【精品】奇思妙想作文锦集9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的奇思妙想作文9篇，希望能够帮助到大家。

奇思妙想作文 篇1

人类充满了奇思妙想。例如：莱特兄弟看到了蜻蜓飞翔，经过大胆的想象发明了飞机，我们中国的鲁班发现齿状的叶子会割破手，经过想象和潜心研究发明了木锯。

我也有许多的奇思妙想。

我想发明一种全能机器人，为什么呢？因为人们每天都要工作，很累，小孩早上要上学，可总是要睡过头，写作业的时候总有不会做的题目；大人每天要上班，可回到家里还有许多事要干，烧饭，洗衣服，扫地等等。但是只要有了这个全能机器人，人们就可以轻松多了。

下面就让我来为大家介绍一下我想象的全能机器人有哪些功能吧。

我这个机器人有一个圆圆的大脑袋，两个圆圆的眼睛是两个扫描仪，这两个扫描仪具有识别功能，能分辨好和坏。机器人的耳朵是方方的，它不但是耳朵还是两个可以接受语言指令的接受器。只要把你想要让他做的事提前告诉他，他就会按照你的指令一丝不苟的完成。机器人的外套是一件兰色的金属外衣，中间有一排颜色各异的'纽扣。每一个按钮都代表着一种功能。最上面的红色按钮是打扫房间用的，只要一按红色按钮机器人的左手变成扫把，右手变成吸尘器，一边扫，一边吸。红色下面是黄色按钮，一按它，机器人就会帮助我学习，它会通过扫描仪把难题记录到电脑中，然后做出分析，最后通过安装在嘴巴上的显示器把答案显示出来。

这个机器人还会做饭洗衣服，只要一按白色的按钮，不到一个小时，一桌香喷喷的饭菜就做好了。你如果想要它帮你洗衣服，那你就按黑色的按钮，他不仅会把衣服洗干净还会把衣服晒干。

这个机器人还有很多功能，用处可大了。我真希望我的奇思妙想能早点变成现实。

奇思妙想作文 篇2

教学目标：

1．指导学生大胆想象，写自己的奇思妙想，或受别人启发想到的内容以及科幻故事，写时做到想象丰富，内容具体，语句通顺。

2．发展学生的想象力和创新能力，培养学生热爱生活、热爱科学的思想感情。

教学重点：指导学生大胆想象，写自己的奇思妙想时做到想象丰富，内容具体，语句通顺。

教学难点：指导学生想象丰富更合理，作文具体、生动。

教具准备：课件、卡片

时间安排：2课时

一、激发兴趣

1．老师请大家看一张图片，你们看一看，猜一猜，这是什么呢?

2．揭示习作主题：我们的奇思妙想。

二、开拓思路

1.虽然现在的科学技术发展很迅猛，但在我们在生活中还是会遇到一些难题。我也有过一些困扰，说给你们听听 。

A、大家知道老师上课用说话，要用嗓，可是半个月前我的嗓子突然哑了，这给我的工作带来了极大的不便。

B、近段时间我们这里一直在下雨，尽管我每次出门都打了伞，身上还是湿漉漉的。

2.像这样的事在生活中还有很多很多。同学们，在你们的娱乐、学习、生活中，你遇到过哪些不方便的事呢？咱们来交流一下。（你说的是学习中遇到的烦恼，你说的是生活中遇到的不方便，你说的是交通方面的问题，你发现了不尽人意的东西……）

3.刚才，咱们都说了说自己在生活中遇到的不方便，那你们有没有从电视里报纸上发现过一些发生不尽人意的事呢？大家自由说一说。（环保问题、交通问题、吸毒问题、衣、食、住、行问题等）谁来说一说

4.面对这些问题，我们能不能展开想象的翅膀，设计出一个个的奇思妙想使我们未来的生活更加美好。静下心来想一想，谁来说（板：展开想象）（你的想法是在原有的事物上进行改进，增加一些奇特的功能。很好！）（你的想法真大胆，是前人都没有想到的）

