!夜宿山寺作者:李白朝代:唐朝夜宿山寺原文:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。夜宿山寺拼音解读:wēilóugāobǎichǐ,shǒukězhāixīngchén。búgǎngāoshē......
04-07
《李时珍夜宿古寺》第二课时教学设计
作为一名教职工,编写教学设计是必不可少的,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。教学设计要怎么写呢?以下是小编精心整理的《李时珍夜宿古寺》第二课时......
06-02
小学四年级语文《夜宿山寺》教学实录
师:(出示挂图)请大家看看图,再读一读古诗,你觉得这座寺庙有什么特点?生:这座寺庙非常的高。师:你们是从哪些地方看出寺庙很高的?生:我从“危楼高百尺”看出来的,有一百尺那么高,很高,很高。师:那这一句怎样读呢?生:危楼──高──百─......
12-05
《李时珍夜宿古寺》课堂实录
《李时珍夜宿古寺》是苏教版小学语文四年级上册的一篇课文,教学完本课后,现将谈谈对本课的公开课教案和体会。【基本理念】1.培养阅读能力,提高语文素养。2.尊重学生在学习过程中的独特体验。3.营造开放而富有活力的课堂。......
05-22
《李时珍夜宿古寺》评课稿[精]
《李时珍夜宿古寺》评课稿1《李时珍夜宿古寺》是苏教版四年级上册第五单元的课文,文中讲述了李时珍为了修订好《本草纲目》住破庙、啃干粮、喝泉水以及在月光下认真记载寻访所得的经过,表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神......
11-02
古诗《夜宿山寺》的教学教案
活动目标:1、学念古诗《夜宿山寺》,了解古诗大意。2、大胆对图片内容进行描述,敢于在集体中大胆表述自己的想法。3、掌握基本的表演礼仪。活动重点:学会念古诗《夜宿山寺》,基本掌握大意。活动难点:根据图片内容,用孩子们自......
08-19
《夜宿山寺》教学设计14篇
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编......
06-14
李时珍夜宿古寺评课稿
作为一位杰出的教职工,就有可能用到评课稿,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那要怎么写好评课稿呢?下面是小编帮大家整理的李时珍夜宿......
11-17
夜宿农家四年级作文
经过了3个小时的行程,我们终于来到了农家宾馆.夕阳西下,金色的阳光洒在田野里,非常的美丽。我们入住以后,肚子就开始咕噜咕噜地在叫。我弯着腰,对妈妈说:“饿死了。”“现在我们就去吃农家饭。”来到庭院里,我们坐在饭桌前,......
05-04
《李时珍夜宿古寺》优秀教学实录
教学目标:1、理解课文内容,有感情地朗读课文,体会诚实与信任比金钱更重要的人间真情。2、在了解我和小红车主人的人品后,能分角色朗读课文。3、指导学生通过文章中具体的语言材料,理解诚实与信任比金钱更重要的道理,知道诚......
05-22
《李时珍夜宿古寺》评课稿
这篇课文讲述的是我国古代伟大的医药学家李时珍不顾年岁大,为修订好《本草纲目》住破寺,吃干粮,以及在月光下认真记载寻访所得的事迹,表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。朱老师围绕文中的"苦"和"不......
03-18
李时珍夜宿古寺评课稿集锦[3篇]
作为一名人民教师,就有可能用到评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。快来参考评课稿是怎么......
12-12
有关《李时珍夜宿古寺》的教学实录
一、导入:1、师:这节课由我和大家一块学习,希望同学们通过这节课的学习能有所收获。师:上课师:在人类不断迈向文明的历史进程中,有许多人做出了不可磨灭的贡献。他们有的为人类的未来指明了方向,有的为人类的生活提供了方便,......
04-05
夜宿山寺书法
导语:欢迎前来聘才网,更多的范文请关注.七绝轱辘一场秋雨一场寒一场秋雨一场寒,知了续鸣声已残。野径芜黄凉露起,此时孤旅觉衣单。季燕南迁村口盘,一场秋雨一场寒。满庭吟罢思乡曲,连线双亲早问安。故园灯火渐阑珊,枫叶经霜......
09-25
苏教版小学四年级语文《李时珍夜宿古寺》课堂的教学实录
一、复习导入1、师:这节课我们继续学习16课。首先来复习几个词语。出示:饥餐渴饮晓行夜宿断垣残壁长年累月若有所悟修好《本草》万民得福2、指名读。3、师:你能选用其中的几个词语说说这篇文章讲了一个怎样的故事吗?(自由......
07-30
课文李时珍夜宿古寺教学设计
【基本理念】1.培养阅读能力,提高语文素养。2.尊重学生在学习过程中的独特体验。3.营造开放而富有活力的课堂。【教材分析】本课记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大,因为赶路错过了客店,李时珍与弟子......
12-05
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