5.大家真棒！说出了这么多的奇思妙想。

6.刚才我听到有好几个同学都给自己的奇思妙想取了个特别的名字，真好！我建议大家把它写在卡片上，待会儿咱们贴在黑板上，一块来交流，比比谁的最有创意。

7.同学们，写的时候注意把字写大点，写清楚些。表扬写的好的同学。（师巡视提醒）

8.示意写好后贴到黑板上。

9.贴完了卡片的同学看一看黑板，看看你对哪个最感兴趣？

10.交流。

三、模仿创新

大家有了这么多的奇思妙想真好，老师再向你们推荐一位同学的奇思妙想，看看他是如何介绍的。

1、指名说是从哪几方面介绍的。

2、如果让我们介绍奇思妙想，还可以从什么方面说。

3、你们打算怎样介绍自己的奇思妙想呢，让我们闭上眼睛进入想象的世界。

4、想好了吗，先说给你的同桌听。（你的想法很有创意，说得也很流畅；你的想法很奇特，再组织一下语言会更好；你把它的功能说的很详细。）

四、自由表达

1．还有这么多同学想说，这样吧！咱们把自己的奇思妙想写下来，让我们先翻到书的157页，看看书上给我们提了哪些要求和建议？一边默读一边划下你认为重要的部分。

2、写的时候要注意什么？（板书：想象丰富、内容具体、语句通顺）

3、如果你不想写奇思妙想，还可以写科幻故事或受别人启发后想到的内容。

4、大家在写的'时候要注意联系实际，大胆想象，特别要注意写清楚想发明的东西的样子和用途，还要把句子写通顺，不写错别字。

5、大家按照以上要求开始动笔吧。

五、课后小结：

这节课习作引导学生从生活出发，选择大家在生活中熟悉的现在的家乡、现在的学校、现在的食品、现在的电视、现在的房屋、现在的衣服等去交流，并进一步分析这样事物有哪些地方让你或其他人感到不满意？有什么不足、缺陷？有什么问题？然后展开想象，在想象中，未来是如何解决这一现实事物存在的问题的，学生开拓思路畅谈自己的奇思妙想。

本次指导中对奇思妙想指导得较多，对受启发想到的内容，以及编科幻故事指导较少。

奇思妙想作文 篇3

我的奇思妙想——造一个自己的房子。

我梦想中的房子建造在树林中空旷的地方，那片地方的边缘由栅栏围起。早晨，一缕缕阳光像光柱一样从树隙中穿进来，照在房子的.屋顶上，窗户上门前台阶上，整个院子都被这充沛的阳光笼罩着。几只翠绿的小鸟从那边的池塘贴着水面，清脆地呜叫着又掠入满缀着鲜花的海洋中。那就是我新手种植的花园，里面有牡丹花、杜鹃花、牵牛花……，百花齐放，万紫千红。

我那漂亮的屋顶是五角形的，房体是圆形的，整个房子的颜色是绿色的，那种颜料是我新手特制的，因为在颜料中加入了许多花的香味。到了春天，整个房屋会有牡丹花的香味，到了夏天会弥漫着桂花的清香，秋天会有菊花的味道，冬天就会有梅花的香味。

还有那悠闲地吃着青草的梅花鹿，撒着腿跑得欢的小白兔，我正和调皮的小猴玩耍呢！

奇思妙想作文 篇4

现在云南贵州正在发生百年不遇的干旱，不只在云南，在地球许多地方都在闹干旱，天地里的庄稼都枯死了。人们没有水喝，汗水掉在地上不见踪影蒸发了。一批批水运往灾区也缓解不了人们的吃水问题。怎样帮助他们呢？

我幻想着，如果科学家们已经发现火星上存在生命，这些火星人虽然长相奇怪，让人望而生畏，但是对人类很好奇，听不懂人类的语言。于是科学家向火星发出人耳听不到的超声波，火星上的雷达一接收到超声波，并翻译成火星文。地球上缺水，联合国决定向火星提出交易：用地球上的东西和火星交换水。火星总统正在开会，收到火星总部发来的'消息，顿时兴奋不已。

原来火星人很少喝水，用不到的水太多，正好可以和地球交换。火星总统马上向地球发出超声电波表示同意。

联合国收到信息，立即下达命令在全国各地搜集特产。用火箭送到火星。火星总统亲自检验产品。看到珊瑚、香料、丝绸、翡翠等等，不禁感叹：“天啊这么多东西，我还从来没见过，都是宝贝啊，快！快给他们水！”

军令如山。云南上空立即出现了一个巨大莲蓬，把太阳遮住了，一片漆黑。“哗啦哗啦”倾盆大雨从天上泻下来，人们连忙拿着碗盆缸等着水，孩子们不顾被雨水打湿，冲到雨中，尽情地喝着水，全身每一个细胞都如饥似渴吮吸这水分。雨水落在田地里，田不再干裂了，落在干涸的河床里，顿时形成小溪，接着变成河，奄奄一息的鱼儿也在河里欢快地蹦跳着。

雨停了，一道彩虹挂在天空。潘基文向火星发出感谢，亲自坐着火箭来到火星，和火星总统握手、结义，答应永远保持贸易往来。

奇思妙想作文 篇5

我想发明一个方便的书包。书包有很多格，还有一个铅笔盒，背起来很轻或者它自己会走路，还是一个机器人可以帮我拿书包。

书包里想装多少书就装多少书。书包的外形很漂亮，粉红色的书包里有一个美丽的`小女孩。如果背累了可以叫机器人帮你拿。两条背带是粉红色的，旁边有四个小格，可以装水瓶。里面还有一个大铅笔盒，想要装多少笔就装多少笔，想装多少就装多少。背带背起来也很轻松。

要是有一种像这种的书包，那该多好呀!我买来以后一定要好好地珍惜它。

奇思妙想作文 篇6

“啊啊啊啊……”惊恐中，我半梦半醒地走下了床……

其实，刚才是因为猫头鹰闹钟叫起来，我却赖在床上无动于衷，所以床兄才不得已对我使用“家具暴力”的。

来到卫生间，自动毛巾和牙刷主动飞来帮助我“洗心革面”。洗漱完毕后，该吃早饭了，我家的机器人管家“铁蛋”把一盘面包和一杯牛奶端上了餐桌。用完早饭后，铁蛋带我飞到学校。因为地面交通堵塞，于是启用空中交通。

放学回家了，我在家门口说：“开门！”门会自动打开，因为它可以识别所有家庭成员的声音，识别出来后，门就会马上打开，这就是声音锁。一进家门就闻到一股香味，是“铁蛋”烧的菜呢。原来我在学校期间他已经回家打扫卫生、烧菜做饭了。放学了他再来接我回家。

吃完饭，要做作业了，来到我的书房，一坐下来就有一台机器报出今天的作业：“嘀——练闯考P30页，K11课读一遍……嘀——报告完毕！”这便是作业机。作业机不是用来写作业的，是用来报作业和检查作业的，别想着不劳而获！每天上学我都把它带到学校好去记录老师布置的作业。

夜深了，我该洗洗睡了。在高科技世界里，怎能用笨方法洗澡呢？浴缸会自动帮我洗的。浴缸里还有两个按钮，一个“湿”，一个“干”。我可以选择干洗或湿洗。

如果我在家的普通模式中待得乏味了，可以换一种模式，比如大森林。只要站在房间里说“森林模式”，我的房间就会充满了鸟语花香，静谧舒适，壁纸变成了许多大树，特别立体，真的一样。

海洋模式的壁纸是一望无际的大海和几艘帆船，好像伸手就能摸到。有海风呼呼吹、海浪拍打礁石、海鸥鸣叫的声音。鼻翼轻扇，便可闻到一股海水和鱼腥气味。

还有冰雪模式：哇，白茫茫一片，地上积着很厚的雪，雪花在空中飞舞，屋檐上的积雪厚得像千层派。雪人似乎在向我招手，叫我一起来玩儿。看，那儿还有栩栩如生的冰雕呢。

当然，除了这些固有的`模式，其他模式也可以自定义编辑。比如不同景点模式：如故宫模式、长城模式、九寨沟模式；或者来个异国风情的：俄罗斯莫斯科、法国巴黎、英国伦敦等等。不管是什么模式，都给人一种身临其境的感觉，真是太美妙了！

如果我快要被一大堆作业压垮时，或者朋友来玩时，我可以根据自己的需要通过遥控选择多功能房间的不同项目：有游泳馆、健身房、台球室、家庭影院、电动游戏室等。

哇，如果这一切都能实现的话，那该有多好啊！

奇思妙想作文 篇7

在一个风和日丽的日子里，我坐在家里的一张椅子上想我们未来的衣服会是？是神奇的，还是可爱的，还是……

忽然，时光老人出现在我的眼前。他对我说：“你不是现在就想看看未来的衣服是什么样子的吗？我现在就带你去看一看。”我感到非常奇怪，只是点点头。时光老人立刻带我坐在飞船里面飞走。

坐在飞船上面飞行的时候，我向时光老人提出许多题。时光老人都一一告诉我。

一会儿，我们就到目的地。我就跟着时光老人走出飞船。走出飞船的一刻，我的心跳得很快，因为自己激动极。现在，我看见未来的`衣服。

未来的衣服是五彩的，颜色有黄、红、绿……我用手去摸一件红色的衣服。它立刻送来许多好吃的物品，让我馋涎欲滴，拿起就吃。我摸摸黄色的衣服。这时，你想要去哪里就可去哪里，那是因为变出来的是一架飞机。我摸一下绿色的衣服，立刻来到一处草地上。那里有许多小朋友在玩。我激动地对时光老人说：“谢谢你，带我来到这里！”

后来，时光老人要带我回家去。我还不愿意。

忽然，我听到叮咚的声音，马上起床。我说：“原来我在做梦。”我起床后，看见自己满头大汗。这件事情真是神奇。早上，我还在想晚上做的这个梦。

这个梦让我一辈子也忘不。可能我以后会制造出来！

奇思妙想作文 篇8

时间过得真快呀！转眼间来到了20xx年，随着时代的变化，高科技也越来越多了，其中最令人惊讶的，就是神门。

它是淡淡的天蓝色，外形和普通的门没有什么区别，但是门板上有许多按钮，它们各有各的功能。上面有一个圆圆的脑袋，左右两边都有手臂，他背后还长着一对翅膀，他们是可以自动伸缩的。它内部含有时空穿梭芯片，可以去未来也可以去古代，还可以和人对话，多带劲啊！

如果有一天读书累了，你想去古代转转，只要按下红色按钮，它就会自动把门打开，你就会看见李白在庐山的瀑布旁边饮酒边作诗呢！再按下黄色按钮，你会看见在未来我亲爱的张老师正带着同学们在太空中旅游呢！如果这些地方你都不想去，你只要按下白色按钮，说出你想去的地方，门就会自动打开，所有的景和物都会呈现在你的'面前。如果神门离你很远，只需要打个响指说声神门降临，它就会立即回来。这么好的东西，如果有坏人来偷怎么办呢？没关系，他有面部和指纹识别功能，如果三次没有识别成功，就会自动报警，厉害吧？你想去哪，都不用买票了，只要跟神门说一声就行了，可真方便！

怎么样？未来的高科技让你刮目相看了吧？

奇思妙想作文 篇9

啊！20xx年终于到了，我已经成了一个发明家，这一次我要发明一间“多功能的教室”闪闪发光的墙壁，屋顶是开满了五颜六色的花朵，门前绿草如因，你们一定以为是公园，你们错了，这是新型的教室，新型教室的材料都是高科技产品它具有：“一轻二薄三坚固”如果要出去旅游，可以把整间教室拆了带去，真是一举两得啊。门上是一台电脑，如果你按时到校，它会说：“欢迎您”如果你迟到了它会说：“你迟到了，要注意”进教室“上课”“老师”说。其实“老师”是电脑“老师”说“交作业”。一个个同学把作业交在作业处，突然，红灯亮起来，原来是一个同学的作业不合格，然后“老师”在黑板上打起几个字，“老师”就开始讲课了，智能黑板是可折叠的，如果你拿笔在上面写涂黑板会自动开启更换黑板的作用，黑板擦上面有两个按钮，红色和绿色的.按钮，红色是把整个黑板擦的干干净净，你先在心里想擦什么再绿色按钮按一下就擦干净了，粉笔是可以换色的，你想要什么颜色就可以变什么颜色，讲台桌是用精美的木料做的，如果讲台桌上有垃圾，粉笔灰它会自动清理掉，桌子上有一台电脑是“学生专用电脑”电脑可以用到大学毕业，桌子椅子可变大变小，闹钟可以定许多个时间；响起音乐提醒你，窗户是精美的玻璃做的，每个学生都有一根智能的笔当你无聊的时候它会响起音乐，教室的一个角落是是放扫把，扫把有两个的按钮第一个按钮带你去玩的，速！飞到了公园，飞到了家里，……第二按钮是把教室的垃圾扫干净。

我的理想是当一名设计师，希望我的梦想能成真